PRESENTACIÓN GRECIA Y ESPARTA

Las polis griegas: atenas Y ESPARTA

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Álvaro Villa Miñarro

Índice

Ubicación

01

El gobierno en Atenas

02

El hombre ateniense

03

La mujer ateniense

04

El gobierno en Esparta

05

El hombre espartano

06

07

La mujer espartana

08

Diferencias entre ambas polis

Antípolis

Ubicación

01

Lesbos

Argos

Nos encontramos en los siglos V y IV a.C. Las ciudades-estado o "polis" griegas alcanzan en este periodo la cima de su desarrollo político y cultural.

Tebas

Atenas

Corinto

Olimpia

Samos

Las polis más importantes en este periodo son Atenas y Esparta, con formas de entender el mundo y sistemas sociales y políticos muy diferentes.

Esparta

Rodas

Pero no eran las únicas, toda Grecia, sur de Italia, costa occidental de la península de Anatolia e islas de Mar Egeo, estaba conformado por multitud de polis, con mayor o menor influencia política o comercial.

Knosos

EL GOBIERNO EN ATENAS

02

Durante los siglos V y IV a.C., la democracia era el sistema polítco de gobierno en Atenas.

En aquella época democracia significaba que todos los ciudadanos varones mayores de edad tenían los mismos derechos políticos y podían participar en asuntos públicos con libertad de expresión.

La asamblea popular o ecclesia era la principal institución democrática. Se reunía una vez al mes y aprobaba leyes, elegía magistrados, decidía la paz o la guerra...

Las mujeres, esclavos y extranjeros residentes en Atenas (metecos) no tenían derecho de asistencia, opinión ni voto.

Estos reyes o diarcas tenían mucho poder, ya que eran tanto dirigentes del ejército como sacerdotes de Zeus.

También existía una asamblea de ciudadanos o ecclesia pero sólo podía votar aquellos temas que decidía la gerusía que se votasen.

El gobierno espartano era bastante inusual al tener dos reyes (diarquía), cada uno de diferente familia.

El órgano que elaboraba las leyes era un consejo de ancianos (28) llamado gerusía y los diarcas también formaban parte de él.

Uno de los asuntos más importantes que se adoptaron en el siglo VI a.C. fue el sistema de entrenamiento militar para los ciudadanos, mientras que labores como el cultivo y la artesanía las hacían los esclavos o ilotas.

El Gobierno en Esparta

05

El hombre ateniense

03

Atenas, al contrario que Esparta, puso el énfasis en la educación de los niños, en materias como la retórica, para poder ser oradores persuasivos y grandes pensadores.

A los niños se les enseñaba a leer y escribir y a ser competentes en artes como la música y la literatura, estudiando las obras de Hesiodo y Homero. También se le daba importancia al entrenamiento físico, pero siendo menos estrictos que en Esparta

El entrenamiento militar comenzaba a los 18 años y se llevaba a cabo en el gimnasio. A los 20 años, tenían que unirse al servicio militar y civil y continuaba la enseñanza en política y retórica. Los hijos de familias ricas, podían acceder a otras materias como astronomía o filosofía.

El ejercito ateniense estaba formado tanto por hoplitas como por metecos, esclavos, aliados y mercenarios.

La mujer ateniense

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En Atenas, al contrario que Esparta, las mujeres no tenían acceso a la educación y sólo podían aprender tareas como costura y cuidado del hogar.

A las niñas atenienses sólo se les enseñaba lo necesario para criar a una familia y matener una casa y no se les permitía abandonarla, a no ser que fuera por una ocasión especial

No podían tener un trabajo o hacer ejercicio, no eran consideradas ciudadanas, ni podían tener propiedades o tierras.

En resumen, la mujer ateniense era una eterna menor de edad, siempre bajo el cuidado primero del padre, luego del marido, y si enviudaba, del hijo o pariente hombre más cercano.

El hombre espartano

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El ideal de hombre espartano consistía en ser fuerte, valiente, disciplinado y estaba en contra del individualismo.

La propiedad privada casi no existía y casi toda la tierra, como los esclavos (ilotas), eran propiedad del Estado.

Los niños eran educados para ser soldados desde los 7 años, dejando su casa y uniéndose al ejército con otros niños de la misma edad en un sistema conocido como agogué.

El entrenamiento consistía en saltar, correr, nadar y no darles casi comida, para forzarles a robarla, pero sin ser atrapados.

Este entrenamiento se volvía aún más duro a partir de los 20 años, dando como resultado un ejército profesional de ciudadanos-soldado, llamados hoplitas.

La mujer espartana

07

A diferencia que en la mayoría de polis griegas, la mujer espartana era educada y se le permitia ejercitarse y competir en eventos deportivos. Pensaban que una mujer fuerte y sana traería también hijos fuertes y sanos.

La mujer espartana podía poseer tierras, una costumbre que no existía en ninguna otra polis griega del momento.

Se casaban sobre los 18 años con hombres de su misma edad y el matrimonio iba orientado directamente a tener hijos, divorciándose y volviéndose a casar si no se conseguían.

Paso 1

Con los hombres durante largos periodos en la guerra, la mujer gobernaba y dirigía todo el patrimonio familiar en su ausencia. Tareas típicas de mujeres en el resto de las polis griegas, para las espartanas eran propias de la servidumbre.

08 Diferencias entre ambas polis

Atenas

Esparta

• Esparta se centraba en el bien común sin individualismos.

• Atenas se centraba en el individualismo y los logros personales.

• Para Esparta el entrenamiento físico y militar era lo más importante.

• Para Atenas la educación abarcaba un mayor número de materias.

• La mujer espartana tenía acceso a educación y una libertad únicas en las polis.

• La mujer ateniense era una eterna menor de edad, sin educación ni libertad.

• La aportación de Atenas en arte, literatura, filosofía, arquitectura, ciencia o medicina.

• Esparta se mostró como una eficiente maquinaria de guerra y ejemplo de unidad del Estado.

Gracias!

Álvaro Villa Miñarro I.E.S Murillo 1º E.S.O C