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infografía didáctica

yohana.amante

Created on April 22, 2021

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DIDÁCTICA

Origen y Concepción Etimológica

ETIMOLOGÍA Y DEFINICIONES MÁS ACEPTADAS

DIDASKEIN= Enseñar TEKNE= Arte.

Angulo (1989)

La didáctica como ciencia, resuelve los problemascon el conocimiento científico disponible.

01

De la Torre (1993)

“Estudio de procesos de formación en contextos deliberadamente organizados”

02

De la Torre (1993)

"La ciencia que estudia el proceso de enseñanza-aprendizaje y la fundamentación en el proyecto curricular

03

JUAN AMOS

EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA

• La didáctica se interesa no tanto por lo que va a ser enseñado sino en cómo va a ser enseñado.

El nacimiento de la didáctica tal y como hoy se concibe se debe a San Agustín (354-430)

• Juan Amos Comenio, considerado como el padre de la didáctica

Ratke y Comenius Otras aportaciones fundamentales se deben a N. Retke(1571-1635) y Johan Amos (1592-1670)

Desde la perspectiva histórica, se considera a los sofistas los iniciadores de la técnica didáctica

PRECISIONES

  • La didáctica es una técnica y un arte
  • La enseñanza debe tener como objetivo el aprendizaje de todo por parte de todos.
  • Estos procesos deben caracterizarse por la rapidez y la eficacia, así como por la importancia del lenguaje y de la imagen (Comenio, 1998).