Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Clase 7 EPN

Silvana Legña

Created on April 12, 2021

resumen, paráfrasis, APA

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

Transcript

Escuela Politécnica Nacional

Unidad 3 Procesos Integradores de Pensamiento

Clase 7: EL RESUMEN, LA PARAFRASIS Y LAS CITAS

Creado por Silvana Legña docente

El resumen

Es una representación abreviada del contenido de un texto, es decir, es un escrito que se construye a partir de otro y consiste en extraer lo que consideramos más importante de un tema.

pasos para hacer un resumen

Si en el texto existen datos que se pueden englobar en una sola categoría es conveniente hacerlo; generalizar es otra forma de resumir la información.

Se elige la información significativa o esencial de entre toda la información que se leyó. Hay que recordar quitar los ejemplos, las comparaciones, en fin, toda la información que se podría considerar secundaria de la lectura.

Se debe determinar el tema principal del texto respondiendo las preguntas ¿Qué quiere el autor que comprenda el lector? y ¿Para qué se necesita leer este texto?, ambas ayudarán a dar cuenta de cuál es el tema principal que se abordará en el resumen.

  • Texto original
A diferencia de otros seres, vivos o inanimados, los hombres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir, conveniente para nosotros frente a lo que nos parece malo o inconveniente. Y como podemos inventar o elegir, podemos equivocarnos, que es algo que los castores, las abejas y las termitas no suele pasarles. De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos y procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o arte de vivir, es lo que llaman ética.

Puntos principales A diferencia de otros seres, vivos o inanimados, los hombres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir, conveniente para nosotros frente a lo que nos parece malo o inconveniente. Y como podemos inventar o elegir, podemos equivocarnos, que es algo que los castores, las abejas y las termitas no suele pasarles. De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos y procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o arte de vivir, es lo que llaman ética.

Puntos de apoyo A diferencia de otros seres, vivos o inanimados, los hombres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir, conveniente para nosotros frente a lo que nos parece malo o inconveniente. Y como podemos inventar o elegir, podemos equivocarnos, que es algo que los castores, las abejas y las termitas no suele pasarles. De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos y procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o arte de vivir, es lo que llaman ética.

Resumen Ahora que se ha identificado las partes esenciales del texto, el resumen quedaría de la siguiente manera: Los hombres podemos inventar y elegir nuestra forma de vida a diferencia de otros seres. Podemos equivocarnos: parece prudente fijarnos bien, procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir es lo que llaman ética.

LA PARÁFRASIS

Es una estrategia de lectura significativa de textos porque a partir del texto original, genera otro con vocabulario propio pero respetando la coherencia, organización y la intención del escrito original.

Procesos

Sección

Texto/imagen

Timeline

Mapa

Lista

Frase

Datos

Vídeo

Versus

Imagen interactiva

Equipo

Gracias

Galería

PASOS

  • 1. Proporcionar un texto
  • 2. Orientar la lectura del título, anotando al margen aquello que le sugiere con el fin de activar los conocimientos previos
  • 3. Leer el texto, anotando al margen las ideas principales, secundarias y las aplicaciones que creen que tiene el texto en su vida diaria (técnica del sumillado)
  • 4. Reelaborar el texto incluyendo toda esa información

mecanismos de parafraseo

Sustitución sinonímica

Reordenamiento sintáctico

Consiste en reemplazar palabras o expresiones del texto de base, cuyos significados sean semejantes y no alteren la idea original.

Consiste en cambiar el orden sintáctico del texto base, desde luego dotado también de cohesión y de coherencia.

mecanismos de parafraseo

Cambio del punto de vista

Ampliación

consiste en mejorar, aclarar, emitir opiniones, comentarios, juicios de valor, explicaciones, detalles, etc. o complementar las afirmaciones del autor original, sin tergiversar sus ideas. Este mecanismo se utiliza con el objetivo de mejorar en el texto base la claridad (es decir, su sencillez, su orden, su unidad de propósito, su cohesión y su coherencia), la precisión y la adecuación.

Consiste en modificar la perspectiva desde la que se escribe el texto base, valiéndonos de estrategia como la modificación de voz activa a pasiva, o el cambio de un discurso directo a uno indirecto.

PASOs de parafraseo

Vídeo

Vídeo

GRACIAS