Prezentacja dorobku zawodowego
Anastazja Kaźmir
Start
Olsztyn 23 sierpnia 2021r.
Rozpoczęcie stażu na nauczyciela mianowanego: 1 września 2018r. Zakończenie stażu na nauczyciela mianowanego: 31 maja 2021r. Opiekun stażu: Iwona Kobierska
Rodzaj działań i przedsięwzięć wynikających z wymagań rozporządzenia MEN z dnia 26 lipca 2018 r.
1. §7 ust.2 pkt.1 uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
2. §7 ust.2 pkt.2 umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.
3. §7 ust.2 pkt.3 umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia.
4. §7 ust.2 pkt.4 umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy.
5.§7 ust.2 pkt.5 umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego.
6. §7 ust.2 pkt.6 umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
7. §7 ust.2 pkt.7 umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż.
8. §7 ust.2 pkt.8 umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
1. §7 ust.2 pkt.1 uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
2. §7 ust.2 pkt.2 Rozwijałam umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.
step 02
step 01
step 04
step 03
Przygotowyałam uroczystości szkolne, konkursy szkolne i międzyszkolne
Współorganizowałam wyjścia i wycieczki szkolne w kraju i za granicą
Realizowałam projekty edukacyjne
Indywidualizowałam pracę z uczniami
Read more
Info
Konkurs na najpiękniejszy lampion z dyni-Jack’o’lantern, Halloween
Konkurs kulinarny związany z Dniem Świętego Patryka, patrona Irlandii
Konkurs na najlepszy plakat opisujący wybrane miasto z kręgu krajów anglojęzycznych
Międzyszkolny Konkurs Języka Angielskiego (2019- stacjonarnie, 2021- on-line)
Travel broadens the mind.
step 06
step 08
step 07
step 05
Realizowałam nauczanie indywidualne u uczniów w domu
Wspólorganizowałam przebieg procesu kształacenia ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Rozpoznawałam i uwzględniałam w pracy dydaktycznej aktualne potrzeby rozwojowe uczniów poprzez ontakty z rodzicami- wywiadówki i konsultacje indywidualne.
Prowadziłam lekcje tematyczno- kulturowe
Read more
Info
Prowadziłam lekcje tematyczne, np. historia Dnia Dziękczynienia, Świętego Patryka, patrona Irlandii, fascynujących miejsc w Australii, z okazji Walentynek, z okazji lądowania na Marsie, Świąt Bożego Narodzenia oraz Wielkanocy z wykorzystaniem technik multimedialnych i metod aktywizujących.
Diagnozowałam sytuację osobistą uczniów w trakcie rozmów indywidualnych z rodzicami oraz podczas wywiadówek w formie stacjonarnej i online...
95%
...oraz podczas spotkań nieformalnych.
Jako wychowawca klasy sportowej o profilu pływanie realizowałam zadania wychowawcze i opiekuńcze wynikające z planu profilaktyczno-wychowawczego .
Brałam udział z awodach sportowych jako koibic
Organizowałam życie klasy
Brałam udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, w tym w konferencjach metodycznych, warsztatach metodycznych dotyczących nauczania języka angielskiego i stosowania technologii informacyjnych
2018
2019
2020
2021
3. §7 ust.2 pkt.3 Doskonaliłam umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia.
Warsztaty
Plakat
Gry ruchowe, drama
Projekt
Quizy multimedialne
4. §7 ust.2 pkt.4 Rozwijałam umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy.
Pozyskałam dodatkowe kwalifikacje zawodowe otrzymując w roku 2020 dyplom ukończenia studiów podyplomowych z zakresu Wspomagania Rozwoju i Edukacji Osób z Zaburzeniami ze Spektrum Autyzmu oraz Zespołem Aspergera organizowanych przez Placówkę Doskonalenia Nauczycieli Kolegium Jagiellońskie, Toruńską Szkołę Wyższą.
Przeprowadzałam badania wyników uczniów w formie arkuszy egzaminacyjnych,
omawiałam ich wyniki z uczniami i analizowałam postępy , 2018-2021.
Uczestniczyłam oraz prowadziłam lekcje otwarte. Wyniki obserwacji lekcji pokazywały, że moje zajęcia zawsze są poprawne pod względem merytorycznym i metodycznym.
5.§7 ust.2 pkt.5- Doskonaliłam umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego.
We współpracy z opiekunem praktyk studenckich na Uniwersytecie Warmińsko Mazurskim opiekowałam się praktykantami filologii angielskiej specjalizacji nauczycielskiej dokonując ewaluacji zajęć prowadzonych przez nich, ale także zajęć własnych.
Publikowałam wpisy na internetowych stronach dla nauczycieli oraz w social mediach.
Dzieliłam się materiałami z anglistami w ramach współpracy Zespołu języka angielskiego.
Opracowałam i udostępniałam nauczycielom na stronie „Materiały on-line dla nauczycieli języka angielskiego”, materiały dydaktyczne w wersji papierowej i wersji elektronicznej, na portalach Wordwall, Quizziz, Genially.
6. §7 ust.2 pkt.6 -Rozwijałam umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
§7 ust.2 pkt.7- Rozwijałam umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż.
- Analizuję przepisy prawa oświatowego
- - Karta Nauczyciela – Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. (z późniejszymi zmianami)
- Rozporządzenie MEN z dnia 26 lipca 2018 rok w sprawie uzyskiwania stopni awansu
zawodowego przez nauczycieli
- Analizuję na bieżąco dokumentację szkolną: Statut, plan wychowawczy, regulaminy, procedury, PZO
8. §7 ust.2 pkt.8 umiejętność ko rzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
1950
1960
1970
1980
Podczas zajęć on-line wykorzystuję możliwości oferowane przez firmę Wacom, korzystając z powodzeniem z tabletu graficznego Bamboo, który jest miniaturową wersją Whitebaoard- białej tablicy interaktywnej.
Zakończenie stażu nie oznacza końca podejmowanych działań. Zamierzam nadal doskonalić swoje kwalifikacje zarówno jako nauczyciel, jak i człowiek. Moim celem jest podnosić jakość swojej pracy, by lepiej realizować zadania szkoły, które są niezbędnym czynnikiem warunkującym prawidłowy i wielokierunkowy rozwój ucznia.
Author's Name
Plany na przyszłość:
Dziękuję za uwagę
A. Kaźmir- prezentacja dorobku zawodowego
apodstawowa
Created on April 13, 2021
Prezentacja dorobku zawodowego
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Explore all templates
Transcript
Prezentacja dorobku zawodowego
Anastazja Kaźmir
Start
Olsztyn 23 sierpnia 2021r.
Rozpoczęcie stażu na nauczyciela mianowanego: 1 września 2018r. Zakończenie stażu na nauczyciela mianowanego: 31 maja 2021r. Opiekun stażu: Iwona Kobierska
Rodzaj działań i przedsięwzięć wynikających z wymagań rozporządzenia MEN z dnia 26 lipca 2018 r.
1. §7 ust.2 pkt.1 uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
2. §7 ust.2 pkt.2 umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.
3. §7 ust.2 pkt.3 umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia.
4. §7 ust.2 pkt.4 umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy.
5.§7 ust.2 pkt.5 umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego.
6. §7 ust.2 pkt.6 umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
7. §7 ust.2 pkt.7 umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż.
8. §7 ust.2 pkt.8 umiejętność korzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
1. §7 ust.2 pkt.1 uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
2. §7 ust.2 pkt.2 Rozwijałam umiejętność rozpoznawania potrzeb rozwojowych uczniów i uwzględniania ich w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej.
step 02
step 01
step 04
step 03
Przygotowyałam uroczystości szkolne, konkursy szkolne i międzyszkolne
Współorganizowałam wyjścia i wycieczki szkolne w kraju i za granicą
Realizowałam projekty edukacyjne
Indywidualizowałam pracę z uczniami
Read more
Info
Konkurs na najpiękniejszy lampion z dyni-Jack’o’lantern, Halloween
Konkurs kulinarny związany z Dniem Świętego Patryka, patrona Irlandii
Konkurs na najlepszy plakat opisujący wybrane miasto z kręgu krajów anglojęzycznych
Międzyszkolny Konkurs Języka Angielskiego (2019- stacjonarnie, 2021- on-line)
Travel broadens the mind.
step 06
step 08
step 07
step 05
Realizowałam nauczanie indywidualne u uczniów w domu
Wspólorganizowałam przebieg procesu kształacenia ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Rozpoznawałam i uwzględniałam w pracy dydaktycznej aktualne potrzeby rozwojowe uczniów poprzez ontakty z rodzicami- wywiadówki i konsultacje indywidualne.
Prowadziłam lekcje tematyczno- kulturowe
Read more
Info
Prowadziłam lekcje tematyczne, np. historia Dnia Dziękczynienia, Świętego Patryka, patrona Irlandii, fascynujących miejsc w Australii, z okazji Walentynek, z okazji lądowania na Marsie, Świąt Bożego Narodzenia oraz Wielkanocy z wykorzystaniem technik multimedialnych i metod aktywizujących.
Diagnozowałam sytuację osobistą uczniów w trakcie rozmów indywidualnych z rodzicami oraz podczas wywiadówek w formie stacjonarnej i online...
95%
...oraz podczas spotkań nieformalnych.
Jako wychowawca klasy sportowej o profilu pływanie realizowałam zadania wychowawcze i opiekuńcze wynikające z planu profilaktyczno-wychowawczego .
Brałam udział z awodach sportowych jako koibic
Organizowałam życie klasy
Brałam udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, w tym w konferencjach metodycznych, warsztatach metodycznych dotyczących nauczania języka angielskiego i stosowania technologii informacyjnych
2018
2019
2020
2021
3. §7 ust.2 pkt.3 Doskonaliłam umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia.
Warsztaty
Plakat
Gry ruchowe, drama
Projekt
Quizy multimedialne
4. §7 ust.2 pkt.4 Rozwijałam umiejętność dokonywania ewaluacji własnej pracy i wykorzystywania jej wyników do doskonalenia warsztatu pracy.
Pozyskałam dodatkowe kwalifikacje zawodowe otrzymując w roku 2020 dyplom ukończenia studiów podyplomowych z zakresu Wspomagania Rozwoju i Edukacji Osób z Zaburzeniami ze Spektrum Autyzmu oraz Zespołem Aspergera organizowanych przez Placówkę Doskonalenia Nauczycieli Kolegium Jagiellońskie, Toruńską Szkołę Wyższą.
Przeprowadzałam badania wyników uczniów w formie arkuszy egzaminacyjnych, omawiałam ich wyniki z uczniami i analizowałam postępy , 2018-2021.
Uczestniczyłam oraz prowadziłam lekcje otwarte. Wyniki obserwacji lekcji pokazywały, że moje zajęcia zawsze są poprawne pod względem merytorycznym i metodycznym.
5.§7 ust.2 pkt.5- Doskonaliłam umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego.
We współpracy z opiekunem praktyk studenckich na Uniwersytecie Warmińsko Mazurskim opiekowałam się praktykantami filologii angielskiej specjalizacji nauczycielskiej dokonując ewaluacji zajęć prowadzonych przez nich, ale także zajęć własnych.
Publikowałam wpisy na internetowych stronach dla nauczycieli oraz w social mediach.
Dzieliłam się materiałami z anglistami w ramach współpracy Zespołu języka angielskiego.
Opracowałam i udostępniałam nauczycielom na stronie „Materiały on-line dla nauczycieli języka angielskiego”, materiały dydaktyczne w wersji papierowej i wersji elektronicznej, na portalach Wordwall, Quizziz, Genially.
6. §7 ust.2 pkt.6 -Rozwijałam umiejętność uwzględniania w pracy problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych.
§7 ust.2 pkt.7- Rozwijałam umiejętność posługiwania się przepisami prawa dotyczącymi odpowiednio oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż.
8. §7 ust.2 pkt.8 umiejętność ko rzystania w pracy, zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
1950
1960
1970
1980
Podczas zajęć on-line wykorzystuję możliwości oferowane przez firmę Wacom, korzystając z powodzeniem z tabletu graficznego Bamboo, który jest miniaturową wersją Whitebaoard- białej tablicy interaktywnej.
Zakończenie stażu nie oznacza końca podejmowanych działań. Zamierzam nadal doskonalić swoje kwalifikacje zarówno jako nauczyciel, jak i człowiek. Moim celem jest podnosić jakość swojej pracy, by lepiej realizować zadania szkoły, które są niezbędnym czynnikiem warunkującym prawidłowy i wielokierunkowy rozwój ucznia.
Author's Name
Plany na przyszłość:
Dziękuję za uwagę