FUNCIONES ÓRGANOS DE GOBIERNO Y COORDINACIÓN DOCENTE DEL CENTRO

Órganos de Gobierno

Los podemos dividir en Unipersonales (director, jefe de estudios y secretario) y en colegiados (claustro de porfesores y consejo escolar

- Dirigir y coordinar las actividades del centro.- Ejercer la Dirección pedagógica. - Garantizar el cumplimiento de las leyes. - Ejercer la jefatura de todo el personal adscrito. - Favorecer la covivencia. - Impulsar la colaboración con las familias con instituciones y organismos. - Convocar y presidir los actos académicos y las sesiones del Consejo escolar del Claustro de profesores. - Aprobar la programción anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado, en relación con la planificación y organización docente.

+FUNCIONES

Director

+FUNCIONES

- Participar en el desarrollo de las funciones. - Coordinar la utilización de espacios, medios y materiales didácticos de uso común para el desarrollo de actividades académicas. - Elaborar con el resto de miembros el horario del alumnado y del profesorado. - Ejercer la jefatura del personal docente en todo lo ralativo al régimen académico. - Coordinar las actividades del profesorado, así como planificar y coordinar las actividades de formación y los proyectos del centro

Jefe de estudios

- Participar coordinadamente junto con el resto del equipo directivo. - Ejercer la jefatura de personal de administración y servicios adcrito al centro docente. - Actuar como secretario de los órganos colegiados de gobierno, levanatr acta de las sesiones y dar fe de los acuerdos adoptados. - Custodiar las actas, libros y archivos del centro docente y expandir, con el visto del titular de la Dirección, las certificaciones que soliciten. - Realizar el inventario general del centro docente y mantenerlo actualizarlo y velar con el mantenimiento de las intalaciones y del equipamiento escolar. - Ordenar el régimen administrativo y económico del centro.

Secretario

- Establecer las directrices para la elaboración del Proyecto Educativo de Centro, el proyecto y normas de organización y funcionamiento del centro.- Aprobar y evaluar el Proyecto Educativo de Centro, el proyecto gestión y las normas de organización y funcionamiento de centro. - Aprobr y evaluar la Programación General Anuel del centro docente y el programa anual de actividades extraescolares y complementarias. - Aprobar el proyecto de presupuesto del centro docente, así como su ejecución.

+FUNCIONES

Claustro de profesores

- Aprobación y evaluación del proyecto educativo y de gestión del centro.- Participación en la selección de director. - Toma de decisiones sobre la admisión de alumnos. - Promoción de la consevación y renovación de las instalaciones y equipo escolar. - Fijación de directrices para la colaboración con Administraciones locales, otros centros o entidades y organismos. - Análisis y valoración del funcionamiento general del centro. - Aprobar y evaluar la Programación General Anual del centro y participar en la aplicación de la línea pedagógica global del centro.

Consejo escolar

+FUNCIONES

Coordinación docente del centro

- Participar en el desarrollo del Plan de Acción Tutorial y en las actividades de orientación. - Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos de su grupo y adoptar la decisión acerca de la promoción. - Atender a las dificultades de aprendizaje de los alumnos. - Facilitar la integración de los alumno al grupo y fomentar su participación en las actividades del centro. - Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades educativas. - Colaborar con el equipo de orientación educativa y psicopedagógica en los términos que establezca la jefatura de estudios. - Encauzar los problemas e inquietudes de los alumnos. - Informar a los padres, maestros y alumnos del grupo todo relacionado sobre las actividades docentes y el rendimiento académico. - Facilitar la cooperación educativa entre los maestros y los padres y madres de los alumnos. - Atender y cuidar a los alumnos en los períodos de recreo y en otras actividades no lectivas.

Tutores

- Establecer las directrices generales para la elaboración y revisión del Proyecto Curricular y de las programaciones didácticas. - Establecer un calendario de actuaciones prar el seguimiento de los Proyectos Curriculares de etapa. - Realizar la planificación general de las sesiones de evaluación y calificación de los alumnos. - Establecer las directrices generales para la elaboración y revisión de los proyectos curriculares de etapa. - Elaborar la propuesta de organización de la orientación educativa y del plan de acción tutorial. - Elaborar la propuesta de criterios y procedimientos para realizar las adaptaciones curriculares adecadas a los alumnos con necesidades educativas especiales. - Proponer al claustro los proyectos curriculares de etapa para su aprobación. Así como velar el cumplimiento y su evaluación. - Proponer al claustro de profesores el plan de evaluar el proyecto curricular de cada etapa. - Fomentar la evaluación de todas las actividades y proyectos del centro.

Comisión de Coordinación Pedagógica

FO

- Formular propuestas al Claustro y al Equipo Directivo para la elaboración del Proyecto Educativo de Centro y de la Programación General Anual. - Formular propuestas a la Comisión de Coordinación Pedagógica relativas a la elaboración del Proyecto Curricular de centro. - Mantener actualizada la metodología didáctica. - Organizar y realizar las actividades extraescolares y complementarias en colaboración con el jefe de estudios.

Equipos de ciclo

+INFO