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Desarrollo Psicosocial del Adulto Joven

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Created on April 21, 2021

Psicología del Desarrollo Humano

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Transcript

Universidad autónoma de sinaloa

psicología del desarrollo humano

Desarrollo psicosocial del adulto joven

integrantes:-aguilar gomez -corral acosta -ramirez castillo -rodriguez sánchez -ruiz BERRELLEZA -sandoval mendivil

introducción

Para esta exposición explicaremos las diversas trayectorias hacia la adultez como parte del desarrollo psicosocial del adulto joven, con el fin de conocer y reflexionar con la etapa de nuestra vida que próximamente nos encontraremos; los nuevos roles, responsabilidades y la búsqueda de nuestro lugar dentro de la sociedad que nos harán crecer como personas.

DESARROLLO DE LA IDENTIDAD EN LA ADULTEZ

La adolescencia es una etapa de grandes cambios, desde el cuerpo y el cerebro en desarrollo al surgimiento de los nuevos roles sociales. La búsqueda de identidad era una tarea de largo plazo, enfocada principalmente en la adolescencia, la adultez temprana ofrece una moratoria, un tiempo de espera, sin las presiones del desarrollo y con libertad para experimentar diversos papeles y estilos de vida.

DIVERSAS TRAYECTORIAS A LA ADULTEZ

Las trayectorias a la adultez son mucho más diversas que en el pasado. En la actualidad, para mucha gente joven, la adultez emergente es una época de experimentación antes de asumir los roles y responsabilidades de los adultos.

RECENTRAMIENTO

Se propuso el término recentramiento para denominar el proceso que fundamenta el cambio a una identidad adulta. El recentramiento es un proceso de tres etapas donde el poder, la responsabilidad y la toma de decisiones pasa gradualmente de la familia de origen al adulto temprano independiente.

RECENTRAMIENTO

  1. En la etapa 1, al comienzo de la adultez emergente, el individuo todavía se encuentra inserto en la familia de origen, pero empiezan a crecer las expectativas de autoconfianza y autonomía.
  2. En la etapa 2, durante la adultez emergente, el individuo sigue vinculado con su familia, pero ya no está inserto en ella.
  3. En la etapa 3, hacia los 30 años, el individuo pasa a la adultez temprana. Esta fase se distingue por la independencia de la familia de origen la dedicación a una carrera, pareja y, posiblemente, los hijos. En esta etapa, el joven adulto puede estar estableciéndose en una carrera o con una pareja y vivir de manera independiente pero aún mantener lazos cercanos con sus padres o familia de origen.

Etapa 1

Etapa 2

Etapa 3

La moratoria contemporánea

Una sociedad posindustrial fragmentada ofrece pocas guías a muchos adultos emergentes y menos presión para crecer. No todos están igualmente preparados para la tarea. En general, hay un cambio en las metas relacionadas con el proceso de recentración.

Más info

DESARROLLO DE LAS RELACIONES ADULTAS CON LOS PADRES

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Influencias en las relaciones con los padres.

Los adultos emergentes todavía necesitan la aceptación, empatía y apoyo de sus padres, y el apego a ellos no deja de ser un elemento fundamental del bienestar. El apoyo económico de los padres, en especial para la educación, acrecienta la posibilidad de que los adultos emergentes tengan éxito en sus papeles de adultos.

+ info

CUATRO ENFOQUES DEL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

Estos cuatro puntos de vista plantean diferentes cuestiones sobre la personalidad adulta, estudian aspectos diferentes de su desarrollo y, por lo regular, aplican métodos distintos.

vs

MODELO DEL MOMENTO DE LOS EVENTOS

MODELOS DE ETAPAS NORMATIVAS

  • Todas las culturas tienen distintos principios acerca de cuál es el momento indicado para eventos importantes de la vida.
  • Los modelos de etapas normativas establecen que los adultos siguen una secuencia básica de cambios psicosociales relacionados con la edad.
  • Los cambios son normativos en el sentido de que parecen comunes de la mayoría de los integrantes de una población en un periodo en particular.
  • Sostiene que el curso del desarrollo depende del momento en que ocurren ciertos eventos en la vida de las personas.
  • Los eventos normativos de la vida ocurren normalmente en ciertas épocas de la vida, y se concretan en hechos como el matrimonio, la paternidad, el nacimiento de los nietos y el retiro.

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MODELOS DE RASGOS: LOS CINCO FACTORES DE COSTA Y MCCRAE

VS

Cambio y continuidad según el modelo de cinco factores

  1. La mayoría de las personas enumera adjetivos cuando se les pide que se describan; pueden decir que son tímidos o extrovertidos, amistosos o neuróticos, honestos o trabajadores. Todas las descripciones se centran en algo que los psicólogos llaman rasgos.
  1. La dirección del cambio varió de acuerdo con los factores de personalidad. En general, la agradabilidad y la escrupulosidad aumentaron, mientras que aminoraron el neuroticismo, la extroversión y la apertura a la experiencia.

Neuroticismo

El neuroticismo es un conjunto de seis rasgos o facetas, que indican inestabilidad emocional: ansiedad, hostilidad, depresión, autoconciencia, impulsividad y vulnerabilidad.

Extroversión

La extroversión tiene también seis facetas: cordialidad, ánimo gregario, asertividad, actividad, búsqueda de excitación y emociones positiva.

MODELOS TIPOLÓGICOS

01

Yo Resiliente

Se pretende completar y ampliar la investigación de los rasgos a través del examen de la personalidad como un todo funcional. Los investigadores han identificado tres tipos de personalidad.Desde luego, encontrar una tendencia a la continuidad de actitudes y conductas no significa que la personalidad no cambie ni que ciertas personas estén condenadas a una vida mal adaptada.

02

Sobrecontrolado

03

Subcontrolado

Conclusiones

Ramirez Castillo

Aguilar Gómez

Corral Acosta

RuizBerrelleza

Rodríguez Sánchez

Sandoval Mendivil

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GRACIAS