Ecología presentación 4

Ciencia BIOLOGÍA

Ecología

Parte de la biología que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con el medio en el que viven.

Ecología

Instituto Dr. José Matos Pacheco Curso: Ciencias Naturales Grado: Primero Básico Profesora: Flory Ochoa Material para guía No. 4

"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”. Nelson Mandela ..

Temas de Ecología

• Niveles de organización Ecológica• Ecosistema •Tipos de ecosistemas •Biocenosis y biotopo o • Factores bióticos y abióticos. • Cadena alimenticia • Organismos autótrofos y heterótrofos • Organismos productores, consumidores y descomponedores • Equilibrio ecológico • Natalidad y mortalidad. • Interacciones entre especies: Comensalismo, protocooperación, mutualismo, competencia, amensalismo, parasitismo o depredación • Medidas de reducción de residuos. • Efectos de la contaminación en la salud.

Carátula de la guía 4 tema Ecología

Ernst Haeckel acuñó el término ECOLOGÍA

• Niveles de organización Ecológica

1. individuo. Ser único e indivisible con vida propia. Es decir un organismos (unicelular o pluricelular)

2. Población. Grupo de organismos de la misma especie o individuos que habitan una misma zona geográfica determinada.

3. Comunidad. Es un grupo de poblaciones que comparten un mismo sitio durante cierto tiempo, animales, vegetales o ambas.

5. Bioma. Es un grupo de ecosistemas que presentan semejanzas entre sí tanto en sus componentes abióticos como bióticos.

4.Ecosistema. Es un espacio en el que distintos organismos vivos interactúan entre sí (vegetales o animales),

5. Biosfera.Es un conjunto de biomas que presentan diferencias unos respecto de otros, pero también ciertas similitudes. El planeta Tierra es considerado como una gran biosfera.

1. Elabora un mapa mental con el tema Niveles de Organización Ecológica (individuo, población, comunidad, ecosistema, bioma y biósfera

Ecosistema

Es un sistema biológico constituido por una comunidad de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). Es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat El ecosistema se autorregula y es autosuficiente, es decir, tiene los recursos para ser independiente de otros ecosistemas y abastecer a sus especies. Posee un componente abiótico, es decir, que no está vivo (por ejemplo: el oxígeno, el agua) y otro biótico, es decir, que tiene vida (por ejemplo: los animales y vegetales).

2. Define e ilustra un ecosistema

Tipos de ecosistemas

Guatemala, a pesar de ser un país pequeño en extensión territorial, es enorme en cuanto a diversidad natural. Cuenta con ambientes naturales muy diversos que van de playas, a volcanes y de bosques secos, a selvas tropicales húmedas. En estos ecosistemas, Guatemala reporta 720 especies de aves de las cuales, al menos 150 son endémicas regionales.

3. Enumera los ecosistemas según su extensión, según su ubicación y según su formación

•Biocenosis y biotopo es igual a Factores bióticos y abióticos.

•Biocenosis y biotopo

Un ecosistema agrupa muchas poblaciones de especies animales y vegetales que comparten los recursos de un mismo medio. En este medio de vida, se distingue el conjunto de los seres vivos (plantas, animales) que constituyen la biocenosis, y el ambiente geológico (tipo de suelo, clima, agua) que es el biotopo.

¿Qué sucedería si un ecosistema estuviera formado únicamente por organismos y no por un medio físico?

4. Elabora un cuadro comparativo que incluya ilustración de las diferencias entre Biocenosis y Biotopo

• Factores bióticos y abióticos.

La naturaleza ofrece algunos elementos para que los seres bióticos (animales y plantas) cumplan su ciclo vital; los denominados factores abióticos como el agua, el aire, el suelo,la luz y el calor del Sol. Si algún de estos se altera o llegara a faltar, se afectaría todo entorno y a los seres que habitan en él.

Los sers vivos o bióticos se caracterizan por nacer, nutrirse, relacionarse, crecer, reproducirse y morir. Los animales y las plantas son seres vivos.

Los seres inertes o abióticos son todos aquellos objetos inanimados o sin vida como una piedra.

Describe un ecosistema cercano. Enumera los factores abióticos y bióticos que incluye. Indica qué factores predominan.

Semejanzas entre biocenosis y factores bióticos, biotopo y factores abióticos

• Cadena alimenticia

En los ecosistemas se establecen relaciones alimentarias que obedecen a la necesidad de «quién come a quién» entre las distintas poblaciones. Las cadenas alimentarias indican qué seres vivos se alimentan de otros que habitan el mismo ecosistema. Estas relaciones que se establecen entre los diversos organismos en su ambiente natural tienen dos consecuencias de gran importancia: el flujo de energía y la circulación de la materia.

En cadena: las interacciones entre los diferentes organismos y el ambiente permiten que la energía y los nutrientes fluyan en los ecosistemas. Cuando un organismo se alimenta de otro, almacena parte de la energía y nutrientes que este le brinda. Este proceso se conoce como cadena alimenticia, integrada por organismos que son alimento y seres vivos alimentados, así:

5. Realiza una infografía de cadena alimenticia

• Organismos autótrofos y heterótrofos

6.Utiliza un cuadro comparativo para anotar las características de los organismos autótrofos y heterótrofos que incluya una ilustración

• Organismos productores • Organismos consumidores • Saprófitos o descomponedores

7. Elabora esquema de los seres vivos productores, consumidores y descomponedores o saprófitos

• Equilibrio ecológico

Los ecosistemas tienen una gran resistencia a las alteraciones que se producen en su entorno, tanto en aquellas de origen natural como en las humanas, y pueden recuperarse de ellas si se les concede un tiempo suficiente. Hay equilibrio en un ecosistema cuando las condiciones ambientales son estables y permiten la interacción de los seres vivos con su ambiente, cuando el número de seres vivos de cada especie se mantiene a lo largo del tiempo, cuando no se presentan factores externos que alteren el equilibrio, como la contaminación, la tala de bosques, entre otros. Películas como

Los ecosistemas presentan mecanismos de regulación que los mantienen estables y en equilibrio. El equilibrio ecológico es un estado dinámico y de perfecta armonía entre los seres vivos y su ambiente. El equilibrio ecológico es como un estado deseable del entorno natural que se caracteriza por ser saludable con base en criterios ambientales prefijados. ¡Es hora de que nos comprometamos con el planeta y aprendamos a ser respetuosos con él!

Si fueras serás un guardián ecológico ¿Qué harías para evitar el desequilibrio ecológico

• Natalidad y mortalidad.

Natalidad y mortalidad El desarrollo de una población depende del equilibrio entre los valores de natalidad y mortalidad dentro de ella. La natalidad se refiere a la frecuencia de nacimientos en una población determinada. La mortalidad se refiere al número de individuos que mueren en una población determinada.

8. Elabora una lista e ilustra animales o plantas en peligro de extinción en Guatemala y las causas que provocan la extinción

• Interacciones entre especies comensalismo, protocooperación, mutualismo, competencia, amensalismo, parasitismo o depredación

Estrecha relación Las distintas especies de una comunidad pueden actuar entre sí de diferentes maneras. Unas de ellas son las neutras, que no producen ni perjuicio ni beneficio, las positivas o beneficiosas y las negativas o perjudiciales. En las interacciones neutras o neutralismo, ninguna de las dos poblaciones resulta afectada por su asociación; por ejemplo, la relación entre los árboles y los hongos que viven en el tronco y comparten el mismo recurso. Las interacciones positivas son: comensalismo, protocooperación y mutualismo. Interacciones negativas: competencia, amensalismo, parasitismo o depredación.

• Interacciones negativas

• Interacciones positivas

¿Cuál de las relaciones puede ocasionar extinción de las especies?

• Medidas de reducción de residuos.

La naturaleza enseña que todo lo producido y creado es reintegrado al medio. Con la basura, debe buscarse hacer lo mismo; es decir, que todo sea reaprovechado de una u otra forma. Lo anterior señala una solución integral en la que el concepto basura, desaparecería. Se denomina contaminación ambiental a la presencia de componentes nocivos (ya sean químicos, físicos o biológicos) en el medio ambiente (entorno natural y artificial) que supongan un perjuicio para los seres vivos que lo habitan, incluyendo a los seres humanos. La contaminación ambiental está originada principalmente por causas derivadas de la actividad humana, como la emisión a la atmósfera de gases de efecto invernadero o la explotación desmedida de los recursos naturales.

• Actividad de reciclaje

9. Actividad de reciclaje, decora la mitad de una botella y coloca una plantita en ella adjunta una fotografía

En resumen, 150 años es el tiempo que tarda una bolsa de plástico común en degradarse. Una botella PET puede tardar 1.000 años en desaparecer. Envases de tetrabrik, este material tarda hasta 30 años en degradarse. Latas de refresco 10 años. Un trozo de goma de mascar tarda 5 años

• Contaminación ambiental

La contaminación ambiental se refiere a la presencia de agentes externos de origen físico, químico o biológico que atentan contra la integridad de la naturaleza, llegando a ser nocivo no solo para el ambiente, sino también para los seres que vivimos en él. Igualmente, cuando la contaminación ambiental se instaura también se va afectando el bienestar de la población, tanto para la vida humana como para la vida animal y la existencia de las especies de flora.

Menciona algunos de los focos de contaminación que afecta a los guatemaltecos

• Efectos de la contaminación en la salud.

La contaminación ambiental es una consecuencia de diferentes actividades, generalmente creadas por las personas, que han tenido repercusión en la integridad física del ambiente y que, con el pasar de los años, ha ido empeorando. En la actualidad, tenemos la necesidad de continuar con las campañas de protección medioambiental y de curación del entorno natural hasta volver a tener un planeta verde.

¿Cuáles son los efectos de la contaminación ambiental en el organismo humano?

Recuerda trabajar el valor de la guía 4

10. Valor honestidad, ¿cómo lo practicas?, represéntalo con un dibujo.