PEDAGOGIA, l'Emilio

PUBBLICATO 1762

Émile ou De l'éducation

Jean-Jacques Rousseau

indICE

LIBRO IV

LIBRO V

CAPITOLO QUARTO

affrontata l’educazione Dai 15 ai 20 anni.

i fini dell'educazione

In questa fase Emilio deve imparare a conoscere e comprendere la società e viene educato alla morale religiosa, ai sentimenti, al sesso.

i fini dell'educazione

Deve imparare a ragionare in modo astratto, il suo percorso educativo deve avvenire in modo diverso, ma sempre incentrato sulla natura.

Mantenere il controllo

Valori

Precoce

Religione

COME FUNZIONA...

Religione specifica

Amore di sè

CAPITOLO QUINTO

trattadell’educazione femminile e di assistere alla nascita di una nuova famiglia.

libro V

Il momento conclusivo dell’Emilio, prende le mosse a partire dai 20 anni (quindi il quinto libro descrive la vita di Emilio a partire dai 20 anni)

educazione femminile

Rousseau sostiene che Sofia sia intelligente, spensierata, pudica, astuta, ama la casa e la famiglia, quindi è premurosa ma nello stesso tempo resta come tutte le donne una figura debole, passiva, inferiore e dipendente dall’uomo.

Sofia rappresenta il prototipo/il modello della donna ideale, racchiude in sé in qualche modo tutte le caratteristiche positive che secondo Rousseau una donna dovrebbe possedere

In questo libro Rousseau introduce Sofia, che è la futura moglie di Emilio ed esamina più in generale la questione dell’educazione femminile.

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scopo della donna

Educazione di tipo naturale

Dare origine una famiglia

EM I L I O

Compito del precettore

Valore della fedeltà

SO F I A

Ipotesi sperimentale

Formazione politica

sPOSARSI E AVERE FIGLI

scopo della donna

Educazione di tipo naturale

Dare origine una famiglia

EM I L I O

Compito del precettore

Valore della fedeltà

SO F I A

Ipotesi sperimentale

Formazione politica

sPOSARSI E AVERE FIGLI

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