Latarnik

Cel: Wiem, co zainspirowało Sien-kiewicza do napisania "Latarnika".

Nacobezu:1. Wiem, kiedy żył Sienkiewicz i w jaki sposób wpłynęło to na jego twórczość. 2. Porównuję postać Skawińskiego i Siellawy. 3. Wiem, gdzie i kiedy toczy się akcja "Latarnika". 4. Wymieniam bohaterów lektury. 5. Porządkuję wydarzenia.

Co poWinieneś wiedzieć o henryku sienkiewIczu...

Lata życia: 1846 - 1916

"ku pokrzepieniu serc"

emigracja

Pobyt w USA: 1876- 1978

Literacka Nagroda Nobla: 1905

SKĄD POMYSŁ NA "LATARNIKA"?

Pierwowzorem Skawińskiego był Siellawa, o którym Sienkiewicz przeczytał w artykule innego polskiego korespondenta w USA.

NOTATKA DO ZESZYTU 1. Miejsce akcji: ... 2. Czas akcji: ... 3. Bohaterowie: ...

UPORZĄDKUJ PLAN WYDARZEŃ W LEKTURZE. PLAN WKLEJ DO ZESZYTU.

- Spokojne życie na skalistej wysepce. - Wyemigrowanie z kraju. - Otrzymanie przesyłki. - Utrata posady latarnika. - Imanie się różnych zajęć na całym świecie.- Udział w powstaniu listopadowym.- Udział w wojnach i powstaniach narodowowyzwoleńczych. - Objęcie posady w Aspinwall.

Cel: Wiem, jak potoczyły się losy Skawińskiego po opuszczeniu Polski.

Nacobezu:1. Wyjaśniam, dlaczego Skawiński opuścił ojczyznę. 2. Wymieniam jego zajęcia. 3. Wiem, do jakich kontynentów zawędrował. 4. Wyjaśniam, dlaczego stracił posadę latarnika.

DLACZEGO SKAWIŃSKI OPUŚCIŁ OJCZYZNĘ?

Dlaczego przyczyna emigracji Skawińskiego nie jest określona wprost?

A co na ten temat miał do powiedzenia Skawiński?

TUŁACZKA SKAWIŃSKIEGO I. UDZIAŁ W WOJNACH

Sprawdź, co łączy powstanie listopadowe, wojnę karlistowską, wojnę secesyjną i powstanie węgierskie.

TUŁACZKA SKAWIŃSKIEGO II. KONTYNENTY, ZAJĘCIA, NIEPOWODZENIA...

KRES TUŁACZKI? III. ASPINWALL I POSADA LATARNIKA

1. Objęcie posady. 2. Spokojne życie latarnika. 3. Przesyłka. 4. Wspomnienia. 5. Utrata posady. 6. ???

Cel: Dokonuję sądu nad Skawińskim.

1. Współpracuję w grupie. 2. Wyrażam i argumentuję opinię. 3. Formułuję kontrargumenty. 4. Wyciągam wnioski.

Skandal na wyspie!

W ubiegłą środę latarnik z Aspinwall pochodzenia polskiego, niejaki S., haniebnie zaniechał swoich obowiązków, narażając życie i zdrowie naszych obywateli! Nie zapaliwszy latarni, doprowadził do katastrofy w ruchu morskim. Kapitanat portu zapowiada wyciagnięcie wobec niego surowych konsekwencji.

Panama-Fakty, 4/1874, s. 6

1. Podział na grupy. 2. Praca w grupach. 3. Prezentacja stanowiska przez każdą ze stron (oskrażyciel, obrońca, Skawiński). 4. Możliwość odniesienia się do argumentów strony przeciwnej (obrońca, oskarżyciel). 5. Obrady sędziów i wyrok.

GRUPA 1. Skawiński GRUPA 2. Obrońca GRUPA 3. Oskarżyciel GRUPA 4. Sędzia

1. Podział na grupy. 2. Praca w grupach (15 min). 3. Prezentacja stanowiska przez każdą ze stron (oskrażyciel, obrońca, Skawiński). 4. Możliwość odniesienia się do argumentów strony przeciwnej (obrońca, oskarżyciel). 5. Obrady sędziów i wyrok.

Cel: Potrafię odczytać ukryte w "Latarniku" symbole i metafory.

Nacobezu:1. Wyjaśniam pojęcie symbolu i metafory. 2. Wyjaśniam symboliczne znaczenie latarni. 3. Wyjaśniam użyte w tekście metaforyczne porównania w opisie Skawińskiego.

metafora (przenośnia) - połączenie wyrazów o innym niz dosłowne znaczeniu wyrazów (np. stalowe nerwy - ...) symbol - znak treści ukrytej, ma różne znaczenia w zależności od kontekstu (np. kolor czerwony - ...)

ZNACZENIE PRZENOŚNE (co symbolizuje?)

ZNACZENIE DOSŁOWNE

-pozytywne -negatywne

Tam, na dworze, ludzie na owych okrętach walczyli z nocą, z ciemnością, z falą; w izbie zaś spokojnie było i cicho.

Zaczęły płynąć godziny, dnie i tygodnie… Majtkowie twierdzą, że czasem, gdy morze bardzo jest rozhukane, woła coś na nich wśród nocy i ciemności po nazwisku...

PORÓWNANIE

Na podstawie poniższego fragmentu oceń zasadność porównania Skawińskiego do okrętu.

Był on naprawdę jak okręt, któremu burza łamała maszty, rwała liny, żagle, którym rzucała od chmur na dno morza, w który biła falą, pluła pianą — a który jednak zawinął do portu...

Na podstawie poniższego fragmentu oceń, którego mitycznego bohatera przypomina Skawiński.

Otwierały się przed nim nowe drogi tułactwa; wiatr porywał znowu ten liść, by nim rzucać po lądach i morzach, by się nad nim znęcać do woli.

Na podstawie poniższego fragmentu oceń, którego mitycznego bohatera przypomina Skawiński.

Lazł pod górę tak pracowicie, jak mrówka. Zepchnięty sto razy, rozpoczynał spokojnie swoją podróż po raz setny pierwszy.

Zadanie Pisemnie wyjaśnij, dlaczego Skawińskiego można porównać do Odyseusza i Syzyfa.

Wyobraź sobie, że jesteś Skawińskim. Udziel wywiadu lokalnej prasie.

W jakich okolicznościach otrzymał Pan posadę latarnika? Jakie miał Pan kwalifikacje do wykonywania tej pracy? Jakie zalety ma praca latarnika? Z czego w życiu jest Pan nabardziej dumny? Jakiej rady może udzielić Pan Polakom, którzy - jak Pan - zostali zmuszeni do opuszczenia ojczyzny i tułaczki po świecie?

Cel: Potrafię scharakteryzować Skawińskiego.

Nacobezu:1. Podaję podstawowe informacje o bohaterze. 2. Nazywam cechy Skawińskiego i potwierdzam je przykładami jego zachowań. 3. Formułuję ocenę postaci. 4. Znam budowę charakterystyki.

12 XII - praca klasowa - opowiadanie 13 XII - "Opowieść wigilijna" 19 XII - realizacja projektu lekturowego

Cel: Potrafię udowodnić, że "Latarnik" jest nowelą.

1. Wymieniam cechy noweli. 2. Wyjaśniam, czym jest punkt kulminacyjny. 3. Wiem, jak przebiega akcja w noweli. 4. Wskazuję motyw przewodni.

CECHY NOWELI

długi / krótki utwór literackiutwór epicki / liryczny / dramat niewielu bohaterów / liczni bohaterowie jeden wątek / wielowątkowość punkt kulminacyjny / obecność gł. motywu wiersz / proza narrator / podmiot liryczny

CECHY NOWELI

• krótki utwór epicki
• jednowątkowy
• niewielu bohaterów
• punkt kulminacyjny
• pisany prozą

• narrator
• obecność głównego motywu

1. EKSPOZYCJA

2. ZAWIĄZANIE AKCJI

3. ROZWÓJ AKCJI

4. PUNKT KULMINACYJNY

5. ROZWIĄZANIE AKCJI

6. PUENTA

LATARNIA

SEN O OJCZYŹNIE

ŻYCIE JAK WIECZNA PODRÓŻ

SKAWIŃSKI JAK...

METAFORASYMBOL

Cel: Omawiam problematykę "Latarnika".

1. Potrafię powiązać ilustracje z treścią noweli. 2. Wymieniam motywy literackie, które podejmuje utwór. 3. Wyrażam swoje zdanie i argumentuję je, wykorzystując znajomość tekstu "Latarnika".

CASPAR DAVID FRIEDRICH, WĘDROWIEC NAD MORZEM MGŁY, 1818

NA ZAKOŃCZENIE SPOTKANIA Z LEKTURĄ....

PRACA W GRUPACH KOLEJNA LEKTURA - 13 XII "Opowieść wigilijna"