Lo imposible 3º ESO

LO IMPOSIBLE

LA ENERGÍA INTERNA DE LA TIERRA

BIOLOGÍA Y GELOGÍA 3º ESO CURSO 2020-2021

AUTORES

Historia

¿Qué pasó? ¿Dónde se produjo? ¿Cuándo se produjo? ... El terremoto de Sumatra-Andamán fue un terremoto que se produjo en el océano índico a finales de diciembre de 2004. Esta seísmo desencadenó una serie de tsunamis en las costas asiáticas y africanas, con países como Tailanda, Indonesia, Sri Lanka y Malasia recibiendo las olas más grandes, con tamaños de hasta 30 metros. La magnitud inicial del terremoto fue de 9.0, llegando a ascender a los 9.3.

magnitud e intensidad

El terremoto Sumatra-Andamán tuvo una magnitud de 9.1, una cifra extremadamente alta. La intensidad del terremoto alcanzó el IX en la escala de Mercalli, indicando así que causó daños muy graves en las zonas afectadas

TECTÓNICA DE PLACAS

¿Qué placas tectónicas están implicadas? ¿Cómo son los bordes de estas placas? ¿Qué orógenos son característicos de esta área según las placas tectónica donde se encuentran ? ... Están implicadas la placa arábiga, índica, asutraliana y la placa africana. Los bordes de estas placas son oceánicos, reuniéndose en el centro del océano índico. Orógenos característicos de cada placa: -Índica: el Himalaya, cordillera más alta del mundo -Arábiga: destacan el monte Ararat y los Montes Zagros. -Australiana: el orógeno más alto es el Monte Kosciuszko, de 2228m de altura -Africana: entre todas las montañas destaca la de Toubkal, con una altura de 4167m

actividad sísmica

¿Cómo es la actividad sísmica de la zona? ... En el continente de Asia, debido al gran número de placas que se encuentran en conacto unas con otras, hay terremotos con bastante frecuencia. Aparte del Sumatra-Andmán, destacan los terremotos: -El producido en China en 2008, que tuvo una magnitud de 8 en la escala de Richter. -El ocurrido en 2015 en Nepal, el cual dejó 8900 muertos. -El producido en 2005 en Pakistán e India .

actividad volcánica

¿Cómo es la actividad volcánica de la zona? ¿Pertenece a alguna región? ... Es una zona con una gran cantidad de volcanes, destacando algunos como:: -Semeru, encontrado en Java, Indonesia, conuna altura de 3676 metros -Isla Barren, isla perteneciente a la India la cual, aparte de ser un volcán, es un cráter. -SInabung, situado en Indonesia, con una altura de 2460 metros. En el océano índico existe un cinturón de volcanes en medio del océano, tanto como volcanes submarinos como islas volcánicas. Este cinturón enlaca con la cadena circumpacífica.

CONSeCUENCIAS

Daños personales, económicos, sociales, psicológicos.... El Sumatra-Andamán afectó a cientos de miles de personas, y dejó unas consecuencias devastadoras en las vidas de estas. Daños personales y psicológicos: muchos individuos vieron a familiares o seres queridos morir ante sus ojos, perdiendo pilares que resultaban muy importantes en sus vidas. Podríamos decir que el terremoto dejó un vacío en la vida de muchas personas. Es probable que muchos de los que vivieron el suceso hayan desarrollado traumas y trastornos como DID o ansiedad. Es importante destacar que muchos perdieron sus hogares y sus posesiones más importantes, dejándoles en una posición de la cual resulta complicado salir. Daños económicos: en Indonesia, uno de los países que más afectado se vio con 130.000 muertos, gracias a que el Banco Central Indonesio en esa época ya era privado, pudo recuperarse de forma positiva en los siguientes años, con un crecimient del 5%. Es importante destacar que el FMI prestó su ayuda a los países para poder manejar el dinero y sus desniveles. El terremoto principalmente afectó al sector agrícola, el cual resulta muy importante en esta zona de Asia, ya que gran parte de la población perdió sus terrenos y cultivos.

CONSeCUENCIAS

Daños sociales: los agricultores y desfavorecidos fueron los más perjudicados. En estos países las chabolas son bastante frecuentes, y muchos vieron sus casas desaparecer tras el paso del tsunami. La mayoría de las familias vivían de una agricultura de subsistencia, y la pérdida de sus tierras fértiles les hizo pasar mucha hambre tras la catástrofe, llevándoles a lo más bajo del escalón social. En general las consecuencias fueron devastadoras, pero la ayuda tanto de organizaciones internacionales como Cruz Roja o Naciones Unidas, como la de países como Estados Unidos o incluso España (aportó 50.000.000 de euros a los países afectados) facilitaron la recuperación tras el desastre.

predicción y prevención

¿Se puedo haber previsto? ¿Cómo? ¿Qué medidas se toman actualmente para prevenir este tipo de catástrofes? ... Haberlo prevenido en aquella época habría sido muy complicado dado al poco desarrollo de las tecnologías en aquellos tiempos, pudiéndose únicamente anticipar los eventos con momentos de antelación. El método más eficiente para la prevención de terremotos es el sistema SCIGN el cual, mediante el análisis de los movimientos de las placas tectónicas, permite que los geofísicos puedan analizar estos movimientos y prevenir los seísmos. También se usan métodos como: -La creación de redes de vigilancia sísmica. -Emplear construcciones sismorresistentes. -Concienciar a la población de cómo actuar ante estas situaciones. -Tener equipos de ayuda adecuados para estas situaciones

conclusiones

El terremoto Sumatra-Andamán fue un seísmo producido el 26 de dicimbre de 2004 en el coéano pacífico. Tuvo una magnitud de 9.3 en la escala de Richter y una intensidad de IX en la escaka de Mercalli. En la zona pacífica hay muchas placas que entran en contacto (principalmente la arábiga, africana e indoausutraliana). Por este motivo, hay una gran actividad volcánica y sísmica. El terremoto fue devastador y, aparte de los daños psicológicos y personales que causó a las familias, los principales perjudicados fueron las familias que vivían con una agricultura de subsistencia, ya que sus terrenos fueron destruidos. La ayuda de organizaciones internacionales fue clave para la recuperación de la zona. Dado a que el terremoto se dio en 2004, año en el que todavía no existían los GPS y otras tecnologías, no hubo oportunidad de prevenir el seísmo, aunque hoy en día sí que es posible hacerlo mediante diferentes métodos.

bibliografía

Libro de biología y geologíahttps://acbconsultores.com/Geologia%20general/Vulcanismo/DistribucionVolcanes.htmhttps://www.vix.com/es/btg/curiosidades/2011/04/03/como-se-previenen-los-terremotos https://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto_del_oc%C3%A9ano_%C3%8Dndico_de_2004 https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48082010000200006 http://www.meteosaravillo.com/seismos-en-los-pirineos/ https://volcaness.com/asia/ https://es.wikipedia.org/wiki/Terremoto https://www.vistaalmar.es/medio-ambiente/tsunami/4450-tsunami-de-sumatra-2004-consecuencias-y-futuras-posibilidades.html https://www.icrc.org/es/doc/resources/documents/feature/indonesia-tsunami-feature-231209.htm https://www.tiempo.com/ram/1820/mega-maremoto-y-tsunami-del-26-de-diciembre-de-2004/ https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-50851179