Moduł 4 - Empatia prezentacja

moduł 4

Empatia

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY EMOCJA

Pokaż swoje samopoczucie, wstawiając odpowiednią emotkę na czacie !

Mamy przed sobą 4 moduł

• Dowiemy się czym jest empatia
• Spóbujemy określić dźwięki naszych emocji (edukacja muzyczna czwartek)
• Dowiemy się dlaczego warto mówić o własnych emocjach wykonamy kilka ćwiczeń, które pozwolą nam zrozumieć czym jest empatia
• dowiemy się gdzie kryje się empatia

Opowiadanie - Pluszowy Tygrysek

Jakie znamy emocje ?

• Co czuje osoba ze zdjęcia?
• Dlaczego? Co się stało?

• Co czuje osoba ze zdjęcia?
• Dlaczego? Co się stało?

• Co czuje osoba ze zdjęcia?
• Dlaczego? Co się stało?

• Co czuje osoba ze zdjęcia?
• Dlaczego? Co się stało?

• Co czuje osoba ze zdjęcia?
• Dlaczego? Co się stało?

Dlaczego warto mówić o swoich uczuciach ?

Dlaczego warto mówić o swoich uczuciach?

Smutek zamieniać w radość

Narysuj w programie paint Emocjacza

Posłuchaj instrukcji nauczyciela, jak powinien wyglądać Emocjacz

Postaraj się zapamiętać emocje występujące w animacji.

Film- Grufołak

Wykonaj kartę pracy umieszczoną w materiałach. Możesz ją wydrukować lub edytować w programie paint.

Moja wewnętrzna prognoza pogody.

Empatia

przygotuj:

Empatyczne okulary- praca plastyczna

Kiedy innym ludziom okazujemy empatię, oznacza to, że na chwilę stawiamy się w ich sytuacji, czyli zastanawiamy się, jak oni widzą świat, sytuację, w której są, tak jakbyśmy patrzyli przez ich okulary. Nie myślimy wtedy o sobie i o tym, jak my byśmy to widzieli, ale jak może to widzieć właśnie ta osoba w tej, a nie innej sytuacji. Zwróćcie uwagę, że oznacza to także, że uwzględniamy jej prawo do tego, cowidzi, co czuje i czego potrzebuje.

Prace można wykonać w paint, lub pobrać szablon z zakładki materiały w teams

Słoik wdzięczności CO MOŻEMY WRZUCIĆ DO NASZEGO SŁOIKA? tak zwane „oczywistości” oraz olśnienia i drobiazgi dnia codziennego , np. *poranek ze słońcem, ulubione jedzenie – ktoś je dla Ciebie przygotował, *bliskość rodziny, *przepiękne światło wypełniające pokój, *ciepły wiosenny deszcz, *uśmiech, *ciasto drożdżowe Twojej Mamy, *wspólną zabawę z rodzeństwem, *ciekawą rozmowę, *ulubioną piosenkę którą akurat usłyszałeś/usłyszałaś w radiu, *coś co udało Ci się zrealizować, przeczytać, rozwiązać..., *„udało mi się”, „jestem szczęśliwy/jestem szczęśliwa” , „potrafię”.

NA ZAKOŃCZENIE

Pomysły są nieograniczone...wszystko zależy od Twojej uważności, pozytywnego nastawienia i empatii. Zabawa w słoik wdzięczności ukierunkuje Twoje myślenie na pozytywne tory. Staniesz się bardziej uważny/uważna na dobre chwile w Twoim życiu.

Pokaż swoje samopoczuciena czacie po Naszym spotkaniu. Czy coś się zmieniło od początku zajęć ?

Gratulacje!

ukończyliście moduł 4