MHM CP module 21 séance 1

MHM

CP

Module 21

Objectifs et matériels

Module 21

séance 1

Activités ritualisées

numération

Écrivez ce nombre sur votre ardoise :

Activités ritualisées

numération

Écrivez ce nombre sur votre ardoise :

Activités ritualisées

numération

Écrivez ce nombre sur votre ardoise :

Activités ritualisées

suite logique

Écrivez ces 3 nombres sur votre ardoise

69

soixante-neuf quatre-vingt-trois soixante-treize

83

73

Rangez ces nombres du plus petit au plus grand

69 < 73 < 83

Calcul mental

tables d'addition

• 4 + 3 =
• 6 + 2 =
• 7 + 1 =
• 5 + 3 =
• 4 + 2 =

Résolution de problèmes

Résolution de problème

Apprentissage

Rappel : la droite graduée est une autre façon de présenter la bande numérique. Les nombres ne sont pas placés dans des cases mais sont représentés par un trait.

Sur une droite graduée, tous les nombres ne sont pas écrits sinon ce serait illisible !

Apprentissage

Pour placer des nombres sur une droite graduée, tu dois : - te repérer à partir des nombres déjà inscrits – les nombres repères - te poser la question : le nombre que je veux placer, est-il plus grand ou plus petit que le nombre repère ?

o Si le nombre est plus petit, je le place à gauche du nombre repère. o Si le nombre est plus grand, je le place à droite du nombre repère.

Apprentissage

Je veux placer le nombre 24.Je sais que 24 > 20, je vais donc le placer à droite du nombre 20. Je sais aussi que 24 < 30, je vais donc le placer à gauche du nombre 30. 24 c’est 20 + 4 Je me place sur le 20 et je me déplace de 4 crans comme je l’aurai fait sur la bande numérique

Apprentissage

Écris les nombres montrés par les flèches

Apprentissage

Combien fait-on de bonds pour aller de 25 à 30 ?

25 + 5 = 30

Pour aller de 25 à 30, je fais 5 bonds.

Apprentissage

Place les nombres 17, 31, 42, 33 Puis complète les additions

(en utilisant les nombre de bonds)