Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Reuse this genially

Pamięć drobinek

k.rusin

Created on April 19, 2021

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

Akcja Żonkile 2021 w szkołach, bibliotekach i instytucjach kultury.

Akcja Żonkile ma na celu upamiętnienie powstania w getcie warszawskim.

1. Jakie historie rodzinne pamiętacie?

2. O kim i o czym one są ?

3. Kto je Wam opowiedział i dlaczego?

Opowieści rodzinne dotyczą ważnych dla nas momentów z życia – opowiadamy o rzeczach dobrych, które nas spotkały, np. narodziny dziecka, lub złych, które w jakiś sposób wpłynęły na nasze życie, np. wypadek, jakieś nieszczęście, śmierć bliskiej osoby. Po co je sobie opowiadamy? Aby PAMIĘĆ o tych wydarzeniach nie zanikła, a czasem także dla przestrogi, „żeby historia się nie powtórzyła”. To dotyczy nie tylko historii naszych rodzin, lecz także historii naszego kraju, narodu, świata – tej historii, której uczymy się w szkole. Uczymy się jej, by widzieć i pamiętać, jakie wydarzenia zmieniały nasz kraj i świat. Możemy także uczyć się z historii – czyli np. opowiadamy sobie historię o trudnych chwilach jakimi były wojny, aby tych wojen więcej nie było. Na naszych zajęciach będziemy mówić o pamięci. Poznamy niezwykłą historię małych stworzonek – drobinek, które chciały, aby ich dzieje były zapamiętane. Posłuchajcie więc opowiadania „Pamięć drobinek”…

POSŁUCHAJ OPOWIADANIA

Ponumeruj obrazki zgodnie z kolejnością wydarzeń.

1. Czym zajmowały się drobinki? 2. Co drobinki robiły na Łące Wspomnień? 3. Dlaczego drobinki musiały się wyprowadzić?

1.Co ta drobinka robi w opowiadaniu? 2.Co jest dla niej ważne? 3.Jak o to dba?

Napiszcie lub narysujcie w zeszycie do edukacji polonistycznej jedno hasło,które mogłoby być dla tej drobinki ważne.

W opowiadaniu „Pamięć drobinek” małe stworzonka ‒ drobinki ‒ chciały, aby inni dowiedzieli się i pamiętali o tym, co im się przydarzyło. Ich historii, zaklętych w starym dębie, wysłuchała Dziewczynka, która postanowiła, że kiedyś w miejscu ściętych drzew zasadzi nowe. Omawiamy tę historię, bo pokazuje nam ona, jak ważna jest PAMIĘĆ. Mówiliśmy także, w jaki sposób można ją zachować.

praca plastyczna

Drobinki postanowiły opuścić Dąb, w którym mieszkały i z pomocą przyjaciół-zwierząt wyruszyły na poszukiwanie nowego domu, który mogłyby pokochać i uczynić pięknym. Zapraszam Was do wykonania pracy plastycznej:

pt. "Nowy Dom drobinek"

Żonkile

Nasze zajęcia są właśnie jednym ze sposobów na zachowanie Pamięci. Organizujemy je w rocznicę ważnego wydarzenia – powstania w getcie warszawskim, które miało miejsce 80 lat temu, kiedy toczyła się II wojna światowa. O tym wydarzeniu będziecie się uczyć na lekcjach historii, gdy będziecie starsi. Za to teraz włączymy się w upamiętnienie tego wydarzenia i wspólnie wykonamy znak pamięci o powstaniu – żonkila. Dlaczego żonkila? W czasie powstania w getcie warszawskim walczył człowiek, który później, po wojnie, starał się zachować pamięć o tych trudnych dniach i trudnej historii. Przychodził w Warszawie pod pomnik Bohaterów Getta Warszawskiego i składał bukiet kwiatów – żółtych żonkili. Ten pan już nie żyje, ale my kontynuujemy jego działanie i na znak pamięci robimy papierowe żonkile.