SCAPEROOM BIOTECNOLOGÍA 4º ESO B

Misterios en el Ies Las Sabinas

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INicio

20 de mayo de 2021. En el instituto del misterioso pueblo de El Bonillo, hallan con el cuerpo de una profesora en mitad de la biblioteca. ¿Quién será esa profesora? ¿Habrá alguna forma de que viva? ¿Ha sido asesinada? Esto es solo el principio, quedan muchas incógnitas por resolver.........

Hola corazones , vengo a ayudaros en esta dura misión. Para empezar a resolver algunas incógnitas debemos investigar , pero va a ser muy complicado. Por aquí os dejo el plano del instituto....

MAPA

PASILLO PRINCIPAL

Hola mis amores!!! Aquí tenéis una breve presentación de mis compis de curro :)

escena del homicidio(BIBLIOTECA)

OHHH NO!!!! EL CADÁVER DE ÁGUEDA EN LA BIBLIOTECA!!!!

escena del homicidio(BIBLIOTECA)

MACHO HACED ALGO BIEN, ME TENEIS HARTA, RECORDAD QUE NADA ES LO QUE PARECE.

DESPACHO DEL DIRECTOR

INVESTIGAD

MMMM un código genético desaparecido... ¿para qué será?

HUERTO

Tal vez, encontréis alguna pista por la tierra....

HORIZONTAL1. Cambio en el material genético que se produce al azar. 2. Proteína localizada en los glóbulos rojos y responsable de transportar oxígeno en la sangre. 3. Conjunto de procesos y tecnologías que utilizan organismos vivos para obtener productos útiles para la salud, agricultura...

VERTICAL1. Proteína que sirve como catalizador. 2. Primer antibiótico creado gracias a la biotecnología. 3. Empieza por la letra F, lugar donde la leche se transforma en queso o yogurt (plural).

SALA DE PROFESORES

Hola soy Juan Antonio, os gusta la filosofía???

Arigato, soy Eduardo, creo que en las taquillas podría haber algo para ayudaros.

PREGUNTAS: 1. ¿Qué mujer participó en gran parte para descubrir la estructura del ADN? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 2. ¿Cómo se llama cada secuencia de tres nucleótidos? _ _ _ _ _ _ _ _ . 3. ¿Cómo se llama la mutación que afecta a la secuencia de nucleótidos del ADN y por tanto afecta a la estructura del gen? _ _ _ _ _ _ . 4. Procedimiento basado en la tecnología de ADN con el que se puede tratar algunas enfermedades hereditarias en las que el gen defectuoso es el responsable de la enfermedad. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 5. ¿Qué otro organismo junto a las bacterias es muy utilizado en la ingeniería genética, puesto que entrañan menos consideraciones éticas que las plantas y los animales? _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

Chicos, aquí tenéis otra prueba, suerte para hallar el resultado.

LABORATORIO

LABORATORIO

Chicos, debéis traducir esta cadena de ADN a ARNm. Después, tienes que hallar el código genético que está perdido por el instituto. Y ahora, contestar a la siguiente pregunta; ¿Cuántas alaninas has encontrado en el código?

NO DEJES DE SOÑAR

VAMOS CHICOS, TENÉIS QUE RESTAURAR EL ORDEN EN ESTE INSITUTO!!!

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BLOQUEADO

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Chicos sois unos máquinas!!! Ahora tenemos que averiguar quién ha muerto y si podemos hacer algo. También hay que descubrir al asesino. Vosotros podéis. Empezar buscando el arma homicida, como algo puntiagudo como un boli, que os llevará al asesino y después algún remedio.

CORRED!!! NO TENEMOS TIEMPO!!! Debemos conseguir que Águeda se tome la poción azul que he preparado. Es nuestra última esperanza, pero tal vez funcione

ESTO ES INCREÍBLE!!! El asesino se ha dejado el arma homicida dentro de la caja fuerte pensando que no la encontrarías, pero no ha contado con que tengo los mejores alumnos Una vez que sabemos que Águeda es el cadáver, debemos investigar más. Talvez el asesino ha dejado su huella. Veamos quién es!!! Pincha sobre la imagen de la persona que creas que es el asesino según la huella genética.

Sospechoso 1: Alejandro

Sospechoso 2: Juanfran

CHICOS CÓMO VA A SER ALEJANDRO??? PARECE QUE NO PRESTAIS ATENCIÓN EN CLASE!!!! VOLVED A LA HUELLA GENÉTICA Y COMPROBAD QUIÉN ES.

OHHHHH!!!! EL ASESINO MISTERIOSO ES JUANFRAN!!! Pero, ¿por qué? Está claro que es él, ya que Alejandro estuvo toda la mañana con Tania grabando Tik Toks. Tengo una teoría, y es que Águeda se va a presentar como directora, por este motivo, Juanfran ha decidido cargarse a su rival político más importante. Pero no todo está perdido, ya que he estado trabajando en una especie de poción que puede regenerar la vida de una persona. Esta funciona mediante un conjunto de novedosos aminoácidos descubiertos y creados sintéticamente por mi que crean una proteína llamada HASHIS, la cual puede conseguir que las células se regeneren y se creen en cuestión de minutos. Tal vez si las sacáis de la caja fuerte y se las aplicamos en la herida a Águeda pueda sobrevivir. CORRED!!!

Estoy súper contenta, ¡¡¡ LA POCIÓN HA FUNCIONADO!!! Ahora Águeda vive otra vez. Todo esto ha sido gracias a vosotros corazones.NO ESPERABA MENOS DE LOS MEJORES ALUMNOS QUE TENGO

FINAL

ME HUBIERA SALIDO CON LA MÍA DE NO SER POR ESOS MUCHACHOS ENTROMETIDOS!!!

PLUF PLUF PLUF... ÁGUEDA HA REVIVIDO

Fin

ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE OS LO HAYÁIS PASADO BIEN. ESTE ESCAPEROOM ESTÁ CREADO DESDE EL HUMOR Y NO QUEREMOS OFENDER A NADIE. ESPERAMOS TAMBIÉN QUE HAYÁIS APRENDIDO ALGO. JUANFRAN ERA UNA BROMA NO NOS EXPULSES. MUCHAS GRACIAS TAMBIÉN A MARÍA POR PRESTARSE A HACERSE ESTAS FOTOS TAN CHULAS Y QUE HAN DADO UN TOQUE MÁS PERSONAL A LA HISTORIA. TAMBIÉN POR NO DAR SIEMPRE LAS TÍPICAS CLASES Y APRENDER MIENTRAS NOS DIVERTIMOS.

• HECHO POR:
• CARLOS LÓPEZ
• ALBA SERRANO
• SOFFIA PERALTA
• SARA FERNÁNDEZ
• 4º ESO B