proyecto Ubuntu

"Ubuntu" ¡Ven a cantar con una orquesta!

¿En qué consiste el proyecto?

Ubuntu, es un proyecto socioeducativo abierto, integrador e inclusivo en el que participan TODOS los niños de la clase, independientemente de su nivel de conocimientos o de sus habilidades musicales. Un concierto en el que los niños toman el escenario para convertirse en protagonistas. Una experiencia para vivir la música en primera persona, para aprender y crecer en valores.

¿A quién va dirigido el proyecto?

El proyecto está dirigido principalmente a profesores de música de los centros que deseen participar en él. En el presente curso académico (2021-22), los cursos que participarán serán 5º y 6º de Primaria y 1º de ESO. Es requisito importante, el compromiso de participación en el proyecto por parte del Equipo Directivo del centro.

Valores que trabaja el proyecto

"Ubuntu!!!-Todos somos uno" es mucho más que un musical, ya que además de cantar, los niños se desarrollan en los siguentes ámbitos: -Personal: mejora la confianza, motivación, creatividad, expresión, concentración. -Social: potencia la educación en valores fundamentales como el compañerismo, solidaridad, cooperación, responsabilidad y compromiso con los otros. -Grupal: La clase aprende a abordar y resolver retos y dificultades con mayor predisposición y mejores resultados. En definitiva, Ubuntu ha demostrado ser especialmente útil para generar un clima de trabajo de aula favorable, trabajo en equipo, colaboración, sentimiento de comunidad…

¿Cómo se trabaja este proyecto?

Desde el área de música. Se utiliza la sesión semanal de música para trabajar las canciones. Desde el área de plástica. Realizando el atrezzo para el concierto y los diferentes trabajos que realizan los alumnos para plasmar su experiencia y sensaciones.

Dentro del centro

Fuera del centro

Formación del profesorado

¿Cómo se trabaja dentro del área de ?

Lectura del libreto de la obra. Realización de ejercicios de calentamiento vocal. Trabajo del texto de la obra con ejercicios de vocalización. Trabajo melódico y rítmico de las canciones por partes comenzando por las canciones de menor complejidad. Ensayo de los movimientos que acompañan algunas de las canciones y la puesta en escena.

Sesiones de formación del profesorado

Las sesiones de formación se realizan en dos ocasiones durante el desarrollo del proyecto. En la primera normalmente se trabajan las canciones, cada colegio con su voz y en las sesiones posteriores se practican también los movimientos asociados a cada canción y se concreta el atrezzo que se va a utilizar el día del concierto.

La orquesta Carlos III proporciona videotutoriales a los profesores para poder usarlos en el aula como apoyo al trabajo con los alumnos.

Además, durante el confinamiento se creó una app para poder trabajar desde casa las canciones

¿Con qué materiales se trabaja?

Los materiales necesarios estarán a disposición de los centros tanto la página web de la orquesta Carlos III como en la actividad de formación de centro regional de formación del profesorado. Los materiales a los que podemos acceder son los siguientes:- Partituras y libreto de la obra. - Grabaciones de orquesta y coro de cada una de las piezas que componen la obra. - Vídeos con música y texto para ser usados en clase, en modo karaoke. - Instrucciones para crear en las aulas el vestuario y los complementos. - Vídeos con las coreografías. - Guía didáctica para el profesorado, con actividades de música y transversales. - Materiales y recursos online en formato webAPP, accesible desde pizarra digital, móvil y ordenador, disponibles online

¿Dónde y cuándo?

El concierto final se llevara a cabo el día 5 de mayo

Normalmente se hace en un gran teatro, este año en el de Alcázar de San Juan.

La orquesta Carlos III anteriormente a la fecha del concierto informa a los centros para la compra anticipada de las entradas para familias o compañeros que quieran asistir.

La duración del concierto es de 1 y media aproximadamente

¿Cómo se preparan los alumnos el día del concierto?

1º Tienen que firmar autorizacion para salir del centro 2º Recogida en el centro en autocar 3º Recepción en el teatro y preparación para el concierto 4º Ensayo general trabajando las partes más complicadas 5º Pequeño descanso 6º Realización del concierto 7º Recogida en el teatro y vuelta al colegio

El proyecto durante el confinamiento

webapp Ubuntu

Experiencia en imágenes del proyecto