Pensamiento Conceptual

BIENVENIDOS ESTIMADOS ESTUDIANTESDE DIPLOMADO

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La ciencia de un buen Mentefacto Conceptual

¿Cómo estamos en el Pensamiento Conceptual?Ingresemos a Quizziz

Propósito

Identificar los criterios principales para la construcción y evaluación de la calidad de un Mentefacto Conceptual.

Acuerdos

1. Participación activa haciendo uso de las herramientas de Zoom 2. Prender cámara y micrófono cuando tengamos la palabra.

La ciencia de un buen Mentefacto Conceptual

¿Qué es la Estructura Semántica Conceptual?

La ciencia de un buen Mentefacto Conceptual

Definición vs concepto

Mentefacto Conceptual

Reglas Mentefactuales

La ciencia de un buen Mentefacto Conceptual

Definiciones vs Conceptos

Abordan las características del objeto, sujeto o acontecimiento de estudio.

Determinan a qué categoría pertenece, de qué se diferencia, bajo qué criterios se puede lasificar y cuales son sus tipos, además de enunciar sus características esenciales.

La ciencia de un buen Mentefacto Conceptual

Insumos: - Propósito Conceptual definido- Preguntas de Lectura Conceptuales- Situación vital definida

¿Cuál es la base de construcción?Aplicación de los Macrooperadores y Operadores del Modelo de Lector Óptimo

¿Qué tipos de Mentefactos conceptuales tenemos?Mentefacto Coneptual SincrónicoMentefacto Conceptual Diacrónico

Mentefacto Conceptual

Da clic en el título para conocer las generalidades de este Instrumento de Conocimiento.

Ejemplo

- Situación VitalJesenia Rodríguez estudiante de Diplomado necesita conocer las características del concepto Conronavirus para construír un Mentefacto conceptual para su proyecto final de Diplomado.

- PropósitoCaracterizar el concepto Conronavirus para construír un Mentefacto conceptual

- Preguntas de Lectura

Ejemplo

APLICO EL MLO DE MANERA ORDENADA PARA OBTENER LA INFORMACIÓN A ESTRUCTURAR EN EL MENTEFACTO CONCEPTUAL.

Partes del Mentefacto Conceptual

Concepto Central Contiene el nombre o término a conceptualizar. Se responde con la pregunta de Lectura: ¿Cuál es la clase concepto que se quiere definir? Reglas Mentefactuales que se aplican: 1. Preferencia 2. Coherencia

Supraordinada Nombre de la clase a la que pertenece el concepto central. Se responde con la pregunta de Lectura: ¿Cuál es la clase general más cercana al concepto? Reglas Mentefactuales que se aplican: 3. Género Próximo

Isoordinadas Supraordinada Contiene las características esenciales de la Supraordinada. Se responde con la Pregunta de Lectura: ¿Cuáles son las características de la clase superior? Reglas Mentefactuales que se aplican: 4. Propiedad 7. Anticontenencia 9. Herencia

Isoordinadas del Concepto Central Contiene las características del Concepto Central Se responde con la Pregunta de Lectura: ¿Cuáles son las características esenciales del concepto? Reglas Mentefactuales que se aplican: 4. Propiedad 9. Herencia

Isoordinadas de la Exclusora Contiene las características esenciales de las Exclusoras. Se responde con la Pregunta de Lectura: ¿Cuáles son las características de la clase superior? Regla Mentefactual que aplica: 8. Diferencia Específica 9. Herencia

Exclusora Es la clase que es diferente al Concepto Central, pero pertenece a la misma Clase Superior. Se responde con la pregunta de Lectura: ¿Qué otros Conceptos diferentes al Concepto Central pertenecen a la Clase Superior? Reglas Mentefactuales que se aplican: 5. Recorrido

Criterio de Infraordinación Es el criterio por el cual se clasifica el concepto central. Se responde con la pregunta de Lectura: ¿Cuál es el criterio por el cual se clasifica el Concepto Central?

Infraordinada. Clase que es tipo o etapa del concepto central. Se responde con la pregunta de Lectura: ¿Cuales son los tipos, clases o etapas del Concepto Central? Reglas Mentefactuales que se aplican: 6. Completez

Isoordinadas de la Infraordinada. Cuales son las características esenciales de las infraordinadas. Se responde con la Pregunta de Lectura: ¿Cuáles son las características esenciales de los tipos, clases o etapas del Concepto Central ? Reglas Mentefactuales que se aplican: Reglas Mentefactuales que se aplican: 4. Propiedad 9. Herencia

Regla de la Herencia

1

2

3

4

5

Ten en cuenta los siguientes pasos para enumerar las Isoordinadas de cada concepto.

6

Numere las Isoordinadas de la Supraordinada en el orden que se encuentran.

Herede los números de las Isoordinadas de la Supraordinada a cada Isoordinada del Concepto Central y Exclusoras.

Agregue un "1" a ada Isoordinada del Concepto Central, ya que es el primer concepto de la Supraordinada.

Agregue el número "2" a la primera Exclusora y aumente el número según corresponda siguiendo el orden de arriba hacia abajo.

Herede los números del Concepto Central a cada Infraordinada.

Agregue el número "1" a la primera Infraordinada y aumente de número según corresponda, siguiendo el orden de izquierda a derecha.

Mentefacto Conceptual

¿Cómo evalúo la calidad de mi Mentefacto Conceptual?

¿Cómo evalúo la calidad de mi Mentefacto Conceptual?

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