Żywioły

Beata Słomka

W klasie 21.04.21r.

Cel: Wiem, jakie jest znaczenie ognia, wody, ziemi i powietrza w przyrodzie.

Na dzisiejszej lekcji : - przeczytacie tekst informacyjny o czterech żywiołach; - poznacie pracę strażaka, a także jak zachować się, by uniknąć pożaru; - poznacie kolejną zasadę ortograficzną;

Co to jest żywioł?

Żywioły- siły natury, które warunkują życie na ziemi: powietrze, woda, ogień, ziemia.

CZTERY ŻYWIOŁY

POWIETRZE

OGIEŃ

WODA

ZIEMIA

Woda płynie, woda ciecze. Suną po niej łodzie. Lecz, gdy wody jest za wiele. Grożą nam powodzią.

Dookoła nas powietrze, którym oddychamy. Gdy powietrze w wiatr się zmienia straszy huraganem.

Ziemia leży pod stopami. Wielka moc w niej drzemie. Lecz, gdy ziemia się obudzi Straszy nas trzęsieniem.

Ogień grzeje, ogień świeci, Jest bezcennym darem. Lecz, gdy ognia jest za wiele Grozi nam pożarem.

UWAGA Pali się

Czym zajmuje się strażak? Gasi pożar - to oczywiste, ale nie tylko. Co jeszcze robi strażak?

Zastanów się, jakie cechy powinien posiadać strażak, aby móc wykonywać swoją pracę.

Czy wiesz co robić w przypadku wystąpienia pożaru w domu lub szkole?

Czy znasz numery alarmowe?

Otwórz podręcznik na strony 8 - 9 i przeczytaj teksty informacyjne o czterech żywiołach. Następnie odpowiedz ustnie na poniższe pytania: W jaki sposób ludzie wykorzystują żywioły ? Jakie są niebezpieczeństwa związane z żywiołami ? Jak człowiek może zapobiegać klęskom żywiołowym ?

Wykonajcie zadanie 1 ze str. 7 w ćwiczeniach.Ułóżcie pytania tak, by odpowiedzi na nie znajdowały się w tekście, np. Jaką pracę ma strażak?

Wykonajcie zadanie 2. Niebieskie pytania mają Wam pomóc wybrać słowo, które będzie pasowało.

Wiecie już dobrze, że "rz" piszemy po spółgłoskach b, p, d, t. Teraz czas na kolejne litery. Zobaczcie!

Wykonaj zadanie 1 z podręcznika.

Zapamiętaj! Po spółgłoskach g i k piszemy rz.

Poćwicz

W klasie 21.04.21r.

Cel: Odejmuję liczby w zakresie 100.

13 – 5 = 13 – 3 – 2 = 10 – 2 = 8

Zadania

Zajęcia ruchowe. Kliknij.

Wykonaj kilka przykładów w zeszycie . 25 - 6 = 25-5-1=20-1=19 34 - 7 = 34-4-3=30-3=27 45 - 7 = 45-5-2=40-2=38 56 - 9 =56-6-3=50-3=47 Zad.2 str.40 Roz. 52-4=48 52-4=52-2-2= 50-2=48 Odp. W pudełku było 48 klocków w innym kolorze.

W domu Zad. 5 str. 41 - podręcznik matematyka

Do widzenia! Dziękuję za Waszą ciężką pracę i zaangażowanie.