Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Historia sztuki

Marysia Karwowska

Created on April 21, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Microcourse: Artificial Intelligence in Education

Puzzle Game

Scratch and Win

Microlearning: How to Study Better

Branching Scenarios Challenge Mobile

Branching Scenario Mission: Innovating for the Future

Piñata Challenge

Transcript

Historia Sztuki

Prezentacja przedmiotu i nauczycielek

Witaj!Chcemy zaprosić Cię do podróży po naszej pasji, jaką jest historia sztuki. Jeżeli masz możliwość otwarcia prezentacji na ekranie komputera - zrób to. Slajdy będą czytelniejsze, a zadania łatwiejsze do nawigowania. Jeżeli jednak pracujesz ze smartfonem - nie martw się - prezentację można obejrzeć także na telefonie, jednak musisz liczyć się z koniecznością powiększania i wolniejszym ładowaniem. Powodzenia!

W dolnym rogu prezentacji znajdziesz strzałkę, która poprowadzi Cię dalej. Czasem strzałka będzie znajdowała się w innym miejscu, czasem - będzie trzeba po prostu kliknąć w interaktywny obiekt. Rozwiąż zagadki, poczytaj co mamy do przekazania, obejrzyj filmik. Nie spiesz się - slajdy ładują się systemowo, czasem musi upłynąć kilka sekund, aby elementy interaktywne zadziałały. Patrz na ilustracje - one mogą pomóc Ci w odnalezieniu właściwych odpowiedzi. Mamy nadzieję, że zabawa z Historią Sztuki sprawi Ci radość. Powodzenia :-)

Maria Karwowska - Białek

Nauczycielka Historii Sztuki, Historii i Wiedzy o Społeczeństwie w ZS18 w Zabrzu, którego częścią jest Liceum Sztuk Plastycznych. O sobie: z wyksztacenia jestem historykiem sztuki o specjalności: Sztuka bizantyjska i ruska (ikony, cerkwie i takie tam), ale prywatnie jestem fascynatką średniowiecza i sztuki barokowej.

Aleksandra Czader - Krośniak

Nauczycielka Historii Sztuki i Plastyki w ZS18 w Zabrzu, którego częścią jest Liceum Sztuk Plastycznych. O sobie: Oprócz zamiłowania do sztuki...jestem mamą dwójki uroczych urwisów, lubię papugi, psy i wszelkie zwierzaki, interesuje mnie psychologia i kontakty międzyludzkie.

Zapraszamy Was do podróży po przedmiocie, o którym uczyliście się na lekcjach historii, języka polskiego i plastyki. W naszej szkole jednak, historia sztuki nabierze nowego wymiaru. Poznacie dzieła sztuki od zarania dziejów, po czasy współczesne. W jakim celu? Wszyscy wielcy artyści, których poznacie - korzystali z wiedzy i doświadczenia swoich poprzedników. Poznawali zasady kompozycji, stosowania barw i perspektywy.

Leonardo da Vinci - Mona Lisa (la Gioconda)

Podczas nauki w Liceum Sztuk Plastycznych w Zabrzu, będziecie mogli liczyć na wsparcie nauczycieli przedmiotów artystycznych we wszystkich kwestiach praktycznych. Teorię i wiedzę zdobędziecie w głównej mierze dzięki lekcjom historii sztuki. Zapoznamy Was z najwybitniejszymi dziełami, pomożemy zrozumieć przemiany w stylach i nurtach: - poznacie biografie, w tym różne występki i tajemnice - największych malarzy, rzeźbiarzy i architektów - dowiecie się, czy Michał Anioł czuł się malarzem - gdzie zmarł Caravaggio - i kogo zamordował złotnik Benvenuto Cellini ...

Jan Vermeer - Dziewczyna z perłą

Historia Sztuki....

Czym jest?

Jaka jest?

Czego dotyczy?

Praksyteles - Venus z Knidos

Pewnie zastanawiacie się, czym właściwie zajmuje się historia sztuki? Jakie są dziedziny sztuki, które omawiamy podczas lekcji?

- Malarstwo

- Rzeźba

- Grafika i rysunek

- Architektura

- Rzemiosło artystyczne

Rafael Santi - Madonna Sykstyńska

Zatem..... pierwsze zadanie :)

Jan Matejko - Bitwa pod Grunwaldem

Sprawdź odpowiedź tutaj i jak jest OK, kliknij strzałkę

BŁĄD !

Brawo! Już wiesz, nad jakimi dziedzinami pracujemy podczas lekcji historii sztuki.

- Malarstwo

- Rzeźba

- Grafika i rysunek

Katedra Notre Dame de Paris

- Architektura

- Rzemiosło artystyczne

Teraz Twoim zadaniem będzie dopasowanie dzieł sztuki architektonicznej do epoki, w której powstały. Powodzenia :-) Zapisz kod, który otrzymasz po zakończeniu zadania!

Kościół Najświętszej Marii Panny (Mariacki) w Krakowie

Sprawdź odpowiedź tutaj i jak jest OK - zapamiętaj kod i kliknij "dalej"

Na poprzednich slajdach widzieliście różne dzieła sztuki... W galerii wielkiego kolekcjonera sztuki, pod obrazem Jana Vermeera "Dziewczyna z perłą" kryje się sejf, a w nim Twoja nagroda... bilet do muzeum i instrukcja. Znajdź go :-) Pamiętaj, aby klikać powoli i sprawdzać, czy kod został właściwie wpisany (*** pojawiające się nad klawiaturą numeryczną) - w przeciwnym razie wrócisz do zagadki :-)

Jacques-Louis David - Śmierć Marata

* *

* *

Gratulacje! Otrzymaliście bilet, który umożliwi Wam zwiedzanie muzeum. Ale uważajcie - w muzeum ukryte są różne zagadki, a instrukcje do nich, znajdziecie w liście, który odnaleźliście w sejfie. Jeżeli obawiacie się, że nie zapamiętacie pytań i zadań - zapiszcie je, aby poprawnie wykonać ćwiczenie. Powodzenia!

Peter Paul Rubens - Autoportret z żoną Isabellą Brant

* *

Moi Drodzy, Zapraszamy Was teraz do wirtualnej wycieczki po Muzeum Zamku Królewskiego w Warszawie. Zamek był pierwotnie rezydencją książąt mazowieckich a poźniej siedzibą władz I Rzeczypospolitej. Dziś pełni funkcję muzeum i udostępnia zwiedzającym między innymi wspaniałe apartamenty króla Stanisława Augusta… Po obejrzeniu 10 pomieszczeń zamku oraz Placu Zamkowego i ogólnego widoku Zamku z zewnątrz czekają na Ciebie zagadki…czy wnikliwie przyjrzałeś/aś się królewskim salom? Przekonajmy się…

1. Policz konie na malowidle sufitowym w Sali Wielkiej. 2. Przyjrzyj się zegarowi w Pokoju Marmurowym. 3. Obejrzyj z uwagą prace z Sali Canaletta. 4. Czy Garderoba Króla to rzeczywiście tylko garderoba? 5. Kogo przedstawiają portrety na ścianach w Sali Rady? 6. W Pokoju Sypialnianym króla znajdziesz wiele interesujących przedmiotów. Postaraj się zapamiętać, co znajduje się w najbliższym otoczeniu łoża.

Przejdźmy zatem do zwiedzania :-) Kliknij w link, a po wycieczce - wróć do prezentacji i odpowiedz na pytania:

Chyba nie przyjrzeliście się dokladnie. Obejrzyjcie wnętrza raz jeszcze i wróćcie do odpowiedzi na pytania :)

Zaczynamy zabawę...Co udało Wam się zapamiętać? Klikajcie na litery (A B C) a nie na treść odpowedzi. Czy wizyta w Zamku Królewskim w Warszawie otwarła Wasze oczy na sztukę? Czy zdobyliście informacje, które są potrzebne do zakończenia wszystkich zadań? Zobaczymy......

Ile koni widzimy na malowidle sufitowym w Sali Wielkiej? A 3 konie B 6 koni C tam nie ma żadnych koni!

Czy zauważyłeś zegar w Pokoju Marmurowym? Którą godzinę wskazuje? A ok. 9 rano B ok. 14.38 C ok. 19.57

Do jakiego gatunku malarskiego (portret? Scena batalistyczna? A może akt czy pejzaż?) należą prace z Sali Canaletta? A akt B pejzaż C scena batalistyczna

Co kryją regały w Garderobie Króla? A książki B ubrania C zabawki

Ile portretów zdobi ściany w Sali RadyA 3 portrety B 5 portretów C 9 portretów

Jakie przedmioty leżą na stoliczku przy łożu króla w Pokoju Sypialnianym? A czaszka i świecznik B modlitewnik i różaniec C książka i figurka

GRATULACJE! Można powiedzieć, że jesteś już "małym historykiem sztuki"! Zapraszamy w progi naszej szkoły, abyście mogli dowiedzieć się więcej, poznać więcej i stać się częścią naszej wspaniałej społeczności.

Filmik opisujący lekcje historii sztuki stworzyli: (w kolejności występu): - Sandra Cieloch - II LP - Kinga Kotas - II LP - Wiktoria Mohrhardt - II LP - Sebastian Cieśla - II LP Całość zmontowała i opublikowała: - Aleksandra Kampa - II LP