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El Odio Emocionario

irene.gimenez

Created on April 14, 2021

Adaptación para 1º de primaria elaborada a partir de las actividades encontradas enhttps://www.palabrasaladas.com/pdf/dilo_fichas/emo/ficha_emocionario_03_odio.pdf

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Transcript

EL ODIO

Teacher Irene

Genially creado por Irene Giménez Díaz

Material adaptado y elaborado siguiendo las fichas de https://www.palabrasaladas.com/pdf/dilo_fichas/emo/ficha_emocionario_03_odio.pdf

EXPLORAMOS LA IMAGEN

VIDEO

ACTIVIDADES

Teacher Irene

Teacher Irene

¿Qué personajes aparecen en la imagen? ¿Dónde están?

¿Qué está ocurriendo?

¿Cómo mira el personaje de la izquierda al de la derecha?

Teacher Irene

¿Qué transmite la cara del personaje de la izquierda?

¿Y la cara del personaje de la derecha?

¿Cómo crees que reaccionará el personaje de la izquierda ante lo que ha ocurrido? ¿Por qué?

¿Crees que el personaje de la izquierda le está deseando algo malo al personaje de la derecha?

¿Alguna vez te has sentido así? ¿Cómo reaccionaste?

ACTIVIDADES

Teacher Irene

1. Elige las palabras adecuadas y describe qué sucede en la ilustración.

Ensuciar

Ciego

Lámpara

Bicicleta

Velozmente

Cerda

Salpicar

Teacher Irene

Chapotear

Motocicleta

Mancha

Barro

Jabata

2. ¿Cómo crees que se siente la protagonista de la ilustración? Pon cursor sobre la palabra que no entiendas para ver su sigificado. Luego arrastra las palabras de cómo se siente al recuadro.

Teacher Irene

sorprendida

molesta

triste

somnolienta

contrariada

malhumorada

pensativa

irritada

abatida

Haz clic en la lupa para comprobar

3. Observa de nuevo la ilustración y dí qué crees que sucederá a continuación.

Teacher Irene

Respuesta oral con el grupo

4. Pulsa en play y escucha de nuevo el audio sobre el odio. Luego elige las respuestas que son verdaderas.

Teacher Irene

El odio siempre dura un instante.

Cuando odias, dejas de amar.

El odio trae consigo un deseo de que otro se vea perjudicado.

La ira y el odio son la misma emoción.

Siempre que sientes antipatía sientes odio.

5. Lee atentamente la situación. Luego elige quién siente odio.

En la playa, un grupo de amigos está jugando a la pelota.De repente, esta rebota contra una sombrilla y se pincha

Teacher Irene

  • Paula se echa a llorar con disgusto, porque la pelota es suya.
  • Federico se encoge de hombros y propone cambiar de juego.
  • Luis le grita al dueño de la sombrilla: «Ojalá se te rompa».
  • Gonzalo le exige otra pelota al dueño de la sombrilla.

Ahora indica qué habrías hecho tú en esa situación.

6. ¿En qué se diferencia el amor diligente del odio?

Respuesta oral con el grupo

Amor diligente: cuando haces tuyas la alegría y la tristeza de la persona a quien amas y, además, siempre le deseas lo mejor. Es un sentimiento puro y cálido.

Teacher Irene

El odio: es una gran antipatía, un rechazo que sentimos hacia algo o hacia alguien.Como consecuencia, deseamos que le ocurra algo malo.

7. Escribe dos situaciones en las que hayas sentido odio. Indica hacia quién lo sentiste y explica por qué.

Teacher Irene

¿Deseaste que les ocurriera algo malo a esas personas? ¿Qué?

De las situaciones anteriores, indica si en alguna el odio fue duradero.

8. En cada situación, indica qué se puede hacer para superar el odio.

Respuesta oral con el grupo

Teacher Irene

  • Raquel le rompe un juguete a Carlos. Carlos se enfada con ella y la amenaza con romperle un juguete.
  • La madre de Lucas no lo deja salir a jugar. Lucas le dice: «Cuando tú quieras jugar conmigo, yo no voy a querer», y se va.
  • Miguel tropieza con la mochila de Susana y la insulta.

9. Inventa un final feliz para la historia da la cerdita y el elefante. Escribe en tu libreta y luego comparte con la clase.

Teacher Irene

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Teacher Irene

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