Copy - Mendel Gdański

temat:

Antysemityzm w Polsce pod koniec XIX wieku

"Mendel Gdański" Marii Konopnickiej

X w.

XVI-XVII

Stefan Batory

XVII

Pierwsi Żydzi na terenie Polski

odrębny sejm żydowski i samorząd.

początki konfliktów

brak wojen religijnych

1264

Kazimierz Wielki

Handel

Antysemityzm

Bolesław Pobożny wydał pierwszy przywilej dla gminy żydowskiej w Kaliszu

tolerancja religijna

tym gównie zajmowała się ludność żydowska

wyjaśnij termin: antysemityzm

Przeczytajcie fragment utworu z podręcznika

Scharakteryzuj postawę zegarmistrza. Jakich argumentów używa Mendel Gdański? Wypisz je w punktach. Oceń te argumenty. Czego one dotyczą.

– Ha! ha! – roześmiał się zegarmistrz – każdy Żyd ma swoje wykręty! Przecież ta jedlina i ta brzezina to nasze, w naszym lesie, z naszego gruntu wyrosła! [...]– [...] A ja z jakiego gruntu wyrósł? Pan dobrodziej mnie dawno zna? Dwadzieścia i siedem lat mnie pan dobrodziej zna! [...] Ja tu tak w miasto urósł, jak ta brzezina w lesie! Zjadł ja tu kawałek chleba, prawda jest. Wypił też wody, i to prawda jest. Ale za tego chleba i za tej wody ja zapłacił. Czym ja zapłacił? [...] – Nu – zawołał z pewną porywczością w głosie – ja tymi dziesięciu palcami zapłacił!

1. Przeanalizuj słowa zegarmistrza i Mendla. Jak każdy z bohaterów rozumie „polskość” i „obcość”?
2. Wskaż w wypowiedziach Mendla odstępstwa od polszczyzny ogólnej. Czemu służy taki zabieg?

Motywy pojawiające się w utworze

Motyw miasta

Motyw Żyda

Motyw rozczarowania.

Motyw dziecka

Do przemyślenia

Zastanów się nad źródłem nienawiści. Jakie są procesy niszczenia jakieś mniejszości. Czy można tę sytuacje powiązać z wydarzeniami z końca XIX wieku?

Do przeczytania!

Robimy notatki!