Hugh Lofting
Doktor Dolittlei jego zwierzęta
Przed Tobą trzy dni pracy z lekturą. Będziesz mógł/mogła samodzielnie zdecydować, w jakiej kolejności wykonasz zadania. Zaplanuj teraz swoją pracę. Zobacz, co masz do zrobienia i rozdziel zadania na trzy dni. Zapisz to na kartce - planie pracy. Codziennie na koniec lekcji sprawdzaj, co udało Ci się zrobići zaznaczaj to na swojej liście. W ten sposób będziesz miał/a wszystko pod kontrolą i na pewno uda Ci się wykonać wszystkie zadania.
Plan Pracy
Wykonaj swój plan pracy lub wydrukuj gotowy
Przejdź do listy zadań
zadania
świat przedstawiony
Metryczka
o autorze
Lekturaw pudełku
plan wydarzeń
Doktor Dolittle
ESCAPE ROOM
mapa podróży
Wysłuchaj informacji o autorze książki "Doktor Dolittle i jego zwierzęta". Następnie uzupełnij notatkę brakującymi wyrazami i przepisząją do zeszytu. Notatkę i nagranie znajdzieszna kolejnym slajdzie.
Hugh Lofting
Brytyjski pisarz i .......... . W 1912 r. na stałe wyprowadził się do .......... ........ . Znany jest głównie jako twórca cyklu książek o rozumiejącym mowę zwierząt doktorze .......... . Początkiem tego dwunastotomowego cyklu książek stały się listy z ilustracjami i opowiadaniami, które pisał do .......... .......... na ich prośbę. Powieści te czytane są przez dzieci na całym .......... i przyniosły autorowi ogromną .......... .
Plan wydarzeń
Ułóż wydarzenia we właściwej kolejności. Następnie przepisz je do zeszytu.
plan wydarzeń
Metryczka książki
Przepisz i uzupełnij metryczkę. Potrzebne informacje znajdziesz w swojej książce - na okładce lub początkowych stronach.Pod spodem narysuj ilustrację do lektury.
Świat przedstawiony w lekturze
W taki sposób będziesz zapisywał/a informacje w zeszycie, ale najpierw zobacz kolejne slajdy.
Świat przedstawiony w lekturze
1. Czas akcji
Przeczytaj pierwsze zdanie książki. Czy możesz dokładnie określić jaki jest czas akcji? Co w takim razie zapiszesz w zeszycie?
Świat przedstawiony w lekturze
2. Miejsce akcji
W jakich miejscach rozgrywały się wydarzenia w tej książce? Pamiętasz je wszystkie? Spróbuj samodzielnie zapisaćw zeszycie. Następnie włącz zadanie interaktywne i sprawdź swoje odpowiedzi.
Świat przedstawiony w lekturze
3. Bohaterowie
Potrafisz wymienić najważniejszych bohaterów książki? Zapisz ich w zeszycie, potem włącz zadanie interaktywnei porównaj swoje odpowiedzi. Dopisz postaci, których nie napisałaś/eś.
Doktor Dolittle
To niezwykle ciekawa postać. Można o niej długo opowiadać. Ale czy wiemy jak wyglądał? Czy w książce znajdziemy fragment opisujący jego wygląd zewnętrzny? Nie. Wiemy tylko, że zawsze miał przy sobie dwie rzeczy. Wiesz jakie?Znajdź je na tym slajdzie.
Narysuj w zeszycie, jak wyobrażasz sobie Doktora Dolittle. Nie zapomnij o dwóch znalezionych na poprzednim slajdzie rzeczach!
Teraz czas wypisać pod obrazkiem lub wokół określenia związane z doktorem Dolittle. Spróbuj najpierw zrobić to samodzielnie. Potem włącz zadanie interaktywne i dopisz wyrażenia, których zabrakło w Twoim zeszycie.
Lektura w pudełku
1. Przygotuj pudełko po butach.2. Ozdób je, oklej w taki sposób, żeby kojarzyło się z naszą lekturą. 3. Włóż do środka wszystko, co będzie Ci się kojarzyłoz lekturą, np. rysunki, figurki z plasteliny, nakrętek, papieru itd. Zgromadź od 5 do 10 przedmiotów. Na kolejnych lekcjach będziemy sobie pokazywali nasze prace i wyjaśniali, dlaczegote rzeczy znalazły się w pudełku.
czytaj dalej instrukcję
4. Napisz krótko na kartce (2-3 zdania), o czym opowiadata książka i naklej kartkę na wieczku pudełka (od środka). Zadbaj o estetyczny i bezbłędny zapis. Możesz ozdobić kartkę, pisać kolorowym długopisem, wykorzystać kolorową kartkę, itp.
zobacz przykładowe zdjęcia
Mapa podróży
Sprawdź, które nazwy geograficzne są prawdziwe, a które zmyślone przez autora książki: - Anglia - Puddleby - Afryka - państwo Jolliginka - wybrzeże Barbarii - Wyspy Kanaryjskie
Biorąc pod uwagę tylko prawdziwe miejsca na mapie świata, spróbuj zaznaczyć trasę podróży doktora Dolittle i jego zwierząt. Zastanów się, gdzie mogła znajdować się kraina małp. Małpy żyją w lasach. Gdzie w Afryce znajdują się gęste lasy, po których mogli wędrować podróżnicy?
Mapa, na której możesz zaznaczyć trasę. Pobierz ją i otwórz w programie Paint.
Doktor Dolittle i jego zwierzęta_1
Mirosława Nowak
Created on April 9, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Visual Presentation
View
Relaxing Presentation
Explore all templates
Transcript
Hugh Lofting
Doktor Dolittlei jego zwierzęta
Przed Tobą trzy dni pracy z lekturą. Będziesz mógł/mogła samodzielnie zdecydować, w jakiej kolejności wykonasz zadania. Zaplanuj teraz swoją pracę. Zobacz, co masz do zrobienia i rozdziel zadania na trzy dni. Zapisz to na kartce - planie pracy. Codziennie na koniec lekcji sprawdzaj, co udało Ci się zrobići zaznaczaj to na swojej liście. W ten sposób będziesz miał/a wszystko pod kontrolą i na pewno uda Ci się wykonać wszystkie zadania.
Plan Pracy
Wykonaj swój plan pracy lub wydrukuj gotowy
Przejdź do listy zadań
zadania
świat przedstawiony
Metryczka
o autorze
Lekturaw pudełku
plan wydarzeń
Doktor Dolittle
ESCAPE ROOM
mapa podróży
Wysłuchaj informacji o autorze książki "Doktor Dolittle i jego zwierzęta". Następnie uzupełnij notatkę brakującymi wyrazami i przepisząją do zeszytu. Notatkę i nagranie znajdzieszna kolejnym slajdzie.
Hugh Lofting
Brytyjski pisarz i .......... . W 1912 r. na stałe wyprowadził się do .......... ........ . Znany jest głównie jako twórca cyklu książek o rozumiejącym mowę zwierząt doktorze .......... . Początkiem tego dwunastotomowego cyklu książek stały się listy z ilustracjami i opowiadaniami, które pisał do .......... .......... na ich prośbę. Powieści te czytane są przez dzieci na całym .......... i przyniosły autorowi ogromną .......... .
Plan wydarzeń
Ułóż wydarzenia we właściwej kolejności. Następnie przepisz je do zeszytu.
plan wydarzeń
Metryczka książki
Przepisz i uzupełnij metryczkę. Potrzebne informacje znajdziesz w swojej książce - na okładce lub początkowych stronach.Pod spodem narysuj ilustrację do lektury.
Świat przedstawiony w lekturze
W taki sposób będziesz zapisywał/a informacje w zeszycie, ale najpierw zobacz kolejne slajdy.
Świat przedstawiony w lekturze
1. Czas akcji
Przeczytaj pierwsze zdanie książki. Czy możesz dokładnie określić jaki jest czas akcji? Co w takim razie zapiszesz w zeszycie?
Świat przedstawiony w lekturze
2. Miejsce akcji
W jakich miejscach rozgrywały się wydarzenia w tej książce? Pamiętasz je wszystkie? Spróbuj samodzielnie zapisaćw zeszycie. Następnie włącz zadanie interaktywne i sprawdź swoje odpowiedzi.
Świat przedstawiony w lekturze
3. Bohaterowie
Potrafisz wymienić najważniejszych bohaterów książki? Zapisz ich w zeszycie, potem włącz zadanie interaktywnei porównaj swoje odpowiedzi. Dopisz postaci, których nie napisałaś/eś.
Doktor Dolittle
To niezwykle ciekawa postać. Można o niej długo opowiadać. Ale czy wiemy jak wyglądał? Czy w książce znajdziemy fragment opisujący jego wygląd zewnętrzny? Nie. Wiemy tylko, że zawsze miał przy sobie dwie rzeczy. Wiesz jakie?Znajdź je na tym slajdzie.
Narysuj w zeszycie, jak wyobrażasz sobie Doktora Dolittle. Nie zapomnij o dwóch znalezionych na poprzednim slajdzie rzeczach!
Teraz czas wypisać pod obrazkiem lub wokół określenia związane z doktorem Dolittle. Spróbuj najpierw zrobić to samodzielnie. Potem włącz zadanie interaktywne i dopisz wyrażenia, których zabrakło w Twoim zeszycie.
Lektura w pudełku
1. Przygotuj pudełko po butach.2. Ozdób je, oklej w taki sposób, żeby kojarzyło się z naszą lekturą. 3. Włóż do środka wszystko, co będzie Ci się kojarzyłoz lekturą, np. rysunki, figurki z plasteliny, nakrętek, papieru itd. Zgromadź od 5 do 10 przedmiotów. Na kolejnych lekcjach będziemy sobie pokazywali nasze prace i wyjaśniali, dlaczegote rzeczy znalazły się w pudełku.
czytaj dalej instrukcję
4. Napisz krótko na kartce (2-3 zdania), o czym opowiadata książka i naklej kartkę na wieczku pudełka (od środka). Zadbaj o estetyczny i bezbłędny zapis. Możesz ozdobić kartkę, pisać kolorowym długopisem, wykorzystać kolorową kartkę, itp.
zobacz przykładowe zdjęcia
Mapa podróży
Sprawdź, które nazwy geograficzne są prawdziwe, a które zmyślone przez autora książki: - Anglia - Puddleby - Afryka - państwo Jolliginka - wybrzeże Barbarii - Wyspy Kanaryjskie
Biorąc pod uwagę tylko prawdziwe miejsca na mapie świata, spróbuj zaznaczyć trasę podróży doktora Dolittle i jego zwierząt. Zastanów się, gdzie mogła znajdować się kraina małp. Małpy żyją w lasach. Gdzie w Afryce znajdują się gęste lasy, po których mogli wędrować podróżnicy?
Mapa, na której możesz zaznaczyć trasę. Pobierz ją i otwórz w programie Paint.