Rz, ż - wprowadzenie

Ż, ż

Rz, rz

Ż, ż

Rz, rz

Ż, ż

19.04.2021r.

Dzień dobry 1c :)

Cel 1. Znam literę Ż, ż i dwuznak Rz, rz. - Zapisuję litery Ż, ż i dwuznak Rz, rz w liniaturze. - Czytam teksty zawierające poznane litery i dwuznaki. Cel 2. W filharmonii - Wypowiem się na temat przeżyć związanych z muzyką. Cel 3. Wiosna na łące i w polu. - Obserwuję zmiany zachodzące w przyrodzie wiosną. - Rozpoznaję i nazywam conajmniej 4 rośliny i zwiarzęta na ilustracji przedstawiającej łąki i pola. Cel 4. Rozszerzenie zakresu liczbowego do 30. - Dodaję i odejmuję liczby w zakresie 30 z wykorzystaniem liczydła. - Układam treść zadań do ilustracji. Cel 5. Plastyczne fantazje.

Mali muzycy.Wiosna na łące i polu. Zadania tekstowe. Rozszerzenie zakresu liczbowego do 30.

swift bird

Chodzą jeże koło wieży, spotkał je tam pewien Jerzyk. Jeże kolce najeżyły.Jerzyk zmyka z całej siły! A na wieży – jerzyk ptak, siedzi i powiada tak: Własnym oczom bym nie wierzył, że się jeża boi Jerzyk!

żyrafa

wąż

jeż

żubry

żółw

księżyc

łyżka

książka

łyżwy

róża

nóż

ryż

rzodkiewka

grzyb

drzewo

marynarz

morze

rzeźba

Ćwiczenia polonostyczno - społeczne strony 46 i 47

Dobble ortograficzne

1. Kaligrafia strony 68 i 69 2. Naucz się czytanki

w-f