6° - Activité Fleur

Activité - la REPRODUCTION DES VégéTAUX -

Pour chaque exercice, étudie le document et répond aux questions dans ton cahier.

EXERCICE 1

EXERCICE 2

Après chaque exercice, reviens ici en cliquant sur cette icône !

Exercice 1 : Le petit pois

Pour comprendre la formation du fruit et des graines, on réalise deux expériences mettant en évidence le rôle de la partie mâle (étamines avec pollen) et de la partie femelle (pistil).

Questions : Q1. (Observation) Quel est le résultat de l'expérience 1 ? Et de l'expérience 2 ?

Q2. (Interprétation) Qu'est-ce que cela indique sur le fonctionnement de la fleur et la formation des fruits ?

Exercice 2 : Le kiwi

Chez certains végétaux, les parties mâles et femelles se trouvent sur des fleurs différentes, voire sur des plants différents. C'est le cas du kiwi. Question de départ : Comment la reproduction du végétal est-elle possible quand étamines et pistil ne sont pas sur la même fleur ? On formule l'hypopthèse suivante : le transport se ferait grâce au vent, ou à des insectes. Voici l'expérience réalisée pour tenter de répondre à cette question.

Expérience : Un plant de kiwi mâle et un plant de kiwi femelle (ont été placés dans 3 salles fermées, avec comme condition d'expérience soit : - aucun autre matériel ; - un ventilateur (direction du vent : plant mâle -----> plant femelle) ; - une ruche et des abeilles. Après 10 jours, on regarde le nombre de fleurs femelles qui ont produit un fruit. Les résultats sont présentés dans le tableau suivant :

Questions : Q1. Dans quelles conditions obtient-on des fruits ? Quelle est la condition est la plus efficace ? Q2. Indique si l'hypothèse était correcte ou fausse. Q3. Répond à la question de départ en rédigeant un petit bilan.