Didaktischer Schwerpunkt im Mathematikunterricht
Theoretisches FundamentFormulierungshilfe Beispiele aus dem Unterricht
START
zusammengestellt von Anja Haß
Theoretisches Fundament
Falls Sie sich noch nicht mit dem didaktischen Schwerpunkt beschäftigt haben, empfiehlt sich dieser Studientext zur Einführung.
Formulierungshilfe
Der didaktische Schwerpunkt beschreibt die Kategorie der Brücke zwischen Lerngegenstand und Lernenden. Gelingt es, beides in einem Satz zu formulieren, spricht es meist für diesen Schwerpunkt.
Beispiel: Lerngegenstand Tangentengleichung didaktischer Schwerpunkt Instruktion --> Im Unterricht wird die Tangentengleichung instruktiv eingeführt.
Weitere Beispiele
Beispiele aus dem Mathematikunterricht Überlegen Sie sich zu den vorgestellten Unterrichtseinheiten passende didaktische Schwerpunkte. Zu jeder vorgestellten Verlaufsplanung kann nach einer Diskussion möglicher Schwerpunkte über den Play-Button der Auszug aus der schriftlichen Planung eingesehen werden, der die didaktische Schwerpunktsetzung begründet. Diese Festlegung ist nicht abschließend im Sinne eines Kontrollergebnisses, aber eine gute Lösung für diese Unterrichtsplanung im konkreten Fall dieser Lerngruppe.
9. Kl. Was sind quadratische Gleichungen?
9. Kl. Weder endlich noch periodisch - Einführung reeelle Zahlen
7. Kl. Das Pizzaproblem
6. Kl. Zwei Architekten im Zwiespalt - Flächeninhalt konvexer Vierecke
9. Kl. Potenzfunktionen mit ganzzahligen Exponenten
11. Kl. Mit Bernoulli durch die theoretische Führerscheinprüfung
11. Kl. Zu teuer für ihre Größe? - Der Flächeninhalt einer Insel
9. Kl. Laplace-Wars - Dein Krieg mit der Wahrscheinlichkeit
11. Kl. Funktionen händeln - Einführung Kurvendiskussion
11. Kl. Max gelangt noch schneller zu Elli - Das Tangentenproblem
didaktischer Schwerpunkt im MAU
anja.hass
Created on April 19, 2021
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Didaktischer Schwerpunkt im Mathematikunterricht
Theoretisches FundamentFormulierungshilfe Beispiele aus dem Unterricht
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zusammengestellt von Anja Haß
Theoretisches Fundament
Falls Sie sich noch nicht mit dem didaktischen Schwerpunkt beschäftigt haben, empfiehlt sich dieser Studientext zur Einführung.
Formulierungshilfe
Der didaktische Schwerpunkt beschreibt die Kategorie der Brücke zwischen Lerngegenstand und Lernenden. Gelingt es, beides in einem Satz zu formulieren, spricht es meist für diesen Schwerpunkt.
Beispiel: Lerngegenstand Tangentengleichung didaktischer Schwerpunkt Instruktion --> Im Unterricht wird die Tangentengleichung instruktiv eingeführt.
Weitere Beispiele
Beispiele aus dem Mathematikunterricht Überlegen Sie sich zu den vorgestellten Unterrichtseinheiten passende didaktische Schwerpunkte. Zu jeder vorgestellten Verlaufsplanung kann nach einer Diskussion möglicher Schwerpunkte über den Play-Button der Auszug aus der schriftlichen Planung eingesehen werden, der die didaktische Schwerpunktsetzung begründet. Diese Festlegung ist nicht abschließend im Sinne eines Kontrollergebnisses, aber eine gute Lösung für diese Unterrichtsplanung im konkreten Fall dieser Lerngruppe.
9. Kl. Was sind quadratische Gleichungen?
9. Kl. Weder endlich noch periodisch - Einführung reeelle Zahlen
7. Kl. Das Pizzaproblem
6. Kl. Zwei Architekten im Zwiespalt - Flächeninhalt konvexer Vierecke
9. Kl. Potenzfunktionen mit ganzzahligen Exponenten
11. Kl. Mit Bernoulli durch die theoretische Führerscheinprüfung
11. Kl. Zu teuer für ihre Größe? - Der Flächeninhalt einer Insel
9. Kl. Laplace-Wars - Dein Krieg mit der Wahrscheinlichkeit
11. Kl. Funktionen händeln - Einführung Kurvendiskussion
11. Kl. Max gelangt noch schneller zu Elli - Das Tangentenproblem