oda_do_mlodosci

Temat:

MIĘDZY KLASYCYZMEM A ROMANTYZMEM A.MICKIEWICZ ,,ODA DO MŁODOŚCI”

Omówimy:

Znaczenie tytułu utworu

Młodość w twórczości romaktyków

Towarzystwo Filomatów

Podmiot liryczny utworu

Główny problem utworu

Oda do młodości - geneza utworu

Oda - podsumowanie

10

Oda - gatunek literacki

Oda do młodości - utówr

Oda do młodości - najważniejsze cytaty

11

Elementy utworu

Zadanie domowe

12

Młodość w twórczości romantyków

Towarzystwo Filomatów

Oda do młodości

Kiedy i w jakich okolicznościach powstał tekst?

W roku 1819, ukończywszy studia, Adam Mickiewicz przeniósł się do Kowna, gdzie zaczął pracować jako nauczyciel. Pracy tej nie lubił, uznawał za konieczną udrękę – odpracowywał w ten sposób stypendium, które otrzymywał jako student. Czuł się w Kownie osamotniony i nieszczęśliwy. Powstałą w roku 1820 Odę do młodości można łączyć z próbą przezwyciężenia złego nastroju i pragnieniem potwierdzenia więzi łączących młodego artystę z pozostałymi w Wilnie przyjaciółmi.

Jaki gatunek literacki reprezentuje utwór?

Oda (gr. aoide – pieśń) to starożytny gatunek poezji bohaterskiej, opiewającej czyny i postawy herosów we wzniosłym, patetycznym stylu, z elementami retoryki, wykorzystujący motywy mitologiczne. Romantycy także uprawiali ten gatunek, choć nie zachowywali już jego klasycznej czystości. Spośród nich ody pisali Wiktor Hugo, George Byron, Aleksander Puszkin, Fryderyk Schiller.

"Oda do młodości " Adama Mickiewicza, uznawana za programowy utwór polskiego romantyzmu, zawiera jednakże wiele cech tekstu klasycystycznego, będąc w istocie dziełem z pogranicza dwóch epok – oświecenia i romantyzmu.

Zapoznaj się z tekstem utworu Adama Mickiewicza, pt. ,,Oda do młodości"

Utwór zawiera

• elementy oświeceniowe (klasycystyczne)

• elementy romantyczne

• stary świat (starość)

• nowy świat (młodość)

Jakie znaczenie ma tytuł wiersza?

Podkreśla wagę młodości jako niezwykłej, godnej kultywowania wartości. Pierwsze słowo tytułu – oda – wskazuje gatunek zarezerwowany dla opiewania zjawisk niezwykłych, godnych czci i szacunku.

Tytuł gloryfikuje młodość, podkreśla jej rangę, widzi sens w „nieuporządkowaniu” młodości, jej buntowniczych skłonnościach, utrwala możliwość traktowania tego tekstu jako utworu programowego dla rodzącego się romantyzmu, który konsekwentnie będzie wychwalał młodość i jej cechy.

Z kim można utożsamiać podmiot liryczny?

Podmiotem lirycznym jest tu nawołujący do przemiany świata natchniony romantyczny przywódca.

Podmiot liryczny wypowiada się zarówno w swoim własnym imieniu – używając pierwszej osoby liczby pojedynczej , jak i w imieniu zbiorowości – używając pierwszej osoby liczby mnogiej

Pod koniec utworu podmiot liryczny staje się natchnionym wieszczem przewidującym upadek starego świata i powstanie na jego gruzach nowej jakości: świata szczęśliwego, pozbawionego przesądów i wszelkich innych form zniewolenia.

Co stanowi główny problem utworu?

Podstawowym problemem utworu jest ukazanie kontrastu między światem obecnym, pełnym gnuśnego marazmu, zdominowanym przez starość, a światem młodości – dzielnej, aktywnej, dążącej do zmian. Podmiot liryczny apeluje o te zmiany, wskazując kierunek koniecznych przekształceń.

• Dlaczego świat dotychczasowy jest zły?

• Co należy zrobić, aby świat zmienił się na lepsze?

• Jakie będą efekty działania młodych?

Oda do młodości

zapamiętaj jako:

• manifest pokolenia młodych

młodości

• apoteoza

• cechy klasyczne

• cechy romantyczne

Najważniejsze cytaty:

Młodości dodaj mi skrzydła!

Młodości! Ty nad poziomy wylatuj

Razem, młodzi przyjaciele?W szczęściu wszystkiego są wszystkich cele.

Tam sięgaj gdzie wzrok nie sięga łam czego rozum nie złamie

Witaj jutrzenko swobodyza tobą zbawienia słońce.

Zadanie domowe

1. Czytanie ze zrozumieniem

• Alina Witkowska Rówieśnicy Mickiewicza.

Życiorys jednego pokolenia

• Korespondencja filomatów (1817---1823)

2. Pytania do tekstów:

• Opisz, jakie wrażenia wywarła Oda do młodości na Janie Czeczocie i Jaroszu (Franciszku Malewskim).
• Opisz, jakie wrażenia wywarła Oda do młodości na Janie Czeczocie i Jaroszu (Franciszku Malewskim).
• Wynotuj z Ody do młodości określenia odpowiadające „wzniosłym krajom ideału mieszczącego się poza bytem realnym”.