QUICES SMART

quices smart

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COMPARTAMOS

ABC QUICES

ANTES DE LA SESION

ÍNDICE

EN LA SESION

OBSERVACIÓN

CASOS

PREGUNTAS

RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍA

¿Que hemos aprendido esta semana?

WelcomeBienvenue

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abc de quices

la jerga

Procesos

Registros y protocolos

Plataformas

• Quiz / Test Dossier
• Quiz de repetición
• Tutoría
• Proyecto
• Examen final / Test finale

• Protocolo de quices
• Protocolo Speaking/ Orale
• Registro de notas
• Encuesta de satisfacción

• Plataforma de Cambridge
• Portafolio
• Plataforma de Moodle

Quices / Test Dossier

• Cada dos unidades en A1/A2/B1.
• Cada unidad en B2/C1 y francés.
• Se pasa el examen con 40 mínimo.
• Evalua Grammar, Reading, Listening and Speaking.

Quices / Test Dossier

Los estudiantes deben presentar:

• Plataforma Cambridge con 80% Progress- Gradebook.
• Portafolio (Si se requiere)

Tutorías

¿Cómo se asigna una tutoría? Se envia un email al estudiante con copia a la asistente académica.

• El estudiante podrá programar la tutoría como una clase normal de manera virtual.
• Se asigna tutoría por clase gramatical.

Para ver las clases para asignar tutorias, haz clic en el lápiz

Proyectos

Si el estudiante ha perdido el quiz por primera vez y el quiz de repetición, se le deberá asignar un proyecto: ¿Cómo asignar un proyecto? Se envía correo al estudiante con copia al coordinador académico, y asistente académica. Adjunta el material de proyecto.

• La nota máxima debe ser 4.0. y el docente asignado para evaluar el proyecto deberá registrar la nota en el formulario y hacer encuestas de satisfacción si es el caso.

• En caso de no pasar el proyecto, se le dará retroalimentación para resustentación y se envía correo al estudiante y a coordinación con el reporte.

Haz clic en el chulito para ver el material para asignar proyectos.

Examen final

Al aprobar el examen

En la sesión

Antes

• Completar el formulario de culminación de nivel.
• Realizar encuesta de satisfacción.
• Enviar correo al estudiante, con copia a coordinación y a asistentes.

• Revisar las notas de los quices anteriores y registrarlos.
• Revisar que todas las actividades del portafolio esten completas.

• Comenzar con el speaking, guardar los comentarios.
• Calificar speaking y writing manualmente.
• Dividir el resultado final en 2.

Encuestas de satisfacción

Se presenta en:

• En el primer quiz (Quiz 1-2 A1/A2/B1 o Quiz 1 B2/C1)
• A la mitad del libro (Quiz 7-8 en A1/A2/B1, Quiz 6 B2/C1 y Alterego D4)
• Al aprobar el examen final.

En caso de emergencia:

Moodle

FUNCIONES BÁSICAS DE MOODLE

• Buscar a un estudiante
• Rastrear notas del estudiante antes del examen final.
• Calificación manual.
• Revisar el portafolio.
• Calificar portafolio.

ACCESO A MOODLE (DOCENTES): Usuario: Número de cédula Contraseña: #Smart1234

ACCESO A MOODLE (ESTUDIANTES): Usuario: Código estudiante Contraseña: #Smart1234

Hora de evaluar

Preparaté antes de la sesión

Registro de notas

Question bank

Carpeta Material Quices-Portafolio

Programación

Moodle

Proyectos

Formulario de culminación de nivel

Contraseñas de acceso para quices y examenes finales

Protocolo de quices

Documento con Speaking Rubrics

Sigue el siguiente paso a paso para quices

durante la sesión

ROLE PLAY TIME!

observación

Matricular usuarios

Casos

Eliminar intento

Reasignación de sede

Usuario 2x1

No aparecen todas las notas de quices en Moodle

Cesión de contrato

En caso de emergencia Grupo AM Grupo PM

Preguntas...?

It's

PRACTICE TIME

Resolvamos "chicharrones"

Recomendaciones

• Organizarse.
• Apoyarse en los colegas, grupos de Whatsapp y algunas veces en los estudiantes.
• Anticiparse a casos que se puedan dar durante la sesión.

Bibliografía

Gracias :)