POWSTANIE KOŚCIUSZKOWSKIE I TRZECI ROZBIÓR POLSKI
JAGODA PUSTUŁ
Start
1. DLACZEGO DOSZŁO DO POWSTANIA KOŚCIUSZKOWSKIEGO?
NA CO BĘDĘ ZWRACAĆ UWAGĘ:
2. JAK PRZEBIEGAŁY WALKI POLSKO-ROSYJSKIE W 1794 ROKU?
3. JAKIE BYŁY SKUTKI INSUREKCJI KOŚCIUSZKOWSKIEJ?
tadeusz kościuszko
WYBUCH POWSTANIA KOŚCIUSZKOWSKIEGO 1794r.
„Przysięgam w obliczu Boga całemu Narodowi Polskiemu, iż powierzonej mi władzy na niczyj prywatny ucisk nie użyję, lecz jedynie jej dla obrony całości granic, odzyskania samodzielności Narodu i ugruntowania powszechnej wolności używać będę”
TEKST ŹRÓDŁOWY
TEKST ŹRÓDŁOWY
TEKST ŹRÓDŁOWY
KOSYNIERZY
panorama racławicka
ŹRÓDŁO: tuwroclaw.com
PANORAMA RACŁAWICKA
panorama racławicka - ANIMACJA
UNIWERSAŁ POŁANIECKI
- wolność osobista; - gwarancja nieusuwalności z zajmowanych ziem; - zmniejszenie pańczyzny o połowę w czasie walk - zwolnienie z pańszczyzny dla powołanych do wojska
źródło:
PRZEBIEG I UPADEK POWSTANIA
ZWYCIĘSTWO POD RACŁAWICAMI
POŁĄCZENIE SIŁ ROSJI I PRUS
OBLĘŻENIE WARSZAWY
ANTYPRUSKIE POWSTANIE W WIELKOPOLSCE POD DOWÓDZTWEM JANA HENRYKA DĄBROWSKIEGO
KLĘSKA POD MACIEJOWICAMI
RZEŹ PRAGI
ŹRÓDŁO:
TRZECI ROZBIÓR POLSKI 1795 r.
PRUSY: - CZĘŚĆ MAZOWSZA Z WARSZAWĄ AUSTRIA - POZOSTAŁA CZĘŚĆ MAZOWSZA - TERYTORIUM POMIĘDZY PILICĄ A BUGIEM ROSJA - LITWA - ZIEMIE BIAŁORUSKIE - POLESIE - WOŁYŃ
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 4/88
ćw. 4/88
ćw. 4/88
"Ci, którzy nie znają swojej historii, są skazani na jej powtarzanie." Jose Ortega y Gasset
Podsumowanie
PRZYCZYNY WEWNĘTRZNE ROZBIORÓW
PRZYCZYNY ZEWNĘTRZNE ROZBIORÓW
Podsumowanie
PRZYCZYNY WEWNĘTRZNE ROZBIORÓW
PRZYCZYNY ZEWNĘTRZNE ROZBIORÓW
- OSŁABIENIE WOJNAMI XVII WIEKU, - LIBERUM VETO, - WOLNA ELEKCJA, - PRZEDKŁADANIE WŁASNYCH INTERESÓW NAD DOBRO NARODU, JAKO CAŁOŚCI, - NIELICZNA ARMIA
- POTĘGA SĄSIEDNICH PAŃSTW, - INGERENCJA W SPRAWY WEWNĘTRZNE, - UTRATA POZYCJI W SKUTEK WOJEN XVII WIEKU.
czy podobały wam się zajęcia?
https://answergarden.ch/view/1876471
TEMAT: Powstanie kościuszkowskie i trzeci rozbiór Polski.
1. 1794 r. - wybuch powstania kościuszkowskiego (insurekcja kościuszkowska), którego naczelnikiem został Tadeusz Kościuszko. 2. Uniwersał Połaniecki - dokument gwarantujący wolność osobistą i zwolnienie z pańszczyzny tym mieszkańcom wsi, którzy przystąpią do powstania. 3. 1795 r. - trzeci rozbiór Polski. Stanisław August Poniatowski zrzekł się korony. Rozpoczął się okres 123 lat zaborów.
ZADANIE DOMOWE
Na podstawie dostępnych źródeł przygotuj stanowisko na temat: „Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” Przygotuj argumenty za i przeciw. Zastanów się nad odpowiednią argumentacją swojego stanowiska. Podczas lekcji przeprowadzona zostania dyskusja na zasadzie debaty.
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6a
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- realne spojrzenie na zagrożenie i słabość Rzeczypospolitej, - zastraszenie przez Katarzynę II, - godząc się na warunki zaborców chciał uchronić państwo, - utowrzenie szkoły rycerskiej, - SAP przestraszył się, że nie będzie miał sojuszników wśród szlachty do walki z zaborcami, - przkupność szlachty, - wybrał mniejsze zło, - chciał uchronić społeczeństwo przed ewentualną rzezią , - zniósł liberum veto i wolną elekcję żeby unowocześnić państwo, - był organizatorem obiadów czwartkowych - z jego inicjatywy powstały różne ośrodki kultury i nauki. - zwolennik reform
- kanfederacja barska - wlaczył przeciwko konfederatom, - przyczynił się wraz z zaborcai do rozbiorów, - brak wsparca króla podczas powstania kościuszkowskiego, - brak wpływu ludu na wybór władcy, - postawa prorosyjska - lojalność, - bierność króla, - ulegał wpływom Katarzyny II - przedkładał własne interesy nad państwo. - zależność wobec carycy.
vs
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6c
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- dbał o rozwój kultury w kraju, - wprowadził liczne reformy np. finansową, - dbał o szkolnictwo KEN , Szkoła Rycerska itp. - - założyl Teatr Narodowy w Warszawie, - uchwalił konstytucję (I w Europie), - organizator obiadów czwartkowych, - wybrał mniejsze zło, - order Virtuti Militari, - Sejm Wielki - pozwolił na reformy, żeby unowocześnić państwo, -
- stanął po stronie Rosji, - wspierał stronę rosyjską, - pozwolił na III rozbiór, - pozwolił na kryzys finansowy, - społeczeństwo nie mogło liczyć na jego pomoc, - zależny finansowo od carycy, - patrzył na własne dobro, - małe zainteresowanie sprawami państwo, - zbyt wczesna kapitulacja podczas wojny polsko-rosysjskiej, - po III rozbiorze gościł w Rosji, - poparł Targowice i działał na niekorzyść powstania kościuszkowskiego
vs
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6b
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- przystąpił do konfederacji targowickiej, - oddał koronę, - realizował interesy rosyjskie będąc w zmowie z Katarzyną II, - po III rozbiorze uciekł z Polski, - zatwierdził wszystkie rozbiory, - stanął po stronie rosyjskiej, - był zależny od carycy, ponieważ się u niej zadłużył (pożyczki), - wyraził zgodę na zatwierdzenie praw kardynalnych,
- założył Szkołę Rycerską, która była przez niego finansowo wspierana i kształciła kadrę oficerską, - dbał o rozwój kultury, sztuki, architektury itp. - dążył do zwiększenia armii, - zdawał sobię sprawe z przewagi zaborców, - był współautorem konstytucji 3 maja, - przystąpił do Targowicy, by ratować kraj, - organizował obiady czwartkowe - chciał uchronić państwo od zniszczeń i śmierci obywateli - wypowiedź rosyjskiego ambasadora odnośnie patriotyzmu SAP,- wydał pismo "monitor"- chciał poprawić sytuację prawną chłopów (ochrona prawna)
vs
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6d
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- współautor konstytucji 3 maja, - modernizacja państwa przez założenie Szkoły Rycerskiej, - rozbudowa armii, - godził się na rozbiory, aby uchronić państwo, - dbał o rozwój kultury, architektury i nauki (np. KEN), - zwolennik reform, - organizator obiadów czwartkowych, - przeprowadził reformę finansową, - szlachta przedkładała własne interesy nad interes państwa,
- był zależny od Katarzyny II, - dbał bardziej o interesy rosyjskie, - przystąpił do konfederacji targowickiej, - zatwierdził rozbiory, - chciał pacyfikacji konfederacji barskej, - działał przeciwko powstaniu kościuszkowskiemu, - przedkładał własne interesy nad interes państwa, - chciał spłacić swoje zobowiązania finansowe, - stosował politykę ustępstw wobec zaborców,
vs
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6e
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- modernizacja polskiej edukacji np. KEN - powstała Szkoła Rycerska, - był współautorem konstytucji 3 maja, - wspierał sztukę i kulturę, architekturę - ulepszył armię, - wprowadził liczne reformy, - dbał o rozwój poddanych, - udział w Sejmie Wielkim (reformy), - reforma walutowa, - szantaż Katarzyny II, - większe możliwości szlachty niż władcy, - ochrona przed ludobójstwem (np. rzeź Pragi),
- zatwierdził rozbiory, - SAP objął rządy dzięki poparciu Katarzyny II - był od niej zależny, - bał się detronizacji - przedkładał własne interesy ponad państwo, - decyzje króla przyspieszyły rozbiory, - przystąpił do Targowicy - nakazał zakończyć walki, - potwierdził prawa kardynalne, - skupiał się na kulturze zamiast na wzmocnieniu państwa (np. dofinansowanie wojska), - lekceważył doradców, - sprzedał Polskę, był zależny finansowo od Katarzyny II
vs
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ ! PYTANIA?
KL. 6 POWSTANIE KOŚCIUSZKOWSKIE I TRZECI ROZBIÓR POLSKI
jagoda.pustul
Created on April 10, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Explore all templates
Transcript
POWSTANIE KOŚCIUSZKOWSKIE I TRZECI ROZBIÓR POLSKI
JAGODA PUSTUŁ
Start
1. DLACZEGO DOSZŁO DO POWSTANIA KOŚCIUSZKOWSKIEGO?
NA CO BĘDĘ ZWRACAĆ UWAGĘ:
2. JAK PRZEBIEGAŁY WALKI POLSKO-ROSYJSKIE W 1794 ROKU?
3. JAKIE BYŁY SKUTKI INSUREKCJI KOŚCIUSZKOWSKIEJ?
tadeusz kościuszko
WYBUCH POWSTANIA KOŚCIUSZKOWSKIEGO 1794r.
„Przysięgam w obliczu Boga całemu Narodowi Polskiemu, iż powierzonej mi władzy na niczyj prywatny ucisk nie użyję, lecz jedynie jej dla obrony całości granic, odzyskania samodzielności Narodu i ugruntowania powszechnej wolności używać będę”
TEKST ŹRÓDŁOWY
TEKST ŹRÓDŁOWY
TEKST ŹRÓDŁOWY
KOSYNIERZY
panorama racławicka
ŹRÓDŁO: tuwroclaw.com
PANORAMA RACŁAWICKA
panorama racławicka - ANIMACJA
UNIWERSAŁ POŁANIECKI
- wolność osobista; - gwarancja nieusuwalności z zajmowanych ziem; - zmniejszenie pańczyzny o połowę w czasie walk - zwolnienie z pańszczyzny dla powołanych do wojska
źródło:
PRZEBIEG I UPADEK POWSTANIA
ZWYCIĘSTWO POD RACŁAWICAMI
POŁĄCZENIE SIŁ ROSJI I PRUS
OBLĘŻENIE WARSZAWY
ANTYPRUSKIE POWSTANIE W WIELKOPOLSCE POD DOWÓDZTWEM JANA HENRYKA DĄBROWSKIEGO
KLĘSKA POD MACIEJOWICAMI
RZEŹ PRAGI
ŹRÓDŁO:
TRZECI ROZBIÓR POLSKI 1795 r.
PRUSY: - CZĘŚĆ MAZOWSZA Z WARSZAWĄ AUSTRIA - POZOSTAŁA CZĘŚĆ MAZOWSZA - TERYTORIUM POMIĘDZY PILICĄ A BUGIEM ROSJA - LITWA - ZIEMIE BIAŁORUSKIE - POLESIE - WOŁYŃ
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 3/88
ćw. 4/88
ćw. 4/88
ćw. 4/88
"Ci, którzy nie znają swojej historii, są skazani na jej powtarzanie." Jose Ortega y Gasset
Podsumowanie
PRZYCZYNY WEWNĘTRZNE ROZBIORÓW
PRZYCZYNY ZEWNĘTRZNE ROZBIORÓW
Podsumowanie
PRZYCZYNY WEWNĘTRZNE ROZBIORÓW
PRZYCZYNY ZEWNĘTRZNE ROZBIORÓW
- OSŁABIENIE WOJNAMI XVII WIEKU, - LIBERUM VETO, - WOLNA ELEKCJA, - PRZEDKŁADANIE WŁASNYCH INTERESÓW NAD DOBRO NARODU, JAKO CAŁOŚCI, - NIELICZNA ARMIA
- POTĘGA SĄSIEDNICH PAŃSTW, - INGERENCJA W SPRAWY WEWNĘTRZNE, - UTRATA POZYCJI W SKUTEK WOJEN XVII WIEKU.
czy podobały wam się zajęcia?
https://answergarden.ch/view/1876471
TEMAT: Powstanie kościuszkowskie i trzeci rozbiór Polski.
1. 1794 r. - wybuch powstania kościuszkowskiego (insurekcja kościuszkowska), którego naczelnikiem został Tadeusz Kościuszko. 2. Uniwersał Połaniecki - dokument gwarantujący wolność osobistą i zwolnienie z pańszczyzny tym mieszkańcom wsi, którzy przystąpią do powstania. 3. 1795 r. - trzeci rozbiór Polski. Stanisław August Poniatowski zrzekł się korony. Rozpoczął się okres 123 lat zaborów.
ZADANIE DOMOWE
Na podstawie dostępnych źródeł przygotuj stanowisko na temat: „Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” Przygotuj argumenty za i przeciw. Zastanów się nad odpowiednią argumentacją swojego stanowiska. Podczas lekcji przeprowadzona zostania dyskusja na zasadzie debaty.
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6a
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- realne spojrzenie na zagrożenie i słabość Rzeczypospolitej, - zastraszenie przez Katarzynę II, - godząc się na warunki zaborców chciał uchronić państwo, - utowrzenie szkoły rycerskiej, - SAP przestraszył się, że nie będzie miał sojuszników wśród szlachty do walki z zaborcami, - przkupność szlachty, - wybrał mniejsze zło, - chciał uchronić społeczeństwo przed ewentualną rzezią , - zniósł liberum veto i wolną elekcję żeby unowocześnić państwo, - był organizatorem obiadów czwartkowych - z jego inicjatywy powstały różne ośrodki kultury i nauki. - zwolennik reform
- kanfederacja barska - wlaczył przeciwko konfederatom, - przyczynił się wraz z zaborcai do rozbiorów, - brak wsparca króla podczas powstania kościuszkowskiego, - brak wpływu ludu na wybór władcy, - postawa prorosyjska - lojalność, - bierność króla, - ulegał wpływom Katarzyny II - przedkładał własne interesy nad państwo. - zależność wobec carycy.
vs
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6c
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- dbał o rozwój kultury w kraju, - wprowadził liczne reformy np. finansową, - dbał o szkolnictwo KEN , Szkoła Rycerska itp. - - założyl Teatr Narodowy w Warszawie, - uchwalił konstytucję (I w Europie), - organizator obiadów czwartkowych, - wybrał mniejsze zło, - order Virtuti Militari, - Sejm Wielki - pozwolił na reformy, żeby unowocześnić państwo, -
- stanął po stronie Rosji, - wspierał stronę rosyjską, - pozwolił na III rozbiór, - pozwolił na kryzys finansowy, - społeczeństwo nie mogło liczyć na jego pomoc, - zależny finansowo od carycy, - patrzył na własne dobro, - małe zainteresowanie sprawami państwo, - zbyt wczesna kapitulacja podczas wojny polsko-rosysjskiej, - po III rozbiorze gościł w Rosji, - poparł Targowice i działał na niekorzyść powstania kościuszkowskiego
vs
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6b
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- przystąpił do konfederacji targowickiej, - oddał koronę, - realizował interesy rosyjskie będąc w zmowie z Katarzyną II, - po III rozbiorze uciekł z Polski, - zatwierdził wszystkie rozbiory, - stanął po stronie rosyjskiej, - był zależny od carycy, ponieważ się u niej zadłużył (pożyczki), - wyraził zgodę na zatwierdzenie praw kardynalnych,
- założył Szkołę Rycerską, która była przez niego finansowo wspierana i kształciła kadrę oficerską, - dbał o rozwój kultury, sztuki, architektury itp. - dążył do zwiększenia armii, - zdawał sobię sprawe z przewagi zaborców, - był współautorem konstytucji 3 maja, - przystąpił do Targowicy, by ratować kraj, - organizował obiady czwartkowe - chciał uchronić państwo od zniszczeń i śmierci obywateli - wypowiedź rosyjskiego ambasadora odnośnie patriotyzmu SAP,- wydał pismo "monitor"- chciał poprawić sytuację prawną chłopów (ochrona prawna)
vs
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6d
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- współautor konstytucji 3 maja, - modernizacja państwa przez założenie Szkoły Rycerskiej, - rozbudowa armii, - godził się na rozbiory, aby uchronić państwo, - dbał o rozwój kultury, architektury i nauki (np. KEN), - zwolennik reform, - organizator obiadów czwartkowych, - przeprowadził reformę finansową, - szlachta przedkładała własne interesy nad interes państwa,
- był zależny od Katarzyny II, - dbał bardziej o interesy rosyjskie, - przystąpił do konfederacji targowickiej, - zatwierdził rozbiory, - chciał pacyfikacji konfederacji barskej, - działał przeciwko powstaniu kościuszkowskiemu, - przedkładał własne interesy nad interes państwa, - chciał spłacić swoje zobowiązania finansowe, - stosował politykę ustępstw wobec zaborców,
vs
„Czy król Stanisław August Poniatowski zdradził Polskę?” 6e
Argumenty przeciw
Argumenty Za
- modernizacja polskiej edukacji np. KEN - powstała Szkoła Rycerska, - był współautorem konstytucji 3 maja, - wspierał sztukę i kulturę, architekturę - ulepszył armię, - wprowadził liczne reformy, - dbał o rozwój poddanych, - udział w Sejmie Wielkim (reformy), - reforma walutowa, - szantaż Katarzyny II, - większe możliwości szlachty niż władcy, - ochrona przed ludobójstwem (np. rzeź Pragi),
- zatwierdził rozbiory, - SAP objął rządy dzięki poparciu Katarzyny II - był od niej zależny, - bał się detronizacji - przedkładał własne interesy ponad państwo, - decyzje króla przyspieszyły rozbiory, - przystąpił do Targowicy - nakazał zakończyć walki, - potwierdził prawa kardynalne, - skupiał się na kulturze zamiast na wzmocnieniu państwa (np. dofinansowanie wojska), - lekceważył doradców, - sprzedał Polskę, był zależny finansowo od Katarzyny II
vs
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ ! PYTANIA?