Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Zasady ortograficzne - powtórzenie

Monika Szkliniarz

Created on April 20, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Animated Chalkboard Presentation

Genial Storytale Presentation

Blackboard Presentation

Psychedelic Presentation

Chalkboard Presentation

Witchcraft Presentation

Sketchbook Presentation

Transcript

Porozmawiajmy o...ORTOGRAFII

Monika Szkliniarz

Temat: Powtórzenie poznanych zasad ortograficznych.

ZASADY

ZAPRASZAMY NA GRUNTOWNĄ POWTÓRKĘ ZASAD ORTOGRAFICZNYCH PRZED EGZAMINEM

"Ó" PISZEMY:

a) gdy wymienia się na: o, a, e (np. móc - mogę, wrócić - wracać, siódemka - siedem);b) w zakończeniach rzeczowników -ów, -ówka, -ówna (np. Kraków, temperówka, baronówna) [wyjątki: wsuwka, skuwka, zasuwka];c) w wyrazach, których pisownię należy zapamiętać, np. róża, król, córka, król, królowa, żółty, półka, krótki, góra, ołówek, ogórek, rózga, ogół, kłótnia, który, mózg, póty, póki, późno, próba, równy, róża, skóra, tchórz, wróbel, wróżba, źródło.

"Ó" PISZEMY:

"U" PISZEMY:

a) w rzeczownikach kończących się na -unek, -us, -usz, -ula, -ulec (np. rysunek, tusz, matula);b) w czasownikach zakończonych na -uj, -uje, -uję, -ują (np. rysuj, buduje, maluję); c) na początku i na końcu wyrazu (np. uśmiech, ubiór, ulewa) [wyjątki: ósmy, ówczesny, ów, ówdzie]; d) w zdrabniających, spieszczających lub zgrubiających zakończeniach wyrazów: -uchny, -uni, -usi, -utki, -unio, -unia, -uszek, -uszka, -uszko, -ulek, -ulka, -uś, -usia (np. tatuś, mamusia, babuszka, malutki, brzuszek).

"U" PISZEMY:

"RZ" PISZEMY:

a) gdy wymienia się na r (np. morze - morski, górze - górski, dworzec - dworca); b) po spółgłoskach p, b, d, t, g, k, ch, j, w (np. przeprosić, brzoza, drzewo, trzeba, pogrzeb, krzak, chrzan, przejrzeć, wrzesień) [wyjątki: kształt, bukszpan, pszenica, pszczoła, Pszczyna, wszyscy, gżegżółka, obszar, piegża]; c) zazwyczaj w zakończeniach -arz, -erz rzeczowników rodzaju męskiego (np. lekarz, piekarz); d) w zakończeniach -mierz i -mistrz rzeczowników rodzaju męskiego (np. kątomierz, zegarmistrz); e) w wyrazach, których pisownię należy zapamiętać (np. rządzić, rząd, rzadki, rzeka, orzech, rzepa, jarzębina).

"RZ" PISZEMY:

a) gdy wymienia się na: g, ź, z, s, dz, d, h (np. mażę - mazać, pobłażać - błahy, dróżka - drodze, wożę - wozić, dróżka - droga);b) w zakończeniach -aż rzeczowników rodzaju męskiego w wyrazach pochodzących z języków obcych (np. tatuaż, bandaż, instruktaż, masaż); c) w zakończeniach -eż i -aż niektórych rzeczowników rodzaju żeńskiego (np. kradzież, straż, sprzedaż); d) po literach l, ł, r, n (np. lżej, małżeństwo, małżowina, rżeć) [wyjątki: wyrazy z cząstką -pół, -współ na początku wyrazu, np. współrządzić); e) w wyrazach, których pisownię należy zapamiętać, np. mżawka, żal, żyto, ożenić się, życzenie, reżyser, żniwo, żółty, żart, ciężar, pasażer, odważny.

"Ż" PISZEMY:

a) gdy wymienia się na sz (np. mucha - muszka, ucho - uszy, macocha - macosze, cicho - ciszej); b) po literze s (np. scharakteryzować, schab, schody, wschód, schludnie, schemat); c) na końcu wyrazów (np. dach, piach, brzuch, drogach, orzech, dwóch) [wyjątek: druh]; d) w wyrazach, których pisownię należy zapamiętać, np.: chmura, chaber, chwalipięta, chrypka, chustka, chwila, chytry, chrzan, chrupki, chemia, orchidea, ochota, chleb, bochenek, chałka, choinka, chór, kochać, chaos.

"CH" PISZEMY:

a) gdy wymienia się na: g, dz, ż, z (np. wahać się - waga, wataha - watadze druh - drużyna, błahy - błazen); b) po literze z (np. zharmonizować, zhańbić, rozhuśtać, zheblować); c) w wyrazach, które zaczynają się od cząstek: hipo-, hydro-, hiper-, hekto-, hetero-, helio-, homo-, homeo- (np. hipopotam, hydrofor, hiperbola); d) w wyrazach, które należy zapamiętać, np. bohater, haft, hak, hala, hałas, hamak, hamulec, harmonia, hasło, harmider, hełm, herbata, hiacynt, hiena, hola, honorarium, hop, horyzont, hotel, hrabia, huk, hulajnoga, humor, huragan, hurtownia, alkohol, wehikuł, filharmonia, ohydny, czyhał.

"H" PISZEMY:

Dziękuję za udział w lekcji.