Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Opium w rosole
Zuzanna Fijałkowska
Created on April 12, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Women's Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Geniaflix Presentation
View
Shadow Presentation
View
Newspaper Presentation
View
Memories Presentation
View
Zen Presentation
Transcript
,,Opium w rosole" - cykl lekcji
1.
2.
5.
tEMATY:
4.
3.
,,Opium w rosole" - świat przedstawiony lektury
"Do ludzi trzeba wyciągnąć rękę. Trzeba. Możemy się nie doczekać odzewu. Ale jeśli nie wyciągniemy ręki, to odzewu na pewno nie doczekamy się z całą pewnością"
Małgorzata Musierowicz
ĆWICZENIA ONLINE
1.
2.
Jeżycjada
Jeżycjada – cykl powieści dla młodzieży autorstwa Małgorzaty Musierowicz. Jego nazwa pochodzi od poznańskiej dzielnicy Jeżyce. Wymyślił ją profesor Zbigniew Raszewski, wielbiciel serii i przyjaciel autorki, żartobliwie nawiązując do Iliady.
+info
Czas akcji
30 stycznia 1983
do 17 marca.
Stan wojenny w Polse
- Stan wojenny to ograniczenie swobód i praw obywatelskich na skutek zewnętrznych zagrożeń państwa.
- Stan wojenny w Polsce trwał od 1981 r. do 1983 r. Wprowadzony został 13grudnia 1981r. przez Wojciecha Jaruzelskiego oraz władze komunistyczne PRL-u by zahamować aktywność społeczeństwa pragnącego zmiany ustroju państwa. Generał uzasadniał wprowadzenie stanu wojennego możliwością wkroczenia Armii Radzieckiej na teren Polski. Władzę w Polsce przejęła Wojskowa Rada Ocalenia Narodowego.
OBOSTRZENIA!
W stanie wojennym została wprowadzona godzina milicyjna tzn. że w godz. 22 - 6 nie można było wychodzić z domów, a po ulicach jeździły czołgi oraz pojazdy wojskowe. Zakazano zmieniania miejsca zamieszkania oraz wprowadzono cenzurę do korespondencji. Zawieszono lub zlikwidowano różne organizacje i związki zawodowe (np. Solidarność,).Działaczy “Solidarności” oraz opozycji politycznej internowano. Pozostali członkowie związku zawodowego utworzyli Tymczasową Komisję Koordynacyjną działającą w podziemiach i organizującą różne demonstracje, strajki w kopalniach i fabrykach.
Lech Wałęsy
Solidarność
+info
+info
1.
2.
3.
Sklepy
W sklepach ustawiały się ogromne kolejki. Brakowało także produktów. Wprowadzono więc przypisywanie klientów do placówek handlowych. Każdy obywatel mógł realizować kartkę tylko w wybranym przez siebie sklepie. Sprawiło to, że największą władzę miały „sklepowe” które mogły dla znajomych schować „pod ladę” mięso, cytryny, rajstopy czy papier toaletowy. W sklepach nie brakowało tylko octu.
+info
Zakaz opuszczania miejsca swojego pobytu.
Obowiązywał też zakaz opuszczania stałego miejsca pobytu. Na przejazd do innego miasta trzeba było zdobyć stosowne pozwolenie, a w przypadku wyjazdu kilkudniowego dodatkowo zarejestrować się po przyjeździe w miejscowym urzędzie. Władze mogły też odmówić wydania pozwolenia bez podania przyczyny.
Zakończenie stanu wojennego
Stan wojenny zakończył się (ok.1983r.) na skutek osłabiającej się gospodarki państwa: brak produktów w sklepach, żywność na kartki, podwyższenie cen jedzenia, energii oraz opału. Został wydłużony czas pracy ludzi by unormować sytuację finansową kraju. W 1992r. Sejm uznał wprowadzenie stanu wojennego za nielegalne.
BOHATEROWIE
Marta Lewandowska
Pani Borejkowa
Gabrysia Borejko
Franciszek Lewandowski
Ewa Jedwabińska
Ida, Natalia i Patrycja
Sławek Lewandowski
Eugeniusz Jedwabiński
Aurelia Jedwabińska
Bohaterowie
MATYLDA STĄGIEWKA
PIOTR OGORZAŁKA
LELUJKA
PROFESOR DMUCHAWIEC
MACIEK OGORZAŁKA
KRESKA
NARRACJA
W powieści występuje narrator wszechwiedzący, zna myśli i uczucia bohaterów, są mu wyraźnie bardzo bliscy. Opowiada o nich ciepło, serdecznie.
UPORZĄDKUJ PLAN WYDARZEŃ
KLIKNIJ!
„Dzień dobry, przyszłam na obiadek”, czylicharakterystyka Aurelii.
ZAPISZ W ZESZYCIE NOTATKĘ - JAK WIDZI AURELIĘ JEJ MATKA, A JAK INNI ?
Dokończ zdania!
...dlatego poszukała obcych ludzi, z którymi mogła razem usiąść do stołu. ... aby ktoś jej wysłuchał Mama dziewczynki nie mogła pojąć...
Przerysuj i uzupełnij kartę pracy! W jakiej sytuacji bohaterowie spotykają Aurelię? Co dziewczyn-ka im uświada-mia?
Aurelia?
jak mogłaby zmienić Twoje życie?
Co o niej sądzisz?
O potrzebie okazywania uczuć
Uzupełnij kartę pracy!
Opisz relacje rodzinne Jedwabińskich
Rozwiązania!
Rozwiązania!
+info
+info
Problem: Co należy zrobić, aby naprawić relacje w rodzinie Jedwabińskich
Dlaczego Aurelia chodziła na obiadki?
„I od razu wiedziałem: czyste złoto” – parę słów o Kresce
„I od razu wiedziałem: czyste złoto”
Kto to powiedział? W jakiej sytuacji?
START
Janina Krechowicz
Charakterystyka Kreski!
Gdzie Kreska wybierała się w takim stroju? Jaki był komentarz Maćka?
Wiek!
Rodzina
Szkoła
„Ubrana była w powiewną, ciemnozieloną sukienkę, trzymająca się na dwóch sznureczkach i ukazująca delikatne ramiona. Wokół szyi zawiązała sobie […] obróżkę z malutką czerwoną różyczką”.
Wygląd
Charakter:
- Porównanie do innych osób np. W przeciwieństwie do Matyldy traktowała wszystkich miło i uprzejmie.
- Opinie innych bohaterów.
- Własna opinia.
Usposobienie: sytuacja w której ujawnia się temperament dziewczyny.
+info
O kaprysach miłości i urokach przyjaźni
Przerysuj powyższe przedmioty. Co wiesz o ich właścicielach?
A jak Ty widzisz relacje pomiędzy bohaterami?
Dziękuję! Zuzanna Fijałkowska