HGGSP Terminale thème 3 axe 2

HGGSP Terminale Thème 3 Histoire et Mémoires Axe 2 : Histoire, mémoire et justice.

Problématique du thème = Quelle est la pertinence et quelles sont les limites de la judiciarisation des conflits?

Introduction : Qu'est qu'un génocide ?

a) Quelles sont les limites de la justice à l’échelon local pour une prise en compte historique et mémorielle ? La justice à l’échelle locale : les tribunaux gacaca face au génocide des Tutsis.

b) En quoi la justice supranationale contribue-t-elle au travail de l’Histoire et de la Mémoire ?La construction d’une justice pénale internationale face aux crimes de masse : le tribunal pénal international pour l’ex-Yougoslavie (TPIY).

Bilan du thème : c) La justice permet de construire l’histoire et la mémoire

Original idea:

Introduction : Comment définir un génocide ?

COMPETENCES

-Prélèvement et organisation d’informations-Rédaction d'une créponse argumentée-Définir et synthétiser

NOTIONS

Regardez la vidéo et répondez à ces questions dans votre cahier : 1) Quelle définition peut-on faire du concept de génocide ?2) Dans quel contexte a-t-il été créé ?3) Tous les tribunaux sont-ils en capacité de juger et de condamner pour génocide ? Justifiez. 4) Citez deux conflits dans lesquels des condamnations pour génocide ont été prononcées. Corrigez vos réponses et notez le cours dans votre cahier

génocide crime contre l'humanité crime de guerre

Original idea:

a) Quelles sont les limites de la justice à l’échelon local pour une prise en compte historique et mémorielle ?Jalon 1 : La justice à l’échelle locale : les tribunaux gacaca face au génocide des Tutsis.

COMPETENCES

*Que s’est -t-il passé au Rwanda ?

*Travail sur documents : dossier + vidéos = Juger le génocide des Tutsis au Rwanda ?

Dossier de documents

-Prélèvement et organisation d’informations-Rédaction d'une créponse argumentée-Définir et synthétiser

3-Les tribunaux gacaca, une justice populaire pour punir, mais aussi pardonner :

Vidéo 1 : - La justice et le génocide au Rwanda : poursuivre les génocidaires

2 -Juger le génocide des Tutsi à l'échelle locale :

Questions sur la justice gacaca à partir des documents

NOTIONS

4- Rwanda: Héritage mitigé pour les tribunaux communautaires traitant les affaires de génocide

5- Rwanda: après les Gacaca, les procès passent souvent inaperçus

génocideCrime de guerrecrime contre l'humanitétribunaux gacaca Tribunal pénal international pour le Rwanda justice de réconciliation

Questions sur le bilan de la justice face au génocide tutss

Regardez les vidéos : Prendre des notes pour répondre à la question

Correction et résumé

EVALUATION

Corrigez les questions et notez les résumés de cours

-http://expo-genocide-tutsi-rwanda.memorialdelashoah.org/ la littérature du témoignage (1994-2019) :https://actualites.ecoledeslettres.fr/sciences-humaines/histoire-sciences-humaines/comprendre-le-genocide-des-tutsi-au-rwanda-la-litterature-du-temoignage/

Quiz en ligne ou lors de la visio

Pour aller plus loin sur ce sujet

Original idea:

b) En quoi la justice supranationale contribue-t-elle au travail de l’Histoire et de la Mémoire ?Jalon 2 : La construction d’une justice pénale internationale face aux crimes de masse : le tribunal pénal international pour l’ex-Yougoslavie (TPIY).

COMPETENCES

RQuel est le contexte de la guerre en ex-Yougoslavie ?

Fiche procès : Radovan Karadzic ou Ratko Mladic Rassemblez les éléments qui permettent de mettre en évidence la culpabilité de Radovan Karadzicou de ratko Mladic et caractérisez ses crimes.Classez les informations suivant les trois axes proposés :- Preuves (preuves matérielles, témoignages).- Liens avec les tueurs.- Caractérisation des crimes.Présentez d’abord l’accusé, puis expliquez en quoi il est d’après vous coupable, et concluez en caractérisant les crimes reprochés.

Prélèvement et organisation d’informations-Rédaction d'une réponse argumentée-Définir et synthétiser-Hiérarchiser des informations

NOTIONS

génocideCrime de guerrecrime contre l'humanité le tribunal pénal international pour l’ex-Yougoslavie (TPIY). Purification ethnique Cour pénale internationale (CPI) Justice transitionelle

Radovan Karadzic

Ratko Mladic

Résumé du cours

Dossier de documents

EVALUATION

-site officiel du TPIY https://www.icty.org/fr/le-tribunal-en-bref -Entretien avec Rafaëlle Maison : https://savoirs.rfi.fr/fr/comprendre-enrichir/societe/tribunal-penal-international-pour-lex-yougoslavie-quel-bilan - International Criminal Tribunal for the former Yugoslavia (ICTY) : https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=f697MHQ2roU&feature=emb_logo

1) Quel est le contexte de la guerre en ex-Yougoslavie ? 2) Quel est le sens de l’intervention de l’ONU dans ce conflit ?

Pour aller plus loin :

Le dossier réalisé sur R. Mladic ou R. Karadzic est à m'envoyer pour le lundi 10 mai

Résumé du cours

Original idea:

Bilan de l'axe 2 : La justice permet-elle de construire l’histoire et la mémoire ?

COMPETENCES

résumé-bilan du Jalon 2

NOTIONS

Résumé

-Prélèvement et organisation d’informations -Rédaction d'une créponse argumentée-Définir et synthétiser Collaborer, coopérer-Hiérarchiser des informations

génocideCrime de guerrecrime contre l'humanitétribunaux internationaux tribunaux gacacaTribunal pénal international pour le Rwanda le tribunal pénal international pour l’ex-Yougoslavie (TPIY).Purification ethniqueCour pénale internationale (CPI)Justice transitionelle

Carte mentale

EVALUATION

tableau de synthèse

Une évaluation de type bac ( dissertation) sera organisée le

Original idea: