MÓDULO DIDÁCTICO GEOGRAFÍA RELIEVE

Módulo dinámica Geologica

A lo largo de la Historia, los científicos intentaron explicar el origen de los relieves de la superficie de la Tierra. Diferentes teorías aportaron conocimiento al respecto. Gracias a ellas, en la actualidad se conocen con más exactiud las caracteristicas y el origen de las mayorias de las estructuras del relieve y su influencia en la sociedad

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Teorías

Origen y transfomacion de los Relieves

Índice

Radiografía de la Tierra

Estudio de Caso

Actividades

Relieves y Economía

RADIOGRAFIA DE LA TIERRA

En 1864 Julio Verne publicó su libro Viaje al centro de la Tierra. En él narraba las aventuras del profesor Lidenbrock, quien junto con su sobrino Axel y el guía Hans, vivieron las más extrañas situaciones en su afán por llegar al centro de nuestro planeta.Las travesías que narra Julio Verne en su libro hacen pensar que sumergirnos por el interior del planeta es un viaje posible

El interior del planeta

El interior de la Tierra se divide en tres capas principales: el manto superior, el manto inferior y el núcleo. El manto superior tiene unos 670 km de profundidad. En él se encuentra la litósfera, la capa superficial rígida de la Tíerra, y la astenósfera, una capa semifundida, debajo de la litósfera. El manto inferior se extiende hasta unos 2.900 Km. de profundi­dad. Por último, se encuentra el núcleo, en el que se reconocen dos partes: el núcleo externo, en estado líquido, )' el núcleo interno, en estado sólido y con una temperatura de más de 5.000 ºC.

El relieve del planeta

El relieve del planeta es el conjunto de formas y accidentes del exterior de la corteza terrestre. Entre las grandes formas de relieve se encuentran los macizos antiguos y las cordilleras.

Los macizos antiguos son las formas de relieve más antiguas que existen, sobre las cuales ha actuado por más tiempo la ero­sión. Estos relieves se han originado en la era Precámbrica (por ejemplo, la meseta patagónica) y en la era Paleozoica (como las sierras del valle de Punilla en la provincia de Córdoba).

Las cordilleras son las estructuras de relieve más elevadas del planeta y están formadas por montañas y volcanes. Todas las cordi­lleras se formaron durante la era Cenozoica, en el periodo terciario. Es un proceso que no se ha detenido, lo que significa que las mon­tañas y volcanes se siguen formando y cambiando de forma y altura lentamente, como la cordillera del Himalaya, en Asia, los Alpes, en Europa, y la cordillera de los Andes, en América.

Vista del monte Everest, el más alto del mundo, en la cotdillera del Himalaya.

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TEORÍAS GEOLÓGICAS

Diferentes teorías aportaron conocimiento al respecto. Gracias a ellas, en la actualidad se conocen con más exactiud las caracteristicas y el origen de las mayorias de las estructuras del relieve y su influencia en la sociedad

SOMOS COMO UN JUEZ ENFRENTADO POR UN ACUSADO QUE SE NEGÓ A RESPONDER, Y DEBEMOS DETERMINAR LA VERDAD A PARTIR DE LA PRUEBA CIRCUNSTANCIAL

Alfred wagener

Teorias Geológicas

Teoría de la Deriva Continental

En 1915, Alfred Wegener, un astrónomo y meteorólogo alemán, publicó el libro El origen de los continentes y los océanos, donde presentó su Teoría de la Deriva Continental. Esta teoría postula que hace 200 millones de años, aproximadamen­te, los actuales continentes del planeta se encontraban unidos y conformaban un único gran continente, al que Wegener denominó Pangea. Esta masa continental se habría fragmentado y estos fragmentos, que luego conformarían los continentes, se habrían ido separando lentamente, a una velocidad aproximada de un centímetro y medio por año, hasta la posición en que se encuentran en la actualidad, y siguen separándose.

La teoría de Wegener significó una verdadera revolución científica para la épo­ca, ya que por aquellos años se pensaba que los continentes habían permanecido fijos desde su origen.

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Teorias Geologicas

Evidencias de la deriva continental

Alfred Wegener presentó evidencias para demostrar su teoría.

Primera evidencia: la forma que tienen algunos continentes, como América del sur y África, que en la actualidad encajan como si fueran piezas de un rompeca­bezas, demostraría que antiguamente formaban una sola masa. Segunda evidencia: la presencia de restos fósiles de la misma especie de plantas y animales en distintos continentes demostraría que en algún momento estos continentes estuvieron unidos. Tercera evidencia: la similitud en la edad y el tipo de rocas que conforman cor­dilleras situadas en continentes actualmente alejados, como las de los Montes Apalaches en los Estados Unidos y las de los Montes Escandinavos en el norte de Europa, demostraría que estas dos cadenas montañosas, hoy separadas por miles de kilómetros, en algún momento estuvieron unidas. Cuarta evidencia: la presencia de antiguos valles glaciarios en zonas actual­mente muy calurosas significaría que esas zonas en algún momento se encon­traron en regiones de climas muy fríos, con suelos congelados y cubiertos de glaciares.

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TEORIAS GEOLÓGICAS

La Teoría de la Tectónica de Placas

En el año 1968, más de cincuenta años después de la publica­ción de El origen de los continentes y los océanos, de Alfred Wege­ner, se publicó la leoría de la Tectónica de Placas, sobre la base de las investigaciones de Robert Dietz, Bruce Heezen, Harry Hess, Maurice Edwing, Tuzo Wilson, entre otros. Esta teoría aporta importantes conocimientos para el estudio de la corteza y del interior de la Tierra, además de una explicación para la formación de las cordilleras, la ocurrencia de terremotos en determinadas zonas del planeta y la existencia de las grandes fosas submarinas junto a las islas y continentes. La teoría también explica el modo y los motivos de la deriva continental.

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TEORÍAS GEOLÓGICAS

Las placas tectónicas

La corteza del planeta o litósfera no es uniforme, sino que está conformada por grandes bloques unidos entre sí, como si fueran los gajos de una pelota de fútbol, y cada bloque es una placa tectónica. Existen siete placas tectónicas principales: la norteamericana, la sudamericana, la del Pacífico, la africana, la euroasiática, la austra­liana y la antártica; y algunas otras de menor tamaño, como la ca­ribeña, la de Nazca, la filipina, la arábiga, la de Cocos y la escocesa. Esta teoría afirma que las placas tectónicas se apoyan sobre material fluido, por lo que están en continuo movimiento. Al mo­verse, se separan o se juntan, y cambian de tamaño y de forma

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VERDADERO O FALSO

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas .

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VERDADERO O FALSO

PREGUNTA 1/4

¿Alfred Wegener es el autorde la Teoría de la Tectónica de Placas?

FALSO

VERDADERO

VERDADERO O FALSO

¡Correcto!

SIGUIENTE

VERDADERO O FALSO

PREGUNTA 2/4

¿La astenósfera se encuentra en la parte superior del manto superior?

FALSO

VERDADERO

VERDADERO O FALSO

¡Correcto!

SIGUIENTE

VERDADERO O FALSO

PREGUNTA 3/4

¿Todas las montañas y volcanes del planeta se formaron durante el período jurásico,en la era Mesozoica?

FALSO

VERDADERO

VERDADERO O FALSO

¡Correcto!

SIGUIENTE

VERDAERO O FALSO

PREGUNTA 4/4

Una de las evidencias que propuso Wegener para demostrar la existencia de Pangea fue la presencia de restos fósiles de la misma especie vegetal o animal en dos continentes actualmente separadospor miles de kilómetros

VERDAERO

FALSO

VERDADERO O FALSO

¡Correcto!

SIGUIENTE

VERDADERO O FALSO

RESULTADOS

1/4

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0 correctas

2 correctas

1 correcta

3/4

4/4

3 correctas

4 correctas

Origen y transformación de los relieves

La superficie de nuestro planeta contiene terrenos más bajos y otros, más altos; terrenos más antiguos y otros, más recientes; de diferentes formas y colores.

Origen y transformación de los relieves

Origen y transformación de los relieves

La superficie de nuestro planeta contiene terrenos más bajos y otros, más altos; terrenos más antiguos y otros, más recientes; de diferentes formas y colores. Toda esta divesidad se debe a que existen fuerzas provenientes desde el interior de la Tierra y agentes externos que modifican el relieve permanentemente, aunque mu­chas veces de manera imperceptible para los tiempos humanos.

Tipos de relieve emergidos y sumergidos

Existen distintos tipos de relieves y, de acuerdo con sus características de forma, altura o profundidad, se clasifican en relieves emergidos (se encuentran sobre el nivel del mar) y relieves sumergidos (se ubican por debajo del nivel de las aguas marinas). Veamos las características de cada un0.

Origen y transformacion de los relieves

Llanura

Montaña

Meseta

tienen más de 500 mts. de altura, con pocas o ninguna irregularidad. Cuenta con pendientes en forma de barrancas. Las mesetas más altas y rodeadas de montañas se llaman altiplanos.

su origen se debe a plegamientos o rallas del terreno generados por el movimiento de placas tectónicas. La montaña es de considerable altura, con importantes irregularidades y pendientes bruscas. Se encuentran en cordilleras o cordones. Son erosionadas permanentemente por los agentes externos (lluvia,vientos, ríos, nieve y, también, por la acción humana). Las más antiguas se han convertido en sierras, por efecto de la erosión

su altura varía entre los O y 500 m sobre el nivel del mar. Es práctica­mente plana y su pendiente es muy suave.

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Valle

se encuentran entre cordones montañosos y su origen puede deberse a la erosión de un río (tiene forma de "V") o de un glaciar (tiene forma de "U").

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Origen y transformacion de los relieves

Fondo Oceanico

Plataforma Continental

Talud

es el "piso" del océano. Se encuentra a 4.500 o 5.000 m de pro­fundidad. Ocupa alrededor del 80% del área oceánica. Allí se ubican las fosas oceánicas y la dorsal.

es la continuación del continente por debajo del agua hasta los 200 m de profundidad. Sobre ella se encuentra el mar y se pueden lo­calizar islas. Ocupa alrededor del 10% del área oceánica. Muchas veces, es w1a zona de gran riqueza en recursos petrolíferos y pesqueros.

es una pendiente brusca que conecta la plataforma con el fondo oceánico. Es el límite entre el mar ye! océano.

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Origen y transformación de los relieves

Dorsal

Fosa Oceánica

es una extensa cordillera submarina que se ubica en el fondo oceánico, aunque puede emerger sobre el nivel del mar y dar otigen a islas. En ellas abunda la actividad volcánica y sísmica, porque corresponden a las zonas de expansión.

es la máxima profundidad y se localiza junto a zonas monta­ñosas. Es larga y angosta. Presenta gran actividad volcánica y sísmica porque corresponde a las zonas de subducción, que veremos más adelante.

Origen y transformación de los relieves

Procesos exógenos:Los agentes externos como el agua, el viento, los cambios de temperatura y los seres vivos mo­difican las formas de relieve de una manera casi imperceptible en lo imnediato, pero de grandes consecuencias con el transcurso del tiempo. Es­tos procesos de cambio pueden clasificarse de la siguiente manera:

Meteorización: es la descomposición y desin­tegración de las rocas que se produce por cam­bios bruscos de temperatura. Suele ocurrir, principalmente, en zonas de gran amplitud térmica diaria, como los desiertos, donde las temperaturas de día son muy elevadas y las noctmnas, muy bajas. Esta diferencia térmica genera la dilatación y contracción del mineral. La meteorización puede ser mecánica (cuan­do se parten las rocas) o química (cuando se altera su composición por acción de gases o agua).Erosión y sedimentación: es el desgaste de los relieves y la posterior acumulación de los materiales que han sido arrastrados. Se pro­duce por varios agentes: Erosión eólica: generada por el viento, sobre todo en zonas desérticas y de poca vegetación. El viento levanta partículas de los relieves y las arrastra hasta acumularlas en otro lugar. Erosión pluvial: cuando se producen las llu­vias, el agua corre por los terrenos desgastan­do y arrastrando sedimentos. Este desgaste es mayor en zonas áridas, pues las lluvias son pocas, cortas y torrenciales.

Origen y transformación de los relieves

Erosión pluvial: cuando se producen las llu­vias, el agua corre por los terrenos desgastan­do y arrastrando sedimentos. Este desgaste es mayor en zonas áridas, pues las lluvias son pocas, cortas y torrenciales. Erosión fluvial: los ríos desgastan el terreno por el que corren. Muchos ríos, al principio de su recorrido forman gargantas y cañones; en mitad de su trayecto forman terrazas fluviales, que son depósitos de sedimentos, y cerca de la desembocadura forman llanuras fluviales e islas. Los ríos de montaña son muy erosivos por la gran velocidad que adquieren al pasar por la pendiente. Erosión glaciaria: se produce en zonas f ías cercanas a los polos o en las cumbres de al­tas montañas. Cuando los glacia.res, que son grandes masas de hielo, se desplazan arras­trando materiales que encuentran a su paso, producen el desgaste en el terreno, que for­ma los valles. También se forman lagos, fior­dos, colinas y llanuras. Erosión marina: las costas son afectadas por el oleaje permanente, producido por el vien­to. Playas y acantilados se modifican perma­nentemente mediante el desgaste y la acumu­lación del material. Erosión biológica: es producto de la acción de los animales, las plantas y, principalmen­te, de los seres humanos, por ejemplo, me­diante la construcción de túneles o diques.

Origen y transformación de los relieves

Procesos Endógenos

Desde el interior del planeta se generan fenómenos propios de la dinámica terrestre que transforman los relieves. Estos fenómenos se relacionan con el movimiento de las placas tectónicas y son:

Movimientos orogénicos: son aquellos que forman cadenas montañosas a partir del encuentro de dos placas, una conti­nental y otra oceánica. La oceánica es más delgada y, por lo tanto, se desliza debajo de la continental. Este proceso es cono­cido como subducción. Los límites de ambas placas son con­vergentes o destructivos (se encuentran o "chocan" permanen­temente). De esta forma, los materiales de la placa continental se pliegan, elevan y forman el cordón montañoso. La placa que subduce se curva, lo cual origina una zona de fosa donde se alcanzan las mayores profundidades oceánicas. La fricción en­tre las dos placas produce un área de actividad sísmica. Un ejemplo es la cordillera de los Andes, donde la placa oceánica de Nazca se encuentra con la placa continental sudamericana. Por otra parte, cuando el encuentro se produce entre dos placas continentales, los materiales de ambas placas se pliegan y se originan terremotos y erupciones volcánicas. Ejemplos de este tipo de formación son la cordillera de los Alpes (en Euro­pa) o la del Himalaya (en Asia). A las montañas formadas de esta manera se las llama "montañas por plegamiento'; ya que sus materiales, por ser más blandos, se pliegan en lugar de frac­turarse.

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Origen y transformación de los relieves

Procesos Endógenos

Movimientos epirogénicos: son lentos movimientos verticales de ascenso y descenso de bloques continentales. Como los mate­riales son duros, no se pliegan, sino que se fracturan. A las mon­tañas formadas bajo este movimiento se las conoce como "mon­tañas por fracturas. Puede suceder que el mar retroceda ante el ascenso o ingrese en el continente por un descenso de bloques. Por eso este movimiento influye en la forma de las costas. Movimientos divergentes: ocurren cuando dos placas oceánicas con direcciones opuestas se separan. El movimiento de separa­ción deja una zona divergente o "hueco"; que es rellenado por rocas magmáticas que surgen del interior de la corteza y generan nueva corteza oceánica. Estos movimientos implican una per­manente expansión de los fondos oceánicos a partir de la apari­ción de las dorsales. Estas dorsales conforman el límite divergen­te entre dos placas. La expansión peemanente del fondo oceánico hace crecer las placas situadas a ambos lados de la dorsal

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Origen y transformación de los relieves

Movimientos sísmicos: son movimientos de la corteza terrestre generados por el movimiento de las placas. Si bien las placas tectónicas cuentan con un movi­miento constante, en algunos momentos, la energía que se acumula se libera en forma brusca y origina un terremoto. Los terremotos duran pocos instantes y su intensidad es variable, al igual que sus consecuencias. Luego de este fenómeno aparecen las réplicas, que son movimientos secundarios. Si estos movimientos suceden en la corteza oceánica se los llama maremotos o tsunamis, y producen gigantescas y destructivas olas. La magnitud (cantidad de energía liberada en el terremoto) se mide con la escala llamada de Richter y con la escala sismológica de magnitud de momento. La intensidad, es decir, los dru1os causados, se evalúan con la escala Mercalli. Las zonas sísmicas son aquellas donde se encuentran bordes de placas. Diariamente se producen miles de sismos en el planeta, pero solo algunos presentan gran intensidad y se convierten en terremotos de graves consecuen­cias sociales y económicas. Una de las zonas de riesgo permanente es la conocida como Círculo o Cinturón de Fuego del Pacífico.

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Origen y transformación de los relieves

Vulcanismo: el fenómeno de formación de volcanes se produce siempre en zona de borde de placas, ya sea durante el proceso de expansión o de subducción. Otro tipo de vulcanismo, que ocurre en el interior de las placas, es el fenómeno conoci­do como "rift" en regiones donde las placas han adelgazado considerablemente. Según el tipo de volcán, cuando entra en erupción puede despedir lava, gases y vapores, piedras volcánicas o cenizas. Los volcanes no son permanentes, sino que se extinguen )' en su lugar dejan fenómenos como aguas termales, géiseres (surtidores internitentes de vapor de agua muy caliente) o fumarolas (gases que emanan a través de grietas). Los volcanes se extinguen porque, cuando las placas se mueven, el conducto que los conecta con la zona del manto de donde proviene el magma se interrumpe y ya no cuentan con material para erupcionar.

Origen y transformación de los relieves

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RELIEVES Y ECONOMIA

los ambientes son el resultado de la valorización que las sociedades realizan de las condiciones naturales de los lu­gares, a través del tiempo, para satisfacer sus necesidades. Por esa razón, el ambiente es una construcción social.

RELIEVES Y ECONOMIA

Las montañas y las actividades económicas

Agricultura en zonas de montaña

Las zonas de montaña presentan dificultades para implemen­tar actividades económicas como la agricultura y la ganadería. La pendiente de las laderas de las montañas a veces es muy empinadas a eso se le suma las condiciones climáticas que suelen ser muy duras en las zonas más elevadas. Por eso, tanto los animales de cría como los cultivos que se producen deben adaptarse a las ri­gurosas condiciones naturales. En el trai1scurso de la historia, las personas que viven en zonas montailosas desarrollaron distintas estrategias para adaptarse al medio y poder practicar estas acti­vidades económicas.

Para contrarrestar el efecto que produce la pendiente de la montaila, los seres humanos construyeron terrazas de culti­vos. Como vimos en el capítulo anterior, estas terrazas o gran­des escalones se construyen en las laderas de las montailas para aprovechar mejor el agua y la fertilidad del suelo. Para su cons­trucción se emplean piedras, y se rellenan en capas de diferentes materiales fértiles. Algunos de los productos agrícolas que mejor se adaptan a las zonas de alta montaila, ya que resisten la escasez de agua, el frío y el viento son: la vid, el olivo y la papa.

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RELIEVE Y ECONOMÍA

Ganadería en zonas de montaña

En las zonas de montaña, el ganado tiene que estar adaptado a la altura, a las bajas temperaturas y a la falta de agua. Algun0s de los animales que soportan esas condiciones y se pueden criar en la altura son las cabras, las ovejas, las vicuñas y las llamas. Una técnica de cría de ganado en zonas de montaña, muy utili­zada en todo el mundo, es la trashumancia. Esta técnica consiste en cambiar los lugares de pastoreo de los animales según la esta­ción del año, para aprovechar mejor las pocas pasturas disponi­bles en la montaña. Los pastores trashumantes hacen pastar a sus animales al pie de la montaña durante el verano, que es la estación en la que sue­len aparecer las mejores pasturas porque los suelos reciben el agua de las pocas lluvias y del derretimiento de las nieves. Cuando comienza el invierno y las pasturas merman, llevan los animales a las partes más altas de la montaña, y allí viven, aprovechando las pasturas que crecieron durante el verano.

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RELIEVE Y ECONOMÍA

La minería en zonas de montaña

La minería es una actividad que se desarrolla desde el inicio de la humanidad: la mayoría de los científicos coincide en que hace aproximada­mente 2,5 millones de años, los seres humanos utilizaban minerales como el basalto, con el que construían herramientas de trabajo. Con el paso de los años, la actividad núnera se complejizó, dejó de ser artesanal para ser industrial y a gran escala. En la actualidad, la minería es una activi­dad que extrae grandes volúmenes de minerales en casi todas partes del mundo. Las m0ntañas y volcanes son la mayor fuente de una amplia variedad de minerales esenciales para la vida de los seres humanos. Prácticamente todos los productos fabricados contienen materiales obtenidos de los minerales; por eso, aunque su obtención acarrea mayores peligros humanos y económicos que cualquier otra actividad, la ex­plotación de las minas no ha disminuido. Los minerales se formaron en el interior de la Tierra a lo largo de miles de millones de años, y por ea razón se los considera recursos no re­novables. Los más extraídos en el planeta son el oro y la plata, utilizados para la joyería; el cobre, para la elaboración de cables eléctricos; y el hierro y el aluminio, utilizados, entre otras actividades, para la industria de la construcción.

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TERREMOTOS Y VOLCANES

Como estudiamos anteriormente, los procesos endógenos pueden provocar una serie de fenómenos naturales, como los terremotos y las erupciones volcánicas, que causan enormes pérdidas humanas y materiales.Algunos de los ocurridos en los últimos años fueron los siguientes.

ESTUDIO DE CASO

El terremoto de Japón en 2011

El archipiélago de Japón se en­cuentra en una de las zonas geológi­camente más inestables del planeta, ya que se ubica sobre los bordes de cuatro placas tectónicas: la euroasiá­tica, la del Pacífico, la de Filipinas y la de Ojotks. Esta región sufre frecuen­tes terremotos y actividad volcánica. En Japón, los grandes edificios y rascacielos están construidos con materiales antisísmicos, de tal ma­nera que en el momento en el que sucede un terremoto los edificios en­teros se balancean suavemente. Gra­cias a eso, los cimientos, las paredes y los techos no se quiebran, y las cons­trucciones no se destruyen. Además, tienen un sistema de alerta a la po­blación en caso de que se registre la posibilidad de un terremoto, para que tomen las medidas necesarias. En marzo de 2011, Japón sufrió el terremoto más intenso de su his­toria. Un minuto antes, el Sistema de Alerta de Terremotos, conecta­do a cerca de 1.000 sismógrafos, envió el alerta del inminente peli­gro a los medios de comunicación japoneses. Se cree que gracias a estas alertas muchas personas pu­dieron salvarse. Si bien el país estaba preparado para este desastre natural, el terre­moto generó un tsunami con olas de hasta 1O metros de altura que destrozaron edificios y produjeron, aproximadamente, el 92% de las más de quince mil víctimas fatales. Como resultado del terremoto, Japón se desplazó entre tres o cua­tro metros hacia el este, por lo cual, en la actualidad se encuentra más cerca de Estados Unidos y más lejos de China. También, según la Nasa, otra consecuencia de este terremoto fue un a leve inclinación del eje de la Tierra (aproximadamente, 16 cm), que acortó 1,8 microsegundos la duración del día.

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ESTUDIO DE CASO

El tsunami en el océano Indico en 2004

En la mañana del 26 de diciem­bre de 2004, varios países de las costas del océano Indico se vieron seriamente afectados por un in­ menso tsunami, originado a 4.000 metros de profundidad, a 260 km de Indonesia. Este tsun ami se ge­neró por un fuerte maremoto. El fenómeno fue tan grande que afectó las costas de Tailandia, Indonesia, lndi a, Sri Lanka y otros países del Sudeste Asiático, pero también a las de Somalía, Kenia y las Islas Maldivas. Las consecuen­cias sociales y económicas fueron devastadoras, ya que se calculan más de 150.000 personas falleci­das y millones de dólares en daños materiales y económicos.

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ESTUDIO DE CASO

Islandia: tierra de volcanes Eyjafjallajokull

Erupción del volcán Puyehue en 2011

lslandia se ubica en el norte del océano Atlántico. Su territorio está compuesto por una gran isla e islotes que forman parte de la dorsal atlántica. Esta dorsal separa las placas euroasiática y nortea- mericana. Por ello, en esta isla se localizan más de 200 volcanes y presenta gran actividad sísmica. Desde su colonización, en el siglo IX, su población se dedica a la ganadería, la pesca y el turismo. Tres volcanes activos ponen en riesgo permanentemente estas actividades. Pero las consecuencias de las erupciones volcánicas no se dan solo en su territorio. En el 2010, la erupción del volcán Eyjafjallajokull produjo una inmensa nube de cenizas que se trasladó al continente europeo, paralizando el tráfico aéreo. Además de la lava, el fuego, las rocas y las cenizas, el otro gran peligro de los volcanes en Islandia son las inundaciones. Por ejemplo, el volcán Bárdarbunga forma parte de un gran sistema volcánico situado debajo del glaciar Vatnajokull. Cuando entra en erupción, la explosión se produce dentro del casquete glaciar y se derrite el hielo, que corre como un gran río arrastrando lo que encuentra a su paso.

El 4 de junio de 2011, el volcán Puyehue, en Chile, entró en erupción por primera vez en medio siglo. Al tratarse de una erupción explosiva, la gran cantidad de cenizas expulsadas por el volcán produjo muchos trastornos a la población: hubo más de 3.000 evacuados en las ciudades chilenas y argentinas cercanas al volcán, muchas rutas y caminos quedaron intransitables, y los vuelos hacia las ciudades del sur de ambos países debieron ser cancelados durante varios días.Las nubes de cenizas viajaron tantos kilómetros que induso tuvieron complicaciones los aeropuertos de Ciudad del Cabo, en Sudáfrica, y de Auckland, en Nueva Zelanda, dejando varados a miles de pasajeros. Para el 17 de junio, la ceniza había dado la vuelta al mundo y llegaba nuevamente a Chile.

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ACTIVIDADES

Actividades para realizar en la carpeta

EMPEZAR

ACTIVIDAD N°1

1) Cómo se habran producido las elevaciones en el paisaje?

2) Por qué, unas son mas bajas que otras?

3) Qué actividades se desarrollan en ellas

ACTIVIDAD N° 2

Respondan

1. ¿Cuál es son las diferencias entre una montaña y una sierra?
2. ¿Por qué la erosión y la sedimentación son procesos que se dan juntos?
3. ¿Cómo se produce la meteorización?

ACTIVIDAD N° 3

Respondan

1. Escriban un texto que explique la relación entre las fosas y las dor­sales oceánicas con las zonas de subducción y de expansión.
2. ¿Cómo se forman las montañas por plegamiento? ¿ Y las montañas por fractura?
3. Averigüen en qué consisten las es­calas de Richter, Mercalli y la sis­mológica de magnitud de momen­to. Tengan en cuenta qué se mide en cada caso y cómo se hace.

ACTIVIDAD N° 4

Respondan

Completen las frases en sus carpetas.

1. En las montañas se practica la ganaderla trashumante porque________________________________________
2. Los seres humanos construyeron terrazas en las laderas de las montañas porque_____________________________

1. La minería a cielo abierto consinte en _____________________

ACTIVIDAD N° 5

Respondan

1. Indiquen qué tipos de estrategias se llevan adelante en las zonas de riesgo de terremotos y erupciones volcánicas para disminuir los daños y las pérdidas que puedan producir estos desastres naturales.
2. ¿Por qué el terremoto de Japón fue tan destructivo?
3. ¿Hasta qué países llegó fa ceniza del volcán Puyehue? ¿ Qué consecuencias tuvo?

¡Lección finalizada!