Wieża Babel
Obraz na desce dębowej z 1563 roku z wiedeńskiego Kunsthistorisches Muzeum – duży obraz, o wymiarach 114 × 155 cm.
Pietera Bruegla starszego
OPRACOWAŁA: MONIKA PTAK
I. Zadanie przed przystapieniem do analizy i interpretacji.Oglądamy reprodukcję obrazu.
II. Oglądamy reprodukcję obrazu. Pulsujące elementy zawierają powiększone fragmenty obrazu. Kliknij w wybrany i oglądaj zbliżenie.
III. Klikając tutaj, możesz obejrzeć obraz z bardzo bliska.
PYTANIA I ZADANIA POMOCNICZE:
1. JAKI RODZAJ KOMPOZYCJI ZASTOSOWAŁ MALARZ?
2. TEN RODZAJ KOMPOZYCJI JEST CHARAKTERYSTYCZNY DLA PORTRETÓW ZNANYCH OSÓB, PONIEWAŻ POZWALA NA WYEKSPONOWANIE POSTACI. JAK MYŚLISZ, DLACZEGO MALARZ ZASTOSOWAŁ TAKĄ WŁAŚNIE KOMPOZYCJĘ?
3. JAKI RODZAJ PERSPEKTYWY ZASTOSOWANO NA OBRAZIE? JAK MYŚLISZ DLACZEGO?
PYTANIA I ZADANIA POMOCNICZE:
4. OKREŚL KOLORYSTYKĘ ZASTOSOWANĄ PRZEZ MALARZA. CO PRZYPOMINA TAKI WYBÓR PALETY BARW?
5. CZY POTRAFISZ WSKAZAĆ ŹRÓDŁO ŚWIATŁA NA OBRAZIE?
6. PRZYPOMNIJ SOBIE OKOLICZNOŚCI, W KTÓRYCH POWSTAWAŁA WIEŻA BABEL I JAKIE BYŁY JEJ LOSY. W TYM CELU SIĘGNIJ DO ODPOWIEDNIEGO FRAGMENTU W STARYM TESTAMENCIE.
PYTANIA I ZADANIA POMOCNICZE:
7.CZY DOSTRZEGASZ JAKIEŚ SYMBOLE NA OBRAZIE? SPRÓBUJ JE WYJAŚNIĆ?
8. POSZUKAJ INFORMACJI O BIOGRAFII AUTORA. MOŻE ZNAJDZIESZ W NIEJ WSKAZÓWKI DO INTERPRETACJI OBRAZU.
9. CZY TAKIE WYOBRAŻENIE BIBLIJNEJ WIEŻY BABEL PRZYPOMINA INNĄ ZNANĄ BUDOWLĘ?
PYTANIA I ZADANIA POMOCNICZE:
10. PORÓWNAJ DWA WYOBRAŻENIA BIBLIJNEJ BUDOWLI WYKONANE PRZEZ ARTYSTĘ. ZASTANÓW SIĘ CO ŁĄCZY TE DWA OBRAZY, A CO DZIELI?
11. CZEGO SYMBOLEM JEST BIBLIJNA WIEŻA BABEL?
12. CZY MALARZ NAMALOWAŁ WIEŻĘ, KTÓRA POWSTAWAŁA W CZASACH OPISYWANYCH W BIBLII? CO O TYM ŚWIADCZY? JAKIE TO NIESIE PRZESŁANIE?
IV. OBEJRZYJ DWA OBRAZY BRUEGLA, KTÓRYCH TEMATEM JEST WIEŻA BABEL.OMÓW RÓŻNICE.
V. PRZYGOTOWAŁAM SLAJD ZAWIERAJĄCY ANALIZĘ I INTERPRETACJĘ WYKONANĄ PRZEZ HISTORYKÓW SZTUKI.PULSUJĄCE ELEMENTY NA KOLEJNYM SLAJDZIE PREZENTUJĄ PROFESJONALE SPOJRZENIE NA DZIEŁO. PORÓWNAJ WŁASNE SPOSTRZEŻENIA Z TYM DOKONANYM PRZEZ SPECJALISTÓW.
INTERPRETACJA"Artysta łączy w obrazie realizm i fantastykę, z niezwykłym pietyzmem oddany krajobraz, statki w porcie, ściśle wypełnione wąskimi kamieniczkami miasto (w którym dopatrywano się Antwerpii), drobiazgowy zapis prac budowlanych, narzędzi i maszyn z jednej strony tworzą wręcz naturalistyczną jakość tego obrazu.
Z drugiej strony wieża Babel, inspirowana prawdopodobnie rzymskim Koloseum i sztychami z wizerunkami starożytnego Rzymu (artysta odbył podróż do Włoch) stanowi tu obiekt ze wszech miar fantastyczny, skrojony na miarę umysłu o wielkiej wyobraźni i poczuciu twórczej swobody. To budynek, który wydostał się z innego wymiaru, z onirycznej rzeczywistości i „zasiadł” w świecie realnym siejąc wątpliwości co do granicy między jawą a snem. Bruegel zadaje pytanie kim są budujący więżę, bowiem wieża nie przynależy do świata starożytnego, ale do świata człowieka każdej epoki – zwłaszcza zaś nam współczesnej. Mozolne budowanie jej w trudzie odbywa się w kolejnych stuleciach, bez refleksji nad ponurym doświadczeniem następujących po sobie pokoleń. Czy aby nie to właśnie określa ludzką kondycję?"
"Brueglowska wizja pozostaje mimo wszystko wizją ludzkości, ponieważ przedstawia społeczeństwo, które zawładnęło człowiekiem”.
VI. WIEŻA BABEL
W DZIEŁACH INNYCH ARTYSTÓW
VII. KLIKNIJ TUTAJ, ABY POZNAĆ INNE DZIEŁA SZTUKI PODEJMUJĄCE TEMAT WIEŻY BABEL.
BIBLIOGRAFIA:
1. https://niezlasztuka.net
2. Wikipedia, wolna encyklopedia https://pl.wikipedia.org
Interactive image
269monika
Created on April 24, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Discover Your AI Assistant
View
Vision Board
View
SWOT Challenge: Classify Key Factors
View
Explainer Video: Keys to Effective Communication
View
Explainer Video: AI for Companies
View
Corporate CV
View
Flow Presentation
Explore all templates
Transcript
Wieża Babel
Obraz na desce dębowej z 1563 roku z wiedeńskiego Kunsthistorisches Muzeum – duży obraz, o wymiarach 114 × 155 cm.
Pietera Bruegla starszego
OPRACOWAŁA: MONIKA PTAK
I. Zadanie przed przystapieniem do analizy i interpretacji.Oglądamy reprodukcję obrazu.
II. Oglądamy reprodukcję obrazu. Pulsujące elementy zawierają powiększone fragmenty obrazu. Kliknij w wybrany i oglądaj zbliżenie.
III. Klikając tutaj, możesz obejrzeć obraz z bardzo bliska.
PYTANIA I ZADANIA POMOCNICZE:
1. JAKI RODZAJ KOMPOZYCJI ZASTOSOWAŁ MALARZ?
2. TEN RODZAJ KOMPOZYCJI JEST CHARAKTERYSTYCZNY DLA PORTRETÓW ZNANYCH OSÓB, PONIEWAŻ POZWALA NA WYEKSPONOWANIE POSTACI. JAK MYŚLISZ, DLACZEGO MALARZ ZASTOSOWAŁ TAKĄ WŁAŚNIE KOMPOZYCJĘ?
3. JAKI RODZAJ PERSPEKTYWY ZASTOSOWANO NA OBRAZIE? JAK MYŚLISZ DLACZEGO?
PYTANIA I ZADANIA POMOCNICZE:
4. OKREŚL KOLORYSTYKĘ ZASTOSOWANĄ PRZEZ MALARZA. CO PRZYPOMINA TAKI WYBÓR PALETY BARW?
5. CZY POTRAFISZ WSKAZAĆ ŹRÓDŁO ŚWIATŁA NA OBRAZIE?
6. PRZYPOMNIJ SOBIE OKOLICZNOŚCI, W KTÓRYCH POWSTAWAŁA WIEŻA BABEL I JAKIE BYŁY JEJ LOSY. W TYM CELU SIĘGNIJ DO ODPOWIEDNIEGO FRAGMENTU W STARYM TESTAMENCIE.
PYTANIA I ZADANIA POMOCNICZE:
7.CZY DOSTRZEGASZ JAKIEŚ SYMBOLE NA OBRAZIE? SPRÓBUJ JE WYJAŚNIĆ?
8. POSZUKAJ INFORMACJI O BIOGRAFII AUTORA. MOŻE ZNAJDZIESZ W NIEJ WSKAZÓWKI DO INTERPRETACJI OBRAZU.
9. CZY TAKIE WYOBRAŻENIE BIBLIJNEJ WIEŻY BABEL PRZYPOMINA INNĄ ZNANĄ BUDOWLĘ?
PYTANIA I ZADANIA POMOCNICZE:
10. PORÓWNAJ DWA WYOBRAŻENIA BIBLIJNEJ BUDOWLI WYKONANE PRZEZ ARTYSTĘ. ZASTANÓW SIĘ CO ŁĄCZY TE DWA OBRAZY, A CO DZIELI?
11. CZEGO SYMBOLEM JEST BIBLIJNA WIEŻA BABEL?
12. CZY MALARZ NAMALOWAŁ WIEŻĘ, KTÓRA POWSTAWAŁA W CZASACH OPISYWANYCH W BIBLII? CO O TYM ŚWIADCZY? JAKIE TO NIESIE PRZESŁANIE?
IV. OBEJRZYJ DWA OBRAZY BRUEGLA, KTÓRYCH TEMATEM JEST WIEŻA BABEL.OMÓW RÓŻNICE.
V. PRZYGOTOWAŁAM SLAJD ZAWIERAJĄCY ANALIZĘ I INTERPRETACJĘ WYKONANĄ PRZEZ HISTORYKÓW SZTUKI.PULSUJĄCE ELEMENTY NA KOLEJNYM SLAJDZIE PREZENTUJĄ PROFESJONALE SPOJRZENIE NA DZIEŁO. PORÓWNAJ WŁASNE SPOSTRZEŻENIA Z TYM DOKONANYM PRZEZ SPECJALISTÓW.
INTERPRETACJA"Artysta łączy w obrazie realizm i fantastykę, z niezwykłym pietyzmem oddany krajobraz, statki w porcie, ściśle wypełnione wąskimi kamieniczkami miasto (w którym dopatrywano się Antwerpii), drobiazgowy zapis prac budowlanych, narzędzi i maszyn z jednej strony tworzą wręcz naturalistyczną jakość tego obrazu. Z drugiej strony wieża Babel, inspirowana prawdopodobnie rzymskim Koloseum i sztychami z wizerunkami starożytnego Rzymu (artysta odbył podróż do Włoch) stanowi tu obiekt ze wszech miar fantastyczny, skrojony na miarę umysłu o wielkiej wyobraźni i poczuciu twórczej swobody. To budynek, który wydostał się z innego wymiaru, z onirycznej rzeczywistości i „zasiadł” w świecie realnym siejąc wątpliwości co do granicy między jawą a snem. Bruegel zadaje pytanie kim są budujący więżę, bowiem wieża nie przynależy do świata starożytnego, ale do świata człowieka każdej epoki – zwłaszcza zaś nam współczesnej. Mozolne budowanie jej w trudzie odbywa się w kolejnych stuleciach, bez refleksji nad ponurym doświadczeniem następujących po sobie pokoleń. Czy aby nie to właśnie określa ludzką kondycję?"
"Brueglowska wizja pozostaje mimo wszystko wizją ludzkości, ponieważ przedstawia społeczeństwo, które zawładnęło człowiekiem”.
VI. WIEŻA BABEL
W DZIEŁACH INNYCH ARTYSTÓW
VII. KLIKNIJ TUTAJ, ABY POZNAĆ INNE DZIEŁA SZTUKI PODEJMUJĄCE TEMAT WIEŻY BABEL.
BIBLIOGRAFIA:
1. https://niezlasztuka.net
2. Wikipedia, wolna encyklopedia https://pl.wikipedia.org