Classes de 5ème "Un cube va sortir de ta feuille"
Conditions de travail : Travail individuel hors cours 2D/3D Support papier, carton ... etc. Dimensions libres (transportable dans un sac) Techniques mixtes dessin, peinture, collage, assemblage, matériaux, objets Temps 2H00 1 photo bien cadrée éclairée nette
Demande : "Un cube va sortir de ta feuille et va créer un drôle d'univers".
* Le cube pourra être entier ou non dans l'oeuvre.
Rappels autour du vocabulaireEspace littéral C'est l'espace physique, concret de la feuille ; l'espace plan limité par ses dimensions (longueur, largeur). Espace suggéré C'est la profondeur, l'illusion représentée sur la feuille par différents moyens. Ce qui donne l'impression que ce que l'on dessine, peint ... est en volume.
Apprentissage J'apprends à prendre en compte tous les éléments pour créer et comprendre l'espace de mon oeuvre. Compétences Je fabrique en 3D grâce à différents moyens et je suggère 1 espace particulier pour mon oeuvre J'exploite les qualités physiques et formelles des éléments choisis pour construire en volume et pour représenter Je prends en compte différents points de vue pour finir mon projet et pour le photographier au mieux
Questions coup de pouce pour démarrer Est-ce-que je peux utiliser un demi ou 3/4 de cube ? oui Est-ce-que je peux prendre d'autres objets et matériaux ? oui Est-ce-que je peux transformer le cube ? oui certainement ... Est-ce-que je peux transformer les autres objets et matériaux pour la représentation ? oui
Auto évaluation - Je réponds aux 2 compétences suivantes Compétence 1. Pour "Expérimenter produire, créer" ... J'ai réalisé mon projet 2D/3D avec cube et illusion représentée de manière fragile moyenne satisfaisante très bien Compétence 2 . Pour "S'exprimer, analyser sa pratique" ... J'ai expliqué mon projet avec un vocabulaire précis et de manière fragile moyenne satisfaisante très bien
Un cube va sortir de ma feuille I
karine.netz
Created on April 8, 2021
Espace Littéral et Espace suggéré sont questionnés dans cette proposition mêlant volume simple et représentation - Cycle 4
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Classes de 5ème "Un cube va sortir de ta feuille"
Conditions de travail : Travail individuel hors cours 2D/3D Support papier, carton ... etc. Dimensions libres (transportable dans un sac) Techniques mixtes dessin, peinture, collage, assemblage, matériaux, objets Temps 2H00 1 photo bien cadrée éclairée nette
Demande : "Un cube va sortir de ta feuille et va créer un drôle d'univers".
* Le cube pourra être entier ou non dans l'oeuvre.
Rappels autour du vocabulaireEspace littéral C'est l'espace physique, concret de la feuille ; l'espace plan limité par ses dimensions (longueur, largeur). Espace suggéré C'est la profondeur, l'illusion représentée sur la feuille par différents moyens. Ce qui donne l'impression que ce que l'on dessine, peint ... est en volume.
Apprentissage J'apprends à prendre en compte tous les éléments pour créer et comprendre l'espace de mon oeuvre. Compétences Je fabrique en 3D grâce à différents moyens et je suggère 1 espace particulier pour mon oeuvre J'exploite les qualités physiques et formelles des éléments choisis pour construire en volume et pour représenter Je prends en compte différents points de vue pour finir mon projet et pour le photographier au mieux
Questions coup de pouce pour démarrer Est-ce-que je peux utiliser un demi ou 3/4 de cube ? oui Est-ce-que je peux prendre d'autres objets et matériaux ? oui Est-ce-que je peux transformer le cube ? oui certainement ... Est-ce-que je peux transformer les autres objets et matériaux pour la représentation ? oui
Auto évaluation - Je réponds aux 2 compétences suivantes Compétence 1. Pour "Expérimenter produire, créer" ... J'ai réalisé mon projet 2D/3D avec cube et illusion représentée de manière fragile moyenne satisfaisante très bien Compétence 2 . Pour "S'exprimer, analyser sa pratique" ... J'ai expliqué mon projet avec un vocabulaire précis et de manière fragile moyenne satisfaisante très bien