Webquest - motywy literackie

Polonistyczny webquest dla uczniów klas 7-8

Motywy w lekturach szkolnych

Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer adipiscing elit

+info

Cele lekcji:

- utrwalę wiedzę z zakresu lektur obowiązujących do egzaminu - poćwiczę selekcjonowanie informacji - utrwalę myślenie symboliczne - potrenuję prawidłowe argumentowanie - przygotuję prezentację multimedialną - będę próbował współpracować z grupą

Co się będzie działo?

• Na najbliższych dwóch lekcjach będziecie pracować w kilkuosobowych grupach. Zostaniecie podzieleni losowo na pierwszej lekcji (na drugiej skład będzie taki sam) i traficie do osobnych pokoi na Teams.
• Każda grupa przygotuje prezentację multimedialną na temat jednego motywu pojawiającego się w lekturach: obowiązujących Was do egzaminu ósmoklasisty (mile widziane również lektury uzupełniające)
• grupa I - motyw PRZYJAŹNI
• grupa II - motyw WŁADZY
• grupa III - motyw KARY i WINY
• Prace będziecie prezentować na forum klasy - wybieracie jednego przedstawiciela.
• Przejrzyj całą prezentację i zapoznaj się z zasadami oceniania
• Jeśli coś się nie uda, nie martw się, będziesz mógł poprawić :)

Co umieścić w prezentacji?

• W tytule prezentacji umieśćcie nazwę wylosowanego motywu.
• Na kolejnych slajdach w dowolnej formie mają się znaleźć tytuły utworów, w których pojawia się dany motyw - mile widziana ilustracje/plakaty nawiązujące do lektur. Im więcej, tym lepiej. Ale pamiętajcie o jakości wykonania pracy :).
• Jest to także powtórzenie wiadomości z treści, więc podajcie autora, czas i miejsce akcji oraz najważniejszych bohaterów.
• Prezecyzyjnie opiszcie, jak w danym utworze jest realizowany wylosowany przez Was motyw (wydarzenia, bohaterowie).
• Możecie poszukać ciekawych quizów do lektur, które przywołujecie i w prezentacji zamieścić do nich linki.

10

12

11

Versus

Timeline

Map

Process

Video

CO to jest motyw

Team

Thanks

Data

Źródła

Motywy literackie

Lista lektur

Co to jest motyw?

quizy

Opracowanie lektur

Zasoby ludzkie

+info

KRYTERIA OCENIANIA PRAC

1-3

+info

Wyczerpanie tematu

1-3

+info

Poprawność merytoryczna

Poprawność językowa, ortograficzna i interpunkcyjna

1-2

+info

1-3

Walor estetyczny i sposób prezentacji

+info

EWALUACJA

Czy zadany temat był dla Ciebie zrozumiały i nie sprawił trudności w wykonaniu?

Czy dobrze Ci się pracowało w grupie? Jaki był kontakt? Czy wszyscy pracowali?

Czy dzięki temu zadaniu zapamiętałeś choć niektóre informacje o lekturach?

Czy chciałbyś, aby takich lekcji było więcej i jakich tematów mogłyby dotyczyć?

Czy zasady oceniania były dla Ciebie jasne i zrozumiałe? Czy były sprawiedliwe?

Jakie widzisz plusy i minusy tej metody pracy?

Dziękuję :)

Lorem ipsum dolor