Spółgłoski miękkie ń, ź

WITAJCIE NA KOLEJNEJ LEKCJI ON-LINE

TEMAT: Poznanie spółgłosek miękkich, zaznaczonych przez kreskę: ń, ź

PLAN PRACY

Sprawdzenie umiejętności czytania

Wprowadzenie spółgłosek miękkich ń, ź

Praca z obrazkiem i z tekstem

Ćwiczenia w pisaniu nowo poznanych głosek

Utrwalenie spółgłosek miękkich

Rozwijanie umiejętności czytania

Ćmy, misie i ślimaki

Przeczytaj tekst z podręcznika s. 69

Wprowadzenie spółgłosek miękkich ń, ź

Podręcznik, s. 70

pytania do obrazka:

1. Co widzimy na obrazku?
2. Jakie kolory widzimy?
3. Co robi dziewczynka, klaun, słonie?

1. Gdzie przyjechał cyrk?
2. Co to jest cyrk?
3. Czym zachwyciła się Kasia?
4. Na co zwróciła uwagę Kasi - Oleńka?

pytania do tekstu:

Ćwiczenia w pisaniu nowych głosek

Zeszyt ćwiczeń s. 80

Zeszyt ćwiczeń s. 78

- ćwiczenie 3, s. 80

- ćwicz pisanie nowych głosek, zrób ćw. 1

Utwórz wyrazy łącząc ze sobą klocki w ćwiczeniu 4. *Spróbuj rozwiązać rebusy :)

Zeszyt ćwiczeń s. 79

dokończ ćw. 1. ćwicz pisownię spółgłosek miękkich oznaczonych kreseczką w wyrazach. Zwróć uwagę, że spółgłoski te piszemy na końcu wyrazów oraz przed spółgłoskami.

Zeszyt ćwiczeń s. 81 - praca domowa - ćw.2 i 3

Ćwiczenia w pisaniu wyrazów z ś, ć, ń, ź

Zeszyt ćwiczeń s. 82

Zeszyt ćwiczeń s. 84

- Spółgłoski miękkie si, ci, ni, zi przed samogłoskami

- ćwiczenie 4

zrób ćw. 5 i 6

Zeszyt ćwiczeń s. 83

Zeszyt ćwiczeń s. 85 - praca domowa - ćw.1

spółgłoski miękkie ś, ć, ń, ź przed spółgłoskami oraz na końcu wyrazu

* ćw. 3

Rozwijanie umiejętności czytania spółgłosek miękkich

Podręcznik s. 73

Podręcznik s. 72