3e - La transition énergétique et les énergies renouvelables

Thématique : L'exploitation des ressources énergétiques et ses conséquences

La transition énergétique et les énergies renouvelables

START

Rappel 5ème

Qu'est-ce qu'une ressource naturelle ?

Une ressource naturelle correspond à de la matière minérale ou biologique, disponible dans l’environnement, nécessaire à la vie des êtres humains et à leurs activités économiques.

Rappel 4ème : Les énergies fossiles

Il existe plusieurs types d'énergie renouvelable.

Plus d'informations sur chaque type d'énergie renouvelable

Mémocartes 3e

Thématique : L'exploitation des ressources énergétiques et ses conséquences

N°1 : Quelle est la part des énergies fossiles dans la consommation globale d'énergie en France?

Les énergies fossiles représentent 47 % (dont 29% pétrole, 15% gaz, 3% charbon) de la consommation globale d'énergie en France en 2019. Alors que le nucléaire représente 40%, et les énergies renouvelables, environ 12 %.

Calculez les pourcentages en arrondissant les résultats.

Mémocartes 3e

Thématique : L'exploitation des ressources énergétiques et ses conséquences

N°2 : Quels sont les problèmes liés à l'utilisation des énergies fossiles ?

Les problèmes liés à l'utilisation des énergies fossiles sont :- le risque d'épuisement des stocks puisque ce sont des ressources non renouvelables ; - la pollution de l'air et son effet de santé ; - le rejet de gaz à effet de serre dans l'atmosphère et ses conséquences sur le climat.

Source : Belin, SVT, cycle 4

Mémocartes 3e

Thématique : L'exploitation des ressources énergétiques et ses conséquences

N°3 : Qu'est-ce que la transition énergétique ?

La transition énergétique correspond à l'ensemble des mesures qui cherchent à :- diminuer la consommation globale d'énergie et limiter les gaspillages ; - réduire notre dépendance aux énergies fossiles et favoriser le développement des énergies renouvelables.

Mémocartes 3e

Thématique : L'exploitation des ressources énergétiques et ses conséquences

N°4 : Quelles mesures peuvent être envisagées (individuellement ou collectivement) pour permettre la transition énergétique ?

Les mesures individuelles envisagées : éteindre les lumières, diminuer le chauffage, faire du tri et du recyclage, prendre les transports en commun plutôt que sa voiture ou se déplacer à pied pour les courts trajets....Les mesures collectives envisagées : mieux isoler les habitations, développer l’achat de véhicules électriques ou hybrides, remplacer les véhicules de transports en commun...

FINISH

Source : Belin, SVT, cycle 4