Koncert Wojskiego

Temat: Czy łatwo wzbudzić w ludziach zachwyt?

Kilka słów przypomnienia o "Panu Tadeuszu"

Pamiętacie zapewne z ubiegłego roku opis grzybobrania i zwyczajów, jake panowały w Soplicowie podczas ucztowania, które zostały przedstawionym w Panu Tadeuszu. Mickiewicz napisał swe dzieło w 1834 roku w Paryżu powodowany ogromną tęsknotą za ojczyzną. Na kartach książki pragnął oddać niezwykłe piękno ziemi ojczystej i zwyczaje polskiej szlachty, jako jeden z najważniejszych elementów kultury narodowej. Warstwa fabularna utworu skupia się wokół historii dwóch skłóconych rodów- Sopliców i Horeszków. Przekrojowo ukazani przedstawiciele szlachty mają swoje wady, ale są one równoważone zaletami, a przede wszystkim gorącym patriotyzmem. Przedstawiony obraz Polski jest wyidealizowany i przepełniony tęsknotą za utraconym i ginącym już światem. Mickiewicz bogato opisał etykietę, np. sposoby zachowania się przy stole i reguły obowiązujące w relacjach międzyludzkich oparte na szacunku i grzeczności. Jednym z przedstawionych zwyczajów było także polowanie.

Posłuchajcie wyjątkowego koncertu, zapisanego słowami. W soplicowskim lesie właśnie zakończyło się polowanie na niedźwiedzia. Koniec wyprawy - zgodnie z przyjętymi zasadami - obwieszcza mistrz ceremonii, czyli Wojski.

Zapoznawszy się z przypisami, śledzicie tekst zamieszczony na stronach 201.- 202. podręcznika.

Muzyka Wojciecha Kilara do filmu Andrzeja Wajdy pod tytułem "Pan Tadeusz"- nagranie polowania i echa.

Wysłuchaj muzyki, a następnie opowiedz o wrażeniach związanych z jej odbiorem. Jakiego zabiegu dokonał kompozytor, aby oddać echo?

12

12 Team

Jaką historię opowiedział w swoim koncercie mistrz ceremonii?

Uporządkuj punkty planu koncertu Wojskiego.

□ Oklaski słuchaczy. □ Echo i muzyka. □ Historia łowów opowiedziana dźwiękami rogu. □ Pierwsze dźwięki muzyki. □ Opis rogu Wojskiego. □ Odgłosy zwierząt. □ Zdziwienie strzelców.

Odpowiedz na pytania

IMAGE

COMPARISON

1.

3.

2.

W jaki sposób został opisany w utworze róg Wojskiego?

1. Odczytaj na głos podany fragment: Dmie znowu. Jakby w rogu były setne rogi. Słychać zmieszane wrzaski szczwania, gniewu, trwogi, Strzelców, psiarni i zwierząt. [...] Który wyraz naśladuje dźwięki, jakie można usłyszeć podczas polowania?

Zastanów się, jak język, którym został napisany utwór, wpływa na jego odbiór. W tym celu wykonaj zadania.

2. Przypomnij sobie, co to są wyrazy dźwiękonaśladowcze, (s. 348 ).Wskaż w utworze inne wyrazy dźwiękonaśladowcze. 3. Odszukaj co najmniej trzy porównania, trzy epitety oraz dwie metafory, których użył poeta, i powiedz, jakie pełnią funkcje w tym fragmencie utworu. Przypomnij sobie: porównanie, epitet, metafora s. 348- 349.

Notatka do zeszytu Fragment Księgi czwartej epopei Adama Mickiewicza wspaniale opisuje koncert Wojskiego na rogu myśliwskim. Aby oddać jak najwierniej grę na tym instrumencie, autor wykorzystał różnorodne środki stylistyczne. Posłużył się epitetami, przenośniami, porównaniami, dźwiękonaśladownictwem. Wszystkie te zabiegi pisarskie napełniają utwór obrazami, kształtami , kolorami i dźwiękami.

Praca domowa Znajdź w słowniku języka polskiego wyjaśnienia slów: wirtuoz, improwizacja, zapisz definicję w zeszycie.

Karta pracy

Dziękuję za uwagę

Małgorzata Zawichrowska