LEEMOS UN TEXTO EXPOSITIVO DE ESTRUCTURA ENUMERATIVA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA“María de Fátima”

EMPEZAR

UNIDAD DE APRENDIZAJE 2Del 05 al 30 de abril

“NOS CUIDAMOS Y PROTEGEMOS DEL CORONAVIRUS”

COMUNICACIÓN

PRIMER AÑO

lic. danitza paola cruz quevedo

SESIÓN DE APRENDIZAJE

TEXTO EXPOSITIVO DE ESTRUCTURA ENUMERATIVA

COMPETENCIA: LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN LENGUA MATERNA CAPACIDAD:

• Obtiene información del texto escrito.
• Infiere e interpreta información del texto escrito.
• Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito.

DESEMPEÑO:

• Obtiene información explícita, relevante y complementaria, distinguiéndola de otra cercana y semejante.
• Integra datos que se encuentran en distintas partes del texto.
• Infiere información deduciendo diversas relaciones lógicas y jerárquicas a partir de información contrapuesta del texto o mediante una lectura intertextual.
• Interpreta el sentido global del texto clasificando y sintetizando la información, y elaborando conclusiones sobre el texto.
• Reflexiona y evalúa los textos que lee opinando acerca del contenido, la organización textual, el sentido de diversos recursos textuales y la intención del autor a partir de su experiencia y de los contextos en que se desenvuelve.
• EJE TEMÁTICO: Salud y conservación ambiental
• PROPÓSITO: Identificar las características del texto expositivo con estructura enumerativa para un adecuado análisis.

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I. MOTIVACIÓN

• Los estudiantes imaginan que existe la máquina del tiempo y la están probando. Se irán a 1970. Allá su misión es explicarle a los científicos lo que está pasando a nivel mundial sobre la Pandemia 19.

Recuerda que tu explicación debe ser ordenada y con base a una secuencia lógica para que pueda ser bien comprendida. Escribe en tu cuaderno dicha explicación.

INICIO (Asincrónico)

• Observa el siguiente vídeo y extrae las ideas más importantes para presentarlas en clase.

INICIO (Asincrónico)

Lee la siguiente información: