lekcja otwarta 22/04

Lekcja otwarta: grupa przyrodnicza

Norbert Jankowiak

Temat: Pierwsze podróże geograficzne

Temat: Przez lądy i oceany

Szczegółowe cele edukacyjne. Uczeń: - przedstawia globus jako model Ziemi, - omawia podobieństwa i różnice między globusem a mapą Ziemi, - omawia położenie kontynentów na Ziemi (w tym względem równika i południka zerowego) i ich główne cechy na podstawie globusa i mapy ogólnogeograficznej świata, - wyjaśnia znaczenie terminów:biegun północny, biegun południowy, południk 0°, południk 180°, zwrotnik Raka, zwrotnik Koziorożca, koło podbiegunowe północne, koło podbiegunowe południowe, - wskazuje biegun północny, biegun południowy, południk0°, południk 180°, zwrotnik Raka, zwrotnik Koziorożca, koło podbiegunowe północne i południowe na globusie i mapie ogólnogeograficznej świata, - opisuje wielkie formy ukształtowania powierzchni lądów na podstawie globusa i mapy ogólnogeograficznej świata, - dokonuje podziału Oceanu Światowego na podstawie globusa i mapy ogólnogeograficznej świata,

01

Faza wprowadzająca

02

Faza realizacyjna

02

Faza realizacyjna

02

Faza realizacyjna

02

Faza realizacyjna

Faza podsumowująca

03

Temat: Pierwsze podróże geograficzne

Temat: Przez lądy i oceany

Szczegółowe cele edukacyjne. Uczeń: - wyjaśnia przyczyny i skutki wielkich odkryć geograficznych, - omawia osiągnięcia wybranych odkrywców, np.Vasco da Gamy, Krzysztofa Kolumba, Ferdynanda Magellana, Jamesa Cooka, zdobywców biegunów - wskazuje na mapie wielkie formy ukształtowania powierzchni Ziemi i akweny morskie na trasach pierwszych podróży geograficznych

01

Faza wprowadzająca

Dlaczego ludzie podróżują?

Mapa świata sprzed 1492r

02

Faza realizacyjna

Ferdynand Magellan

02

Faza realizacyjna

Mapa myśli - skutki odkryć geograficznych

03

Faza podsumowująca

Quiz podsumowujący

Zadanie dla chętnych Google Ekspedycje

Dziękuję za uwagę