Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Chcę być kosmonautą.
justynacenian
Created on April 13, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Temat dnia : Chcę być kosmonautą
Witajcie drogie dzieci. Dzisiejsze zajęcia zaczniemy od muzycznej gimnastyki w podskokach. Do dzieła!
Kosmonauta lub astronauta – osoba, która odbywa loty kosmiczne w kosmos, rakietą lub promem kosmicznym. Pierwszym astronautą , który stanął na Księżycu był Neil Armstrong. Aby astronauta mógł polecieć w kosmos musi być do tego odpowiednio przeszkolony i takie szkolenie trwa bardzo długo. W kosmosie astronauci muszą mieć specjalny kombinezon – skafander kosmiczny, który waży 120 kg. Obejrzyjcie fotografię przedstawiającą astronautę w skafandrze kosmicznym: Skafander kosmiczny oraz hełm chronią astronautów przed szkodliwym promieniowaniem słonecznym oraz przed poruszającymi się z olbrzymią prędkością cząstkami pyłu kosmicznego; najczęściej są białe wewnątrz hełmu krąży tlen, żeby zapobiec parowaniu przyciemnionej osłony na twarz środkowe warstwy skafandra są nadmuchane, co chroni organizm przed działaniem próżni wewnętrzna poszewka skafandra posiada rurki z wodą, żeby ogrzewać lub chłodzić ciało astronauty plecak zawiera zapas powietrza do oddychania oraz urządzenia kontrolujące rękawice mają silikonowo-gumowe palce, które umożliwiają astronaucie kontakt dotykowy z przedmiotami lub narzędziami skafander wyposażony jest także w rurkę dostarczającą napoje. Obajrzyj film o tym, jak wygląda życie na stacji kosmicznej
Posłuchaj wiersza J. Koczanowskiej pt. „Ufoludki” W piaskownicy za przedszkolem wylądował srebrny spodek, a ze spodka już po chwili ufoludki wyskoczyły. Małe, zwinne i zielone, mądre i zaciekawione, wymierzyły i zbadały ławki, piłki, trawnik cały. Odleciały Mleczną Drogą na planetę Togo - Togo. Został po nich pył magiczny, taki był mój sen kosmiczny. Odpowiedz na pytania: 1. Gdzie wylądował srebrny spodek? 2. Jak wyglądały ufoludki? 3. Co robiły? 4. Czy to zdarzyło się naprawdę?
1. Połącz w pary takie same rysunki
2. Połącz kropki i pokoloruj rysunek astronauty z załącznika.
3. Podziel na sylaby wyrazy: piaskownica, przedszkole, spodek, ufoludki, ławki, piłki, trawnik, planeta, sen
Dziękuję za wspólną pracę
Do zobaczenia