מפגש רכזות

עריכה-מאיה מחסומי ,מדריכה לחינוך לשוני

קול קורא לקידום שטף הקריאה

מבוסס על חומרים של ד"ר לימור קולן

מפגש רכזות

משימת פתיחה

רציונל והמשגה

התנסות

ניתוח ושימוש מושכל בפרקטיקות

דוגמאות וקישורים

עריכה- מאיה מחסומי, מדריכה לחינוך לשוני

משימת פתיחה

נבחרתן להגיע לכנס מיוחד, לרכזות חינוך לשוני, ולייצג את תוכנית "קול קורא לקידום שטף הקריאה". מה תספרו על התוכנית? כתבו על הפתקיות שלפניכן. נשתף במליאה.

רציונל והמשגה

Lorem ipsum dolor sit ametConsectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

חשיבות הקריאה- שטף דיוק ופרוזודיה ..הכנסו..

התנסות

קטע קול 1

קטע קול 2

קטע קול 3

משימה בזוגות- (כל זוג מקבל קטע להאזנה של תלמיד אחר) האזינו לקטע וסמנו על גבי הדף את הסימונים המתאימים על פי אופי הסימון שלפניכם. לאחר מכן כיתבו את נקודות החוזק, הנקודות לחיזוק והמטרה לתלמיד שהאזנתם לו. העזרו במאגר המטרות שלפניכם.

ניתוח ושימוש מושכל בפרקטיקות

לאחר שניתחנו את פרופיל הקורא, איך ממשיכים מכאן? לחצו כאן

דוגמאות וקישורים