Uczucia Gucia

Jak oswoić emocje- "Uczucia Gucia"

Joanna Biskupek z Przedszkola nr 90

Zajęcia z książkami

Zajęcia wstępne

Gucio się smuci

Gucio się wstydzi

Gucio szaleje

Gucio się boi

Podsumowanie

Gucio się złości

Zajęcia wstępne

Początkowe zajęcia miały na celu przybliżenie dzieciom postaci Gucia oraz temat emocji

• Zapoznanie z Guciem i jego magiczną grzywą, oglądanie obrazków z Guciem
• Rozmowa na temat emocji, poznawanie podstawowych emocji
• Co to są emocje i uczucia ? Praca z książką "Uczuciometr inspektora krokodyla"
• Zabawy z emocjami
• Kolorowanie tęczowej grzywy Gucia
• Składanie koła emocji Gucia oraz przedstawianie własnych emocji

Gucio szaleje

"Gucio szaleje" - ksiązka opowiada o nadmiarze energii, natomiast ja połączyłam ten temat ze szczęściem.

• Zawsze przed zajęciami ćwiczymy, specjalnie w tym scenariuszu pominęłam poranną gimnastykę.
• Przypomnienie podstawowych emocji, naśladowanie emocji mimiką twarzy.
• Cytanie książmi "Gucio szaleje", rozmowa na temat książki - "czy czasem macie za dużo energi? "
• Szukanie sposobów na pozytywne spożytkowanie energii.
• Kolorowanie grzywy Gucia
• Rozmowa, czy gdy jesteśmy szczęsliwi to możemy czuć dużo energii? Sposoby na spożytkowanie energii gdy jesteśmy szczęśliwi

Gucio się boi

• Wskazywanie swoich emocji na kole emocji Gucia
• Czytanie książki "Gucio się boi", rozmowa na temat książki
• "Rozsypane zdjęcia" - nauczyciel rozsypuje zdjęcia ludzi wyrażających różne emocje.
• Zabawa ruchowa
• Rysowanie swoich strachów. Chętne dzieci omawiają swoje rysunki, znajdowanie podobnych strachów w grupie.
• Moje sposoby na strach- dzieci wymieniają co robią gdy się boją
• Trala li, trala le, strachy już nie straszą mnie
• Ćwiczenia oddechowe Gucia - wykorzystanie techniki relaksacyjnej.
• Kolorowanie grzywy Gucia.

Gucio się denerwuje

• Czytanie książki "Gucio się denerwuje", rozmowa
• „Gdy się złoszczę…”
• Rozmowa - co mnie denerwuje
• Zdenerwowany człowiek.
• Rozmowa- moje sposoby na złość oraz wykorzystanie pomysłów
• kolorowanie grzywy Gucia

Gucio się smuci

• Przypomnienie różnych uczuć Gucia .
• Czytanie książki "Gucio się smuci."
• Co to jest smutek? Próba wyjaśnienia przy użyciu książki "Uczuciometr inspektora krokodyla." Rozmowa co nas smuci.
• "Chodzę jak..."
• Podawanie sposobów na smutki i wykorzystywanie ich w praktyce.
• Czy smutek jest zły? Oglądanie bajki "W głowie się nie mieści". Rozmowa na temat bajki
• kolorowanie grzywy Gucia

Gucio się wstydzi

• Zabawa "ludzie do ludzi", rozmowa na temat dotyku i związanym z nim wstydem.
• Przypomnienie poznanych emocji- Emoludki z książki "Uczuciometr inspektora krokodyla"
• Kalambury z emocjami
• Burza mózgów- co to jest wstyd? Kiedy go odczuwamy? Jak wtedy wyglądamy
• Zabawa ruchowa podsumowująca " Nasze emocje"
• Czytanie książki "Gucio się wstydzi", omówienie historii
• Zabawa "Ukłon"
• Sposoby na wstyd
• Rozmowa, czy wstyd jest zły?

Podsumowanie

• Książka jest mała i ciężka do pracy z całą grupą
• Dzieci nie zapamiętują technik relaksacyjnych Gucia- regularne powtarzanie

• Dobry sposób na rozpoczęcie rozmowy o emocjach
• Piękne ilustracje
• Przedstawienie emocji przy użyciu grzywy i kolorów kojarzących się z danymi uczuciami
• Dzieci chętnie słuchają historii i są zainteresowane, dlaczego Gucio czuje się źle- historie są ciekawe i dzieci mogą się z nimi utożsamiać
• Postać jest urocza
• Duza oferta emocji
• Datkowymi plusami z projektu jest poznanie innych nauczycieli i ich działań, poznanie książki, której prawdopodobnie inaczej bym nie poznała. Cudowne zadania interaktywne dla dzieci w genially. Rozwijanie świadomości emocjonalnej u dzieci w większym stopniu niż przewiduje program

Książka według mnie jest bardzo wartościowa i idealna do rozpoczęcia rozmowy o emocjach, natomiast lepiej sprawdziłaby się w pracy indywidualnej przy regularnym powtarzaniu i ćwiczeniach technik relaksacyjnych. - terapia indywidualna Poza tym książka lepiej sprawdza się w grupach młodszych - 3/4 lata, ale w grupach starszych jest dobrym sposobem rozpoczęcia zajęć.