Szatan z siódmejk

Język powieści "Szatan z siódmej klasy"

cele lekcji

1. Omawiam cechy języka powieści, 2. Wskazuję elementy komizmu, 3. Posługuję się cytatem.

START

Komizm

Szczegółowe informacje

+info

#5

#3

#1

Do Lekturownika

#4

Cechy języka

+info

Narracja

+info

#2

Ważne cytaty

+info

+info

język jest zindywidualizowany

cele lekcji

nasycony aluzjami, cytatami i łacińskimi sentencjami - świadczy to o erudycji autora;

pełen odniesień do innych tekstów kultury - Biblii, mitologii, literatury zawiera humor i ironię;

1. Omawiam cechy języka powieści, 2. Wskazuję elementy komizmu, 3. Posługuję się cytatem.

barwne porównania;

hiperbolizacje (przesadnie);

liczne związki i zwroty frazeologiczne oraz przysłowia;

interesujące słownictwo, dziś już bardzo rzadko spotykane;

przywoływane są często historyczne postacie

1. Narrator trzecioosobowy, wszechwiedzący, nie należy do opisywanego świata. 2. Pozytywne postacie opisuje z sympatią, dzięki czemu czytelnik patrzy na nie przychylnym okiem. 3. Opisując postacie negatywne, nie ukrywa niechęci do nich. 4. Narator przyjmuje postawę gawędziarza, opisuje przygody w sposób, jakby był ich świadkiem. 5. Narrator posługuje się barwnym, pełnym dynamiki językiem.

cele lekcji

typy komizmu

sytuacyjny

językowy

postaci

zadanie

cytaty

zadanie

do lekturownika

dwa cytaty

przykłady komizmu

narracja

cechy języka

DZIĘKUJĘ ZA LEKCJĘ:)

1. Omawiam cechy języka powieści, 2. Wskazuję elementy komizmu, 3. Posługuję się cytatem.

Magdalena Plebanczyk