"Reduta Ordona" Adama Mickiewicza

Adam mickiewicz reduta ordona

Start

skojarzenia

Temat: Powtarzamy lektury obowiązkowe - Adam Mickiewicz Reduta Ordona

Cel lekcji: powtórzenie i usystematyzowanie wiadomości dotyczących poematu Mickiewicza (lektura obowiązkowa)

KIM BYŁ ORDON?

co to jest reduta?

To wojskowe umocnienie ziemne z wałem i rowem . Jest to fortyfikacja, a więc służy obronie.

Julian Konstanty Ordon ( 1805-1887) - oficer Wojska Polskiego. W czasie powstania listopadowego w 1831 roku w czasie obrony Warszawy dowodził baterią artylerii w forcie nr 54, który został wysadzony w powietrze. Jego rzekomą śmierć opisał Adam Mickiewicz.

Reduta Ordona - fortyfikacja nr 54 na warszawskiej Woli. Placówka posiadała słabe zabezpieczenia. Była uzbrojona w 6 armat starego typu.

czas akcji

miejsce akcji

6 września 1831 r. powstanie listopadowe - zryw niepodległościowy skierowany przeciwko rosyjskiemu zaborcy (wybuch: listopad 1830)

Wola, Warszawa

jaki to rodzaj literacki?

epika

liryka

Reduta Ordona to poemat, który łączy w sobie cechy liryki i epiki

KIM JEST OSOBA MÓWIĄCA?

Jak brzmi podtytuł utworu?

Nam strzelać nie kazano. — Wstąpiłem na działo I spojrzałem na pole; dwieście armat grzmiało. [...] Pociemniało mi w oczach; a gdym łzy ocierał, Słyszałem, że coś do mnie mówił mój Jenerał [...] Dusze gdzie? nie wiem; lecz wiem, gdzie dusza Ordona On będzie Patron szańców!

1. Opis wojsk rosyjskich.

PLAN WYDARZEŃ

2. Opis wojsk polskich.

3. Wybuch granatu.

4. Opis życia pod panowaniem cara.

5. Atak na redutę i walka.

6. Upadek reduty i wysadzenie jej przez Ordona.

wOJSKA ROSYJSKIE

wOJSKA pOLSKIE

Przeciw nim sterczy biała, wąska, zaostrzona, Jak głaz, bodzący morze, reduta Ordona. Sześć tylko miała harmat. Wciąż dymią i świecą; I nie tyle prędkich słów gniewne usta miecą, Nie tyle przejdzie uczuć przez duszę w rozpaczy, Ile z tych dział leciało bomb, kul i kartaczy.

[...] dwieście armat grzmiało. Artyleryji ruskiéj ciągną się szeregi, Prosto, długo, daleko, jako morza brzegi; I widziałem ich wodza; — przybiegł, mieczem skinął I jak ptak jedno skrzydło wojska swego zwinął. Wylewa się spod skrzydła ściśniona piechota Długą, czarną kolumną, jako lawa błota, Nasypana iskrami bagnetów. Jak sępy, Czarne chorągwie na śmierć prowadzą zastępy.

KONTRAST

ŚRODKI ARTYSTYCZNE

[OPIS LECĄCEJ KULI]

ODSZUKAJ W TEKŚCIE NASTĘPUJĄCE ŚRODKI ARTYSTYCZNE

Tam kula, lecąc, z dala grozi, szumi, wyje, Ryczy, jak byk przed bitwą, miota się, grunt ryje; — Już dopadła; jak boa śród kolumn się zwija, Pali piersią, rwie zębem, oddechem zabija. Najstraszniejszéj nie widać, lecz słychać po dźwięku, Po waleniu się trupów, po ranionych jęku: Gdy kolumnę od końca do końca przewierci, Jak gdyby środkiem wojska przeszedł anioł śmierci.

- EPITETY- PORÓWNANIA - METAFORY - WYRAZY DŹWIĘKONAŚLADOWCZE * OŻYWIENIE LUB UOSOBIENIE * WYLICZENIE

ŚRODKI ARTYSTYCZNE

[WYBUCH REDUTY]

Tu blask, — dym, — chwila cicho — i huk jak stu gromów! Zaćmiło się powietrze od ziemi wyłomów: Harmaty podskoczyły i jak wystrzelone Toczyły się na kołach; lonty zapalone Nie trafiły do swoich panew. I dym wionął Prosto ku nam; i w gęstéj chmurze nas ochłonął. I nie było nic widać, prócz granatów blasku, I powoli dym rzedniał, opadał deszcz piasku. Spojrzałem na redutę. — Wały, palisady, Działa i naszych garstka, i wrogów gromady: Wszystko jako sen znikło! — Tylko czarna bryła Ziemi niekształtnéj leży — rozjemcza mogiła. Tam i ci, co bronili, — i ci, co się wdarli, Pierwszy raz pokój szczery i wieczny zawarli;

ODSZUKAJ W TEKŚCIE NASTĘPUJĄCE ŚRODKI ARTYSTYCZNE

- EPITETY- PORÓWNANIA - METAFORY - WYRAZY DŹWIĘKONAŚLADOWCZE * OŻYWIENIE LUB UOSOBIENIE * WYLICZENIE * WYKRZYKNIENIE

Połącz fragment tekstu z odpowiednią nazwą środka artystycznego

Czas na ćwiczenia

Zadanie dla wszystkich

Zadanie dla chętnch

Funkcje środków wyrazu

zadanie egzaminacyjne

Przeczytaj zdania w tabeli i rozstrzygnij, które są prawdziwe w odniesieniu do narracji w Reducie Ordona. Następnie wybierz właściwą odpowiedź. .................................................................................................................................................................... 1. W tekście zastosowano zarówno narrację pierwszo-, jak i trzecioosobową. 2. Narracja pierwszoosobowa jest prowadzona z perspektywy uczestnika wydarzeń. 3. Narrator trzecioosobowy przedstawia wydarzenia beznamiętnie, unikając emocji. 4. Zarówno pierwszo-, jak i trzecioosobowa narracja bardzo plastycznie oddaje bitwę Polaków z Moskalami. .................................................................................................................................................................... A. Zdania 1. i 3. zawierają prawdziwe informacje, a 2. i 4. – fałszywe. B. Tylko zdanie 1. zawiera prawdziwą informację. C. Tylko zdanie 3. zawiera fałszywą informację. D. Zdania 1. i 2. zawierają prawdziwe informacje, a 3. i 4. – fałszywe.

PODSUMOWANIE

Cały tekst Reduty Ordona znajdziecie TUTAJ

Zachęcam do powtórki - różnego typu materiały będą dostępne na WAKELECIE

A na koniec... Proszę rozwiązać test podsumowujący. Są 2 opcje do wyboru (łatwiejsza i trudniejsza) - wybieracie tylko jedną. Linki do testów znajdziecie w LIBRUS ZADANIE DOMOWE

Dziękuję za uwagę!