EL/LA DOCENTE COMO ARTÍFICE DE LOS 10 ACORDES EMOCIONALES DE SU AULA
Creado por Olga Ibáñez PROA + EOE Iznalloz
Empezar
"La diversidad en la familia humana debería ser causa de amor y armonía, como lo es la música donde diferentes notas se funden logrando un acorde perfecto" Abdu´l Bahá
Introducción "Cultivando emociones" Objetivo: ofrecer 10 progresiones de acordes emocionales
1º Ciclo de E. Primaria
Ficha técnica sobre la dinámica.
Cómo me ven
¿Qué necesitas? 30 min, leer la ficha técnica e Imprimir tarjetas vinculadas en la misma, celo y lápices.
Valorar las características positivas de uno mismo y de los demás.
ANEXO I
ANEXO II
"Te felicito amigo"
Identificar aspectos positivos de los compañer@a. Tiempo: 30 min.
Parte 1.
Parte 2.
FICHA
CUENTO
VÍDEO
"EL CAZO DE LORENZO"
FOLIOS, PINTURAS DE COLORES; TIEMPO: 45 Min.
IDENTIFICAR LOS ASPECTOS MENOS POSITIVOS DE UNO MISMO.
Ficha (Sesión 2)
Nota a los padres/madres (Sesión 1)
HISTORIA DE MI NOMBRE
LA AUTOCONFIANZA
Necesitamos: cartulinas de colores, lápices de colores, rotuladores y material para decorar. Tiempo: 45 min
FICHA
LA OCTAVA MARAVILLA DEL MUNDO
Necesitamos: caja con espejo y 30 min.
ACEPTACIÓN.
FICHA ACTIVIDAD
ME ALEGRO QUE ESTÉS
Lápices de colores y cartulina roja. Tiempo 30 min
COMUNICACIÓN EMOCIONAL Y AUTOESTIMA
FICHA DE LA ACTIVIDAD
TARJETAS "CÓMO ME VEN"
LA ALFONBRA MÁGICA
LA FICHA CONTIENE EL CUENTO DE ALADÍN Y MÚSICA RELAJANTE. NECESITAMOS: TARJETAS COMO ME VEN, CELO Y LÁPICES.
APRENDER A RELAJARSE
FICHA
DADO DE LAS EMOCIONES
La ficha contiene el dado de las emociones. Tiempo: 30 min
CONOCER E IDENTIFICAR LAS DIFERENTES EMOCIONES
FICHA
Semáforo de las emociones
SEMÁFORO DE LAS EMOCIONES Y TARJETAS CON LAS EMOCIONES A SEGUIR. TIEMPO: 20 MIN CON POSIBILIDAD DE CONTINUIDAD PARA EL RESTO DEL CURSO.
ASOCIACIÓN EMOCIONAL Y CONDUCTA
CUENTO
RECURSO 1
RECURSO 2
RECURSO 3
VACÍO ( Anna Llenas)
Lectura del cuento y en tres sesiones trabajar los distintos recursos.
RESILIENCIA
Cultivando emociones. 1º Ciclo de E. Primaria
ibaezolga
Created on April 14, 2021
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EL/LA DOCENTE COMO ARTÍFICE DE LOS 10 ACORDES EMOCIONALES DE SU AULA
Creado por Olga Ibáñez PROA + EOE Iznalloz
Empezar
"La diversidad en la familia humana debería ser causa de amor y armonía, como lo es la música donde diferentes notas se funden logrando un acorde perfecto" Abdu´l Bahá
Introducción "Cultivando emociones" Objetivo: ofrecer 10 progresiones de acordes emocionales
1º Ciclo de E. Primaria
Ficha técnica sobre la dinámica.
Cómo me ven
¿Qué necesitas? 30 min, leer la ficha técnica e Imprimir tarjetas vinculadas en la misma, celo y lápices.
Valorar las características positivas de uno mismo y de los demás.
ANEXO I
ANEXO II
"Te felicito amigo"
Identificar aspectos positivos de los compañer@a. Tiempo: 30 min.
Parte 1.
Parte 2.
FICHA
CUENTO
VÍDEO
"EL CAZO DE LORENZO"
FOLIOS, PINTURAS DE COLORES; TIEMPO: 45 Min.
IDENTIFICAR LOS ASPECTOS MENOS POSITIVOS DE UNO MISMO.
Ficha (Sesión 2)
Nota a los padres/madres (Sesión 1)
HISTORIA DE MI NOMBRE
LA AUTOCONFIANZA
Necesitamos: cartulinas de colores, lápices de colores, rotuladores y material para decorar. Tiempo: 45 min
FICHA
LA OCTAVA MARAVILLA DEL MUNDO
Necesitamos: caja con espejo y 30 min.
ACEPTACIÓN.
FICHA ACTIVIDAD
ME ALEGRO QUE ESTÉS
Lápices de colores y cartulina roja. Tiempo 30 min
COMUNICACIÓN EMOCIONAL Y AUTOESTIMA
FICHA DE LA ACTIVIDAD
TARJETAS "CÓMO ME VEN"
LA ALFONBRA MÁGICA
LA FICHA CONTIENE EL CUENTO DE ALADÍN Y MÚSICA RELAJANTE. NECESITAMOS: TARJETAS COMO ME VEN, CELO Y LÁPICES.
APRENDER A RELAJARSE
FICHA
DADO DE LAS EMOCIONES
La ficha contiene el dado de las emociones. Tiempo: 30 min
CONOCER E IDENTIFICAR LAS DIFERENTES EMOCIONES
FICHA
Semáforo de las emociones
SEMÁFORO DE LAS EMOCIONES Y TARJETAS CON LAS EMOCIONES A SEGUIR. TIEMPO: 20 MIN CON POSIBILIDAD DE CONTINUIDAD PARA EL RESTO DEL CURSO.
ASOCIACIÓN EMOCIONAL Y CONDUCTA
CUENTO
RECURSO 1
RECURSO 2
RECURSO 3
VACÍO ( Anna Llenas)
Lectura del cuento y en tres sesiones trabajar los distintos recursos.
RESILIENCIA