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L'orologio

pipitone.giulia

Created on April 24, 2021

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Transcript

Maestra Giulia presenta:

L'OROLOGIO

Ciao bambini e bambine! Sono un gallo e mi chiamo Mogi, sono appassionato di orologi! Mi sveglio tutte le mattine prima dell'alba per cantare e destare chi a scuola deve andare!

Siete pronti a scoprire tutti i segreti dell'orologio?

Iniziamo col ripassare la sua storia insieme!

DA QUALI PARTI E' FORMATO ?

COME SI LEGGE L'ORA?

COS'E' L'OROLOGIO?

COS'E' L'OROLOGIO?

L'orologio è uno strumento che misura in modo preciso il tempo che passa durante una giornata (24h). Può misurare le ore, i minuti, i secondi.

DA QUALI PARTI E' FORMATO ?

12

10

11

Clicca sulle icone per scoprirlo!

LA STORIA DELLE TRE LANCETTE

CHI SI MUOVE PIU' VELOCE?

"Un giorno d'estate una lumaca, una tartaruga e una lepre decisero di fare una gara di corsa nel grande prato tondo che si trovava nel bosco. Il saggio gufo avrebbe fatto da arbitro. I tre partecipanti si misero al posto di partenza e, al segnale del vecchio gufo, partirono."

"La più veloce fu la lepre che per fare tutto il giro del campo ci mise 60 secondi, cioè 1 minuto esatto. Al secondo posto arrivò la tartaruga che ci impiegò 60 minuti, cioè un'ora. Ma la più lenta in assoluto fu la lumaca che ci impiegò ben 24 ore per completare il giro.

La lepre e la tartaruga si addormentarono e non si accorsero nemmeno del suo arrivo.

IN SINTESI POSSIAMO DIRE CHE

60 SECONDI = 1 MINUTO 60 MINUTI = 1 ORA 24 ORE = 1 GIORNO

COSTRUIAMO INSIEME UN OROLOGIO!

MATERIALE OCCORRENTE:

- Sagoma di un orologio- lancette - strisce colorate - colla - forbici - cartoncino bianco - matita e colori - fermacampioni

METTIAMOCI ALL'OPERA!

1. Taglia il quadrante dell'orologio e le lancette in modo preciso. 2. Incollali sul cartoncino bianco. 3. Taglia nuovamente l'orologio e le lancette. 4. Scrivi i numeri da 1 a 12 dentro al quadrante.

METTIAMOCI ALL'OPERA!

5. Ora ritaglia le strisce colorate. 6. Incollale dietro all'orologio in modo che spuntino esattamente sopra ogni numero. 7. Scrivi i minuti sopra alle strisce colorate. 8. Chiedi alla maestra di aiutarti ad inserire il fermacampione.

COME SI LEGGE L'ORA?

Guarda la lancetta corta per sapere che ore sono. Guarda la lancetta lunga per sapere i minuti!

12

10

11

60

55

50

10

Le ore sul quadrante sono 12. I minuti sul quadrante sono 60 e sono divisi per 5.

15

45

20

40

35

25

30

12

10

11

Che ore sono?

Quando la lancetta dei minuti è sulle 12, l'orologio indica l'ora in punto

12

10

11

Che ore sono?

12

10

11

Che ore sono?

Conta i minuti!

12

10

11

Che ore sono?

12

10

11

Che ore sono?

12

10

11

Che ore sono?

PRIMA E DOPO MEZZOGIORNO

Quando tutte e due le lancette si trovano sul 12 è:

MEZZOGIORNO oppure

MEZZANOTTE

12:00

24:00

12

10

11

12

10

11

24

23

13

14

22

Le ore POSTMERIDIANE, cioè dopo mezzogiorno, si contano da 13 a 24.

15

21

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20

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Sul quaderno:

Dividi la pagine in due colonne e poi scrivi le ore ANTIMERIDIANE con la loro corrispondenza POSTMERIDIANA.

ORE ANTEMERIDIANE

ORE POSTMERIDIANE

(PRIMA di mezzogiorno)

(DOPO mezzogiorno)

13

14

15

MODI DI DIRE

12

10

11

Il quadrante può essere diviso in 4 parti uguali...

12

10

11

QUARTO D'ORA (15 minuti)

MODI DI DIRE

12

10

11

MEZZ'ORA (30 minuti)

MODI DI DIRE

12

10

11

TRE QUARTI D'ORA (45 minuti)

ORA CHE ABBIAMO IMPARATO A LEGGERE L'ORA, SCAPPO A FARMI UN PISOLINO! A PRESTO, MAESTRA GIULIA