IB MONOGRAFÍA

LA MONOGRAFÍA

Victor Manuel Reyes Flores

Estudio a fondo de un tema bien delimitado, de máximo 4,000 palabras, que corresponda a una de las asignaturas que cursará en el PD (a excepción de Francés).

El objetivo de la Monografía es animar a los alumnos a examinar, de manera intencionada y en profundidad, cuestiones importantes y áreas de investigación que les resulten de interés personal. El alumno cuenta con el apoyo de un supervisor del colegio, el profesor de asignatura.

En una monografía de una disciplina específica los alumnos deben demostrar su conocimiento y comprensión de las teorías, herramientas y técnicas de esa disciplina.

Explorar una pregunta de investigación específica mediante la interpretación y evaluación de pruebas, y la construcción de argumentos razonados.

¿QUÉ IMPLICA?

Implica un trabajo de investigación, la correcta selección y recopilación de fuentes de consulta, así como organización, reflexión, argumentación y la redacción del texto final.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Criterio A: Enfoque y método (6 puntos). Criterio B. Conocimiento y comprensión (6 puntos). Criterio C. Pensamiento crítico (12 puntos). Criterio D. Presentación (4 puntos). Criterio E. Compromiso (6 puntos)

• El alumno cuenta con el apoyo de un supervisor del colegio.

• Su presentación se ajusta a pautas predeterminadas.

• Se consideran un aproximado de 40 horas para su elaboración.

• La evaluación se realiza según una serie de criterios comunes.

• Es evaluada de manera externa.

• Junto con TdC, representa un máximo de tres puntos en la puntuación total para la obtención del Diploma.

SOBRE EL PROCESO

LOS PASOS

• Conocer los aspectos fundamentales de la Monografía.
• Elección del tema.
• Delimitación del tema. Formulación de pregunta de investigación.

• Determinar los objetivos de investigación.
• Búsqueda de información/registro de información (conocer si es factible la investigación).*

• Justificación del tema (primer acercamiento crítico con el tema y las fuentes consultadas).
• Diseño de un esquema o plan de trabajo.
• Redacción(avances)/corrección/investigación/entrevistas supervisor y asesor de Monografía
• Entrega de Monografía

CONOZCAMOS LOS REQUERIMIENTOS DE LA MONOGRAFÍA EN NUESTRA ASIGNATURA

ALUNOS EJEMPLOS DE TEMAS

Nombre

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La medida en que la manipulación de cadáveres puede considerarse arte: investigación sobre la interdependencia de la ciencia, el arte y la representación de la muerte en las obras de Damien Hirst y Gunther von Hagens.

Examen de la medida en que el derrocamiento de Allende en 1973 fue consecuencia de factores externos. El golpe de Estado contra Allende en 1973 (incorrecto/general).

El uso del lenguaje y la imagen en las revistas británicas de moda y belleza Cosmopolitan, Glamour y Look para presentar una imagen específica del cuerpo de la mujer. La influencia de los medios de comunicación en la percepción de la belleza femenina (incorrecto)

El efecto de la toxicidad de los detergentes en bacterias del suelo. Los detergentes y el medio ambiente (incorrecto/general).

ESTRUCTURA GENERAL

1. Título2. Índice 3. Introducción 4. Cuerpo 5. Conclusión 6. Referencias y bibliografía

LAS SESIONES DE CONSULTA Y DE REFLEXIÓN

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Sesión de consulta: Dependen de las necesidades de los alumnos y requisitos del supervisor. Reunión ocasional de 10 minutos, por ejemplo, o más detalladas. No son parte del proceso de reflexión formal, por tanto, no se registran en el Formulario.

Sesión de reflexión formal: Obligatorias Deben registrarse en el Formulario. Duración: 20 a 30 minutos.

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¿Dónde queda el docente?

Motivar al estudiante a investigar un tema de su interés/aprovechar experiencias como las realizadas en CAS, en las que se busque resolver una problemática local. Observar, analizar e impulsar a los alumnos a ser indagadores. Hacer ver a nuestros alumnos que la investigación es una forma de adquirir nuevo conocimiento y profundizar en aquello que ya se conoce. Orientar, como especilistas en una área del conocimiento, la investigación del alumno, considerando en todo momento los lineamientos del IB. Trabajo colaborativo y comunicación constante.

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¿Cómo se trabajará la Monografía

Creación de la asignatura Lengua e investigación durante el año anterior al inicio del Programa. Creación de un Manual de investigación que contemplará lo siguiente:

• Criterios de la Monografía IB
• Metodos y técnicas de investigación
• Citación APA
• Formato de entrega de trabajo

Redacción, en el año prediploma, de una Monografía.

De acuerdo con la Política de Probidad Académica, el formato de citas y referencias es APA. El trabajo puede estar relacionado con un tema del curso, pero debe demostrar el alumno que ha ampliado su conocimiento.

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LA PROBIDAD ACADÉMICA

VS

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GRACIAS

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