H6_4ème_Conquêtes et sociétés coloniales

Cours de 4ème

Prenez une nouvelle page et notez le titre.

H6: Conquêtes et sociétés coloniales au 19ème siècle

Les empires coloniaux en 1914 :

en 1815

Introduction

à recopier

La colonisation est un phénomène ancien. Au 19ème siècle, la conquête coloniale s'accélère: l'Afrique, l'Asie et l'Océanie attirent les convoitises des européens. En 1914, les deux grandes puissances coloniales sont le RU et la France.

Définitions

à recopier

*colonie: territoire dominé et administré par un pays étranger *métropole: territoire qui possède des colonies

Noter le titre de la première partie

1) Comment les européens conquièrent-ils leurs empires coloniaux ?

Pierre savorgnan de Brazza

Madagascar

Que retenir ?

à recopier

➙ Jusqu'en 1870-1880, les européens manifestent peu d'intérêt pour la colonisation. Cette dernière est souvent le fait d'initiatives individuelles de commerçants, de missionnaires et d'explorateurs comme Pierre Savorgnan de Brazza qui a fait plusieurs voyages d'exploration au Congo. Les récits des explorateurs étaient publiés dans les revues des sociétés de géographie. ➙ A partir de 1880, les états européens se lancent dans la «course aux colonies». La conquête se fait alors par les armes.

Noter le titre de la deuxième partie

2) Comment les européens justifient-ils la colonisation?

Doc.1 p.126, manuel Hatier, 4ème, 2016.

Lisez attentivement le document puis répondez aux questions sur une feuille de brouillon.

Cliquez sur le texte pour l'agrandir

1- Présentez le document. 2- Comment sont appelées les populations des colonies? 3-Selon l'auteur, quel est l'intérêt économique des colonies? Quel est l'intérêt stratégique? 4- Selon l'auteur, que doit apporter la colonisation aux peuples colonisés? 5- Selon lui, que risque la France si elle renonce à la colonisation? 6- L'auteur est-il favorable ou défavorable à la colonisation?

Vous pouvez écouter la correction

Que retenir ?

Cliquez sur l'icône puis recopiez la trace écrite

Noter le titre de la troisième partie

3) Comment les européens dominent-ils leurs colonies?

➙ La domination est d'abord politique.

Carte des possessions françaises en Afrique de l'Ouest.

➙ La domination est économique

doc.2 p.128, manuel hatier 4ème, 2016.

doc.2 p.117, manuel hatier 4ème, 2016.

➙ La domination est culturelle

manuel hatier 4ème, 2016, p.129 et 131

➙ La domination est sociale

Manuel hatier 4ème, 2016, p.131

Que retenir ?

à recopier

Définitions *colon terme qui désigne un habitant de la métropole venu s'installer dans une colonie.*indigène: terme qui désigne les populations originaire du pays

à recopier

Conclusion:

Identifier, comprendre et analyser un document

FIN

Les européens justifient la conquête coloniale pour : ➙ des raisons économiques : les états européens voient dans la possession des colonies une possibilité de débouchés pour les produits de leurs industries et l'accès à des matières premières minières et agricoles. ➙ des raisons politiques et stratégiques: la colonisation est un moyen pour un état de se hisser au rang de grande puissance. C'est pourquoi la France, après la défaite de 1870, se tourne vers la conquête coloniale. Cela permet aussi de contrôler les grandes routes maritimes du commerce. ➙ au nom d'une « mission civilisatrice »: Les européens sont convaincus que leur civilisation est supérieure à celle des autres et qu'ils ont la mission d'éduquer et d'évangéliser les peuples d'Asie et d'Afrique.

richesses minières. Pour acheminer les matières 1ères et agricoles, des routes, des ponts et des voies ferrées sont construits. Pour cela les européens ont recours au travail forcé. ➙La domination est culturelle et religieuse. Les européens créent des écoles pour enseigner leur langue et leur histoire tandis que des missionnaires répandent la religion chrétienne dans les territoires colonisés. ➙La domination est sociale. Les indigènes ont des droits inférieurs à ceux des colons.

➙ Les colonies sont des territoires qui sont dépendants des métropoles. Il y a les colonies de peuplement (l'Algérie) où résident les colons venus de métropoles. L'administration est confiée à des représentants de la métropole. Dans les colonies d'exploitation la métropole s'appuie sur les chefs locaux. C'est le cas en Tunisie. ➙L'économie est organisée pour et par la métropole.Les colons s'approprient les meilleures terres pour y pratiquer une agriculture d'exportation tandis que les entreprises européennes exploitent les

Les conquêtes coloniales renforcent les rivalités entre les puissances européennes .