CUIS 1 LA PDL

PRESENTATION

La protection des libertés

DEFENSE ET SECURITE

START

Objectifs :

• Identifier les menaces auxquelles peuvent être confrontées notre pays
• Expliquer par l'étude de deux cas la réalité de ces menaces
• Définir qui sont les intervenants de la sécurité nationale et comment ils défendent notre sécurité et nos intérêts sur le territoire national et à l'étranger
• Employer un support de travail nouveau : un MOOC
• Comparer une de ses expériences à sa présentation institutionnelle.

afin de faire de l'apprenant un citoyen éclairé

The society : une série où les libertés sont bafouées

LOREM IPSUM

Introduction

Comment faire pour créer une société qui fonctionne ? The society est une série disponible sur Netflix, en voici la bande annonce.

+ info

Les ados se retrouvent dans un monde qui ressemble à leur ville mais où tous les adultes et les enfants ont disparus.Ils doivent s'organiser dans cette ville, créer une civilisation. Il y a une menace de chaos, car il n'y a plus de pouvoir définit, de police ou de justice pour les protéger. Quoi et comment faire pour faire respecter les libertés dans une société où il n'y a plus de règles ? Une des premières décisions des ados est de créer une police, un groupe chargé de faire appliquer les lois qu'ils vont mettre en place, par exemple pour éviter les pillages de magasins. Se sont les jeunes des équipes sportives qui sont chargés de représenter et de faire régner la loi. On les reconnait grâce à leur blouson de l'équipe du lycée qui sont devenus leurs "uniformes de policiers.

LOREM IPSUM

Cette série est donc intéressante du point de vue de "comment peut-on créer une société qui n'a plus de fondements ? "

SECTION 1

Qu'est ce qui menace nos libertés ?

La défense et la sécurité de nos libertés

Quelles sont les menaces de sécurité qui pèsent sur notre pays ?

partie 1

Répondez à la question du titre en posant 2 post-it sur le jamboard

Des attaques organisées : les attentats de 2015 en France

etude de cas

Charlie Hebdo

Regardez l'extrait du reportage, puis répondez aux questions du formulaire en cliquant en dessous

etude de cas

13 novembre 2015

Etude du document à droite sur le formulaire accessible en cliquant en dessous

Au vu des risques et menaces pour la sécurité du territoire et de ses habitants,on peut affirmer que l'on a besoin d'une force publique de sécurité et de défense : l'armée et la police, mais aussi des services qui travaillent dans l'ombre

Quels sont les corps d'armée, de police ou autres services que vous connaissez ?

Fin de la première partie !

La deuxième va être réalisée en distanciel, mais de manière autonome... Elle porte sur le "Plan Vigipirate" et servira de support pour votre examen

SECTION 2

Comment protège t'on nos libertés ?

La défense et la sécurité de nos libertés

Le plan vigipirate

partie 1

Pour protéger la France et ses habitants, on peut mettre en place des plans. C’est notamment le cas du plan "vigipirate".

Objectifs de cette séquence : comprendre le fonctionnement et la mise en oeuvre du plan vigipirate

Première approche : regardez la vidéo, puis passez à la page suivante.

Le plan vigipirate

VIGIPIRATE

Vous allez travailler la notion grâce au site que le Gouvernement a mis en ligne le 20 septembre 2019. Ce site grand public intitulé "Faire face ensemble" propose trois modules d'enseignement sur les comportements à observer face à des agissements suspects voire à un attentat. Construit comme un MOOC, les trois modules proposent des cours, des interviews, des conseils et des questionnaires qui permettent à chacun d'évaluer ses connaissances. La 1ère étape : vous inscrire...

Accès au MOOC

Fin de la deuxième partie !

La troisième consiste à préparer votre examen en choisissant dans un corpus de 5 documents celui que vous présenterez au CCF.

Le plan vigipirate

VIGIPIRATE

Maintenant que vous savez tout sur le plan vigipirate grâce au cours MOOC que vous avez suivi, voici donc les 5 documents du corpus pour l'examen. Il faut en choisir 1 des 5, et préparer votre CCF.

Fin de la troisième partie !

Dans la suivante, nous allons aborder plus en détail l'organisation de la défense nationale.

Comment est organisée la Défense en France ?

partie 2

Le Livre blanc sur la défense et la sécurité nationale 2013, publié le 29 avril 2013, est un livre chargé de définir une stratégie globale de défense et de sécurité pour la France. Il a été rédigé à la demande du président français François Hollande au lendemain de son élection et fait suite au Livre blanc sur la défense et la sécurité nationale 2008. Il constitue le socle stratégique et politique sur lequel est construite la Loi de programmation militaire suivante. Présenté en conseil des ministres le 2 août 2013 par Jean-Yves Le Drian, ministre de la Défense, le projet de loi relatif à la programmation militaire pour les années 2014-2019 est voté le 3 décembre 2013 à l’Assemblée nationale. Pas de nouveau Livre blanc depuis, mais le 14 juillet 2018 est publié la loi du 13 juillet 2018 relative à la programmation militaire pour les années 2019 à 2025 et portant diverses dispositions intéressant la défense trace une trajectoire de programmation des moyens militaires pour la période 2019-2025.

+ info

Comment est organisée la Défense en France ?

partie 2

A partir du schéma, répondez aux questions (lien en dessous)

Les grades dans l'armée française

Pour info...

Lien vers le site de la Marine nationale

Lien vers le site defense.gouv.fr

Les engagements de l'armée française

etude de cas

Les opérations extérieures sont les “interventions des forces militaires françaises en dehors du territoire national”.

Regardez la vidéo, puis complétez le jamboard en indiquant les raisons de l'engagement de la France en dehors du territoire national.

+ info

etude de cas

Cliquez sur la carte pour l'agrandir. Repérez les différents lieux des OPEX et sous quelles égides elles peuvent être exécutées. Combien de militaires sont engagés dans les OPEX ? Sur l'ensemble du territoire national ? Qu'appelle t-on "force de présence" ?

Informer les jeunes : la Journée Défense et Citoyenneté

etude de cas

Informer sur les questions de sécurité est primordial.Tous les jeunes entre 16 et 25 ans doivent participer à la journée défense et citoyenneté… Mais qu’est-ce que c’est au juste ?

Regardez la première minute de la vidéo, nous allons comparer la présentation qui est faite de la JDC et celle que vous avez vécue !

Fin de la thématique !