J. D. Salinger: Lovac u žitu

Jerome David Salinger, LOVAC U ŽITU

Glazbena škola Josipa Runjanina, gimnazijski smjer Marija Smolčić, prof.

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

Danas ćete...

Analizirati i interpretirati tematsko-idejni sloj romana

Objasniti ulogu nepouzdanog pripovjedača u tekstu

Prepoznati i opisati obilježja modernog romana i proze u trapericama

Objasniti važne simbole u romanu

Jerome David Salinger

američki romanopisac i pripovjedač

Salinger je objavio jedan roman i nekoliko zbirki pripovjedaka između 1948. i 1959. godine. Njegovo najpoznatije djelo je "Lovac u žitu" (Catcher in the Rye), a ovisno o prijevodu, knjiga se može naći i pod naslovom "Lovac u raži". U "Lovcu" je ispričana priča o mladom buntovniku imenom Holden Caulfield i njegovim zanimljivim doživljajima u New Yorku. Najpoznatija djela su mu: Lovac u žitu, Visoko podignite krovnu gredu, tesari, Seymour - uvod, Franny i Zooey.

Izrazite svoj stav o temama koje otvara roman

> Koje su prednosti i mane odrastanja? > Navedite razlike između mladih i odraslih (osobine, poimanje društva, kulture...) > Imaju li odrasli razumijevanja za mlade i njihove probleme? (Obrazložite svoje odgovore.)

Pročitajte uvodni dio romana Lovac u žitu. Čitajući ga, pripremite se za interpretaciju i analizu uz pomoć smjernica.

* Kakav je pripovjedač? * Što doznajemo o njemu? * Prema čemu je pripovjedač kritički nastrojen? * Komentirajte jezik pripovjedača i objasnite značajke njegova govora: > opišite obilježja razgovornog stila > navedite primjer pretjerivanja (hiperbole) > navedite kakav dojam na čitatelja ostavlja takav stil

Ako doista želite da vam pričam o sebi, prvo što ćete vjerojatno htjeti znati jest gdje sam se rodio, kakvo je bilo moje glupo djetinjstvo, čime su se bavili moji roditelji prije nego što sam došao na svijet i sve ono uobičajeno davidcopperfieldsko sranje, ali ja nekako nisam raspoložen da se upuštam u te stvari, ako već želite znati istinu. Kao prvo, sve je to strašno dosadno, a s druge strane, moji roditelji dobili bi svaki po dva živčana sloma kad bih ispričao nešto pobliže o njihovu privatnom životu. Oni su vam prilično osjetljivi u tim stvarima, pogotovo moj otac. To su dragi ljudi, i sve - ne kažem ništa - ali su doista i preko svake mjere osjetljivi. Osim toga, nije mi ni nakraj pameti da vam sad ovdje pričam čitavu svoju prokletu autobiografiju ili nešto slično. Pričat ću vam samo o onoj ludnici kroz koju sam prošao tamo negdje oko prošlog Božića, upravo prije nego što sam poludio pa su me dofurali ovamo da se malo smirim.

To je zapravo ono što sam ispričao D. B.-u, a on je moj brat. Živi u Hollywoodu. To i nije tako daleko od ovog idiotskog mjesta, pa me dolazi ovamo posjetiti gotovo svakog vikenda. On će me i odvesti kući kad me puste, možda sljedeći mjesec. Nedavno je nabavio jaguara. To je jedan od onih malih engleskih auta koji idu valjda dvije stotine milja na sat. Dao je za njih skoro četiri soma. Sad je pun love. Prije to nije bio. Prije je bio sasvim običan pisac, dok je bio kod kuće. Napisao je onu fantastičnu zbirku pripovijedaka Tajna zlatna ribica, ako za njega niste čuli. Najbolja priča u njoj bila je upravo ta »Tajna zlatna ribica«. To je priča o dječaku koji nikomu nije dopuštao ni da pogleda njegovu zlatnu ribicu zato što ju je bio kupio za vlastiti novac. Ta me je priča obarala s nogu. Sada živi u Hollywoodu, D.B., kao prostitutka. Ako postoji na svijetu nešto što mrzim, onda je to film. Nemojte ga preda mnom ni spominjati.

Mislim da će biti najbolje ako priču počnem od dana kad sam napustio Pencey Prep. Pencey Prep je škola u Agerstownu, u Pennsylvaniji. Vjerojatno ste već čuli za nju. Ako ništa drugo, vidjeli ste zasigurno njezine reklamne oglase. Ti oglasi izlaze možda u tisuću raznih časopisa i na njima je uvijek neki strašan tip na konju koji preskakuje ogradu. Kao da se u Penceyju ne radi ništa, samo se po čitav božji dan igra polo. Ja nikad, doista nikad nisam vidio konja čak ni blizu tog mjesta. A ispod slike s tipom na konju piše: »Od 1888. godine prekaljujemo dječake u čvrste, karakterne, inteligentne mlade ljude.« Hrana za ptičice. U Penceyju nikoga ne prekaljuju ni za dlaku više nego u bilo kojoj drugoj školi. Osim toga, ja tamo nisam sreo nikoga tko bi bio karakteran ili inteligentan. Možda samo dvojicu, ako i toliko. A oni su po svoj prilici takvi i došli u Pencey.

Provjerite odgovore

Pripovjedač

• u 1. osobi (nepouzdan) - to ćemo još bolje moći utvrditi u ostalim dijelovima romana, no sama emotivnost to sugerira
• kritičan prema autoritetima (roditeljima, školi), prema površnim vrijednostima poput novca (brata naziva prostitutkom jer prodaje svoj spisateljski talent Hollywoodu)
• ciničan i negativan - nitko mu nije karakteran i inteligentan u školi, prezire film

Provjerite odgovore

Jezik pripovjedača

Stilska figura česta u svakodnevnom govoru. Također naglašava emocionalnost.

• stilizacija usmenog govora:

> jednostavne rečenice> poštapalice ("To su dragi ljudi, i sve")> razgovorne fraze ("ne kažem ništa")> emocionalni izrazi ("glupo djetinjstvo", "strašno dosadno")> ponavljanja ("Živi u Hollywoodu...", "Sada živi u Hollywoodu...")> kolokvijalizmi i žargonizmi (tip, dofurali, soma,...), vulgarizmi /sranje)

• pretjerivanje / hiperbola - "moji roditelji bi dobili svaki po dva živčana sloma"

Pročitajte sada roman u cijelosti, analizirajte ga i interpretirajte prema zadanim smjernicama

• Izrazite svoje mišljenje o djelu. Možete li neke svoje osobine, razmišljanja ili dileme prepoznati u Holdenu?
• Opišite pripovjedni okvir romana (sam početak i posljednje, 26. poglavlje. Gdje se nalazi Holden u trenutku pripovijedanja i koliko je vremena prošlo od njegovog lutanja New Yorkom koje opisuje u romanu?
• Nacrtajte pripovjednu crtu u vašim bilježnicama i na njoj obilježite najvažnije događaje.

Holden kao pripovjedač i kao lik

• Usporedite Holdena kao lika u djelu i Holdena kao pripovjedača.
• Što sve doznajemo neizravno o Holdenu kao liku? Što nam Holden izravno ne govori o sebi?
• Protumačite Holdenov stav prema autoritetima.
• Zašto je Holden tako kritičan? Zašto se često koristi ironijom i sarkazmom? Prikriva li nešto time ili se štiti od nečega? Objasnite svoje odgovore.
• Po čemu bi Holden bio antijunak?

• Izdvojite četiri vama najzanimljivije teme iz romana. Izrazite svoje mišljenje o tim temama i objasnite kako su prikazane u romanu.
• Navedite kojem bi žanru/žanrovima mogao pripadati ovaj roman.
• Istražite tipična obilježja modernog romana i proze u trapericama (pripovjedač, fabula, teme, likovi).
• Objasnite po čemu se Lovac u žitu uklapa u te stilske formacije.

Simboli

• Objasnite naslov romana i simboliku sljedećih motiva:

> crvena lovačka kapa> Allijeva rukavica za bejzbol> patke u Centralnom parku> Prirodoslovni muzej> vrtuljak na kraju i Phoebino posezanje za zlatnim prstenom

Usporedite odgovore

Pripovjedni okvir

• godinu dana od događaja o kojima pripovijeda Holden je u psihijatrijskoj ustanovi u Kaliforniji (u blizini brata D. B.-a koji ga posjećuje)
• ne znamo što će biti s njim, ali imamo naznake (optimistične) budućnosti - polako se oporavlja
• unatoč otuđenosti i cinizmu i dalje je povezan s ljudima u svome životu

Usporedite odgovore

Holden kao pripovjedač i kao lik

• nakon događaja u romanu, ipak je malo sazrio (kao lik ne pihvaća promjene)
• čitatelji slušaju Holdenovo pripovijedanje (u romanu ga ne sluša nitko osim Phoebe)
• i kao pripovjedač i kao lik laže ili nije svjestan svojih laži i prešućivanja istine
• ne znamo točno što će biti s njim, ali postoje naznake da će biti dobro - ipak je povezan s ljudima oko sebe (nedostaju mu), a vjerojatno će se vratiti i u školu najesen

Usporedite odgovore

Holden kao nepouzdani pripovjedač

• subjektivan (govori iz svoje perspektive) - u 1. osobi
• stilizirani usmeni govor (obilježja razgovornog stila, žargon kojim oblikuje svoj identitet prema svijetu odraslih)
• lažljiv (sam to priznaje), prikriva neke stvari
• naprimjer, uzrok tučnjave sa Stradlaterom - seksualne frustracije i ljubomora koju ne priznaje
• ciničan i kritičan - često se koristi ironijom i sarkazmom
• osjetljiv, idealist

Usporedite odgovore

Holden kao (anti)junak

• nema poželjne osobine junaka (ciničan, zajedljiv, nesretan, pun proturječja)
• priznaje da je lažljivac, kukavica, slab - žalimo ga
• ima i neke pozitivne osobine - buntovnik koji se ne miri s neiskrenim i sebičnim svijetom
• romantičar koji želi pobjeći od stvarnosti
• iskazuje otpor prema tradicionalnim i lažnim vrijednostima
• zato se mladima lako s njim poistovijetiti ili barem prepoznati njegove probleme i dileme

Usporedite odgovore

Holdenova kritičnost

• protiv licemjerja, pompoznosti, društvene nepravde, snobizma - osobine odraslih
• za autentičnost, iskrenost, spontanost - osobine djece
• kritičan prema obrazovnom sustavu, tradicionalnim društvenim i kuturnim vrijednostima
• kritičnošću vjerojatno prikriva vlastite traume i nesigurnosti; time se štiti od vanjskog svijeta

Usporedite odgovore

Simbolika naslova romana

• prema pogrešnom stihu Roberta Burnsa
• Holden želi biti lovac, odnosno "hvatač" u žitu (eng. The Chatcher in the Rye) koji sprječava drugu djecu da ne padnu u provaliju odrastanja
• lovac u žitu = zaštitnik nevinosti
• odrastanjem ljudi poprimaju negativne osobine - postaju prijetvorni, licemjerni
• Holden želi zadržati nevinost, želi da svijet ostane isti

Usporedite odgovore

Simboli: crvena lovačka kapa

• simbol Holdenove nesigurnosti i njegove kreativnosti, interesa za neobične stvari
• jarka crvena boja upućuje na želju da bue drugačiji, poseban i bitan
• simbolička zaštita od svijeta odraslih, daje mu samopouzdanje - ali ponekad se srami nositi ju

• kad mu je Phoebe stavi na glavu pred kraj romana, zna da ga prihvaća kakav god bio
• upućuje i na Holdenovu vezanost uz obitelj, ali na osobnu tragediju i traumu - smrt brata Allieja (hvatači u bejzbolu nose kapu naopako)

Usporedite odgovore

Simboli: rukavica za bejzbol

• predstavlja Holdenovu vezanost uz mlađeg brata - traumu zbog njegove smrti nije do kraja osvijestio
• "hvatač" - eng. catcher - pozicija u bejzbolu
• pjesme na rukavici - važnost jezika za Holdena

• priče i pjesme mu pomažu da razumije složene stvari koje mu se događaju

Usporedite odgovore

Simboli: patke u Centralnom parku

• patke = Holden
• promjene godišnjih doba - promjene koje donosi odrastanje
• zimi se jezero zamrzne - problemi i neizvjesnost za patke s kakvima se Holden poistovjećuje

• kada pita za patke, Holden zapravo pita za sebe: "Što će biti sa mnom?"
• patke odlete na toplo, baš kao što i Holden mašta da će otići od svojih problema na zapad

Usporedite odgovore

Simboli: Prirodoslovni muzej

• Holden želi da njegov svijet ostane nepromijenjen, zamrznut u vremenu kao i eksponati u muzeju
• boji se promjena koje donosi odrastanje

Usporedite odgovore

Simboli: vrtuljak i zlatni prsten

• posezanje za prstenom - odrastanje (sa svim opasnostima)
• trenutak spoznaje za Holdena - djecu treba pustiti ("Ako padnu, pala su, ali nije dobro bilo što im govoriti.")
• Holden počeo prihvaćati odrastanje i odustaje od ideje da bude zaštitnik djece i nevinosti
• iscrpljen je i spreman za povratak kući, ali i za psihički slom

Tema: odrastanje i identitet

• Holden između djetinjstva i zrelosti
• njegova ličnost podijeljena, želi identitet odraslog čovjeka (boravi u hotelu, barovima), ali želi se i vratiti u djetinjstvo (prostori muzeja, osnovne škole, dječjeg igrališta)
• djeca su nevina i čista, a kad odrastu svijet ih iskvari i postanu prijetvorni i licemjerni
• Holden romantizira i idealizira djetinjstvo

Usporedite odgovore

Tema: otuđenost

• Holden je otuđen i osamljen
• odrasli su zaokupljeni sami sobom i svojim problemima, nemaju razumijevanja za mlade
• Holdena nitko od odraslih ne sluša - jedino prof. Antolini, no pokazuje se da on možda ima nečasne porive
• na kraju ga sluša i razumije samo njegova mlađa sestra Phoebe (koja je dijete) - to mu donosi trenutak sreće

Usporedite odgovore

Tema: otuđenost

• Holden odbacuje društvo vršnjaka (Ackley, Stradlater), distancira se od potencijalnih prijatelja
• Allie i Phoebe - jedini koji mu pružaju osjećaj pripadnosti i bliskosti koji mu trebaju u životu
• obitelj kao utočište i sidrište u okrutnom svijetu odraslih

Usporedite odgovore

Tema: prijetvornost

• Holden misli da jedino on vidi mane odraslih (licemjerje, snobizam, glumatanje)
• od odraslih se razlikuje po tome što ih stalno prokazuje i osuđuje
• svojom kritičnošću Holden sabotira odnose s drugima, koristi ih kao izliku da se udalji od ljudi
• kritičnost i cinizam kao obrambeni mehanizam

Usporedite odgovore

Tema: seksualnost

• Holden na žene gleda romantičarski i zaštitnički kao i na djecu - ali od sebičnih i pohotnih muškaraca
• ne može zamisliti da i žene osjećaju seksualnu žudnju - misli da će uvijek tražiti od muškarca da "stanu" kada ovi krenu forsirati seksulani odnos (npr. odnos Stradlater - Jane Galagher)
• Holden ne razumije do kraja svoje vlastite seksualne nagone, još je neiskusan i nezreo

Žanr

• roman lika - pratimo svijest jednog lika koji je u središtu zbivanja

• moderni roman
• proza u trapericama
• elementi odgojnog i pustolovnog romana

Usporedite odgovore

Odgojni roman

• drugi nazivi i varijante: "Bildungsroman", "roman o odrastanju", "roman o mladiću"
• glavna tema: odgoj i formiranje osobnosti
• spominjanje Dickensova romana na početku David Copperfield
• ali i bitne razlike i odudaranje od tog modela:

> vrijeme izrazito kratko>junak nije sazrio niti je našao svoje mjesto u svijetu

Usporedite odgovore

Obilježja modernog romana

• nepouzdani pripovjedač u 1. licu
• reducirana fabula podređena prikazivanju psihološkog stanja lika
• nema cjelovitosti zbivanja, fragmenti (ulomci) zbivanja povezani likom (asocijativno izlaganje)
• unutarnji monolozi i digresije prevladavaju nad radnjom
• likovi introvertirani, okrenuti svome unutarnjem svijetu
• tema otuđenosti, traganja za identitetom

Usporedite odgovore

Proza u trapericama

• mladi pripovjedač koji je netipičan i pasivan; gradski marginalac suprotstavljen svijetu odraslih
• stvara vlastite kulturne vrijednosti (odijevanje, glazba, jezik)
• suprotstavljanje dominantnim društvenim vrijednostima
• spontano pripovijedanje razgovornim jezikom (prevlast žargona)

Sinteza

• radnja: dva dana lutanja New Yorkom
• moderni roman o odrastanju, otuđenosti mladih (proza u trapericama)
• značenje romana uvjetovano formom pripovijedanja (vizura, karakter i jezik pripovjedača)
• nepouzdani pripovjedač - njegovi negativni stavovi i cinizam neizravno govore o traumama kroz koje je prošao
• ispovijest u prvom licu

Sinteza

• kompozicija: uokvirena (kratki okvir - početak 1. i 26. poglavlje - pripovijedanje s vremenskim odmakom iz umobolnice u Kaliforniji; retrospekcija) i stepenasta (nizanje događaja u dva dana lutanja New Yorkom).

Izborni zadaci za samostalan rad

• Napišite nastavak priče o Holdenu Caulfieldu. Obrazložite zašto njegovu budućnost vidite crnom, bijelom ili sivom.
• Napišite sastavak u kojem ćete prikazati doživljaj svijeta današnjih adolescenata. Istaknite po čemu se on razlikuje, a po čemu je sličan pogledu na svijet Holdena Caulfielda.

https://www.youtube.com/watch?v=8b1MN5yE2Fk

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.